一年級上冊語文試卷分析-在線瀏覽
2024-10-21 16:05本頁面
【正文】 卷分析從答題情況看，大部分學生的基礎知識比較扎實。以下就答卷情況進行分析。本題主要是考察學生對聲母、韻母、整體認讀音節(jié)的掌握程度。第二題：看誰填得又對又快。本類題目以前出現(xiàn)過并做過練習，要求學生能夠靈活運用拼音單位加減來組成音節(jié)。見到jqx要脫帽，原因：知識點掌握不牢，不能活學活用。原因；考試注意力不集中，粗心大意。本題主要是檢測學生對本冊已學過的部分一類字的掌握情況，要求將音節(jié)對應的詞語補充完整。第四題：比一比，再組詞，本題得分率99%，說明老師平時訓練組詞多，學生掌握的好。本題考察學生對于我會讀生字的掌握情況，不過還是有部分孩子粗心丟分。第七題：照樣子寫筆順。第八題連線，找朋友意思相反的詞得分率95%，有些學生不知道“有”的反義詞是什么 第九題：選字填空這道題目意在考察學生運用所學漢字來讀句子。在今后的教學中我將將漢字區(qū)分鞏固作為重點。本題主要是檢測學生對一句話的理解。二、考后反思對本次學生答題情況進行分析之后，我認為今后在改進教學方法，培養(yǎng)學生良好學習習慣方面還要狠下功夫，在以后教學中我會努力做到以下幾點： 1﹑雖然拼音學完了，但在今后的教學中我還要不斷滲透拼音教學，努力讓學生能靈活運用漢語拼音。還要引導學生走上自主學習的道路。讓學生明白認真聽別人說話也是重要的學習方法。在練習中求進步！第三篇：一年級上冊語文期中試卷分析一（1）班前半學期班務工作和教育教學總結我擔任一年級的班主任已有半個學期了，本學期一年級班教育教學工作，主要做了“加強學生養(yǎng)成教育，開發(fā)兒童智力，熟悉學校校規(guī)，加大安全教育工作的力度，探討兒童教育的新路子”等一系列工作。在校時要思想表現(xiàn)好，能自覺抵制不符合學校規(guī)定的行為，為班級教育，教學開了好頭。經(jīng)常給學生講解，應遠離。在體育衛(wèi)生方面，衛(wèi)生采取定時定點定人的做法使班級衛(wèi)生顯著改善。通過以上做法，各方面有所改善。一年級上半學期教育教學工作總結如下：一、本班情況有40人，男生21人，女生19人。二、存在問題從整張試卷來看，學生的基礎知識掌握較好，從按順序默寫聲母、連一連、我能寫出下面字的筆順音字等題可以看出，學生基本上失分都不多，除了這些，其他的題失分的地方還很多。還有第六題字形小魔術，學生做題能力還是很差。這部分按理說是不應該出現(xiàn)問題的，就算出錯，錯誤頁不會太多。很多學生將聲母的順序記錯，顛三倒四；還有學生b和d，p和q分不清楚。拼音部分學生沒分清楚，這是我的失誤，平常的教學中強掉的不夠狠。大部分學生都出錯，聲母、韻母和音節(jié)的位置顛倒，有的學生寫韻母是不帶聲調，還有個別學生直接不理解題意，不知道要在括號里填聲母。第三題，連一連。這道題的問題不在于學生連錯，而是學生不理解連線題是什么意思，有些學生一個詞語和好幾個拼音相連。第四題：請把下面的拼音寶寶送回家。第五題：我能寫出下面字的筆順整體掌握不錯。很多學生不知道聲母意思，分不清哪道題是組詞的，哪道題是變形的。在接下來的教學中要加強做題訓練。書寫方面。平時要交給學生一些練字的方法。讀短文回答問題方面。教育學生平時學習中要注重知識的積累，提高學生的語言表達能力。,℅,℅?？荚嚂r間共120分鐘，試卷總分是100分。二、試題分析本次期中考試，內容大多是平時練過、做過的題型，主要檢測學生對漢語拼音、基本筆畫、所學漢字的掌握情況。從學生答卷來看，90%以上的學生字跡工整，書寫規(guī)范，卷面干凈。從答題情況來看，學生的基礎知識學得比較扎實。但由于一年級小學生第一次考試，所以出現(xiàn)了不少的問題，具體分析如下：：按順序寫出23個聲母。大多數(shù)學生能熟練背寫，只有少數(shù)沒有將字母寫出來。本題檢測學生對復韻母掌握情況。：給字母分類。出錯原因是學生對整體認讀音節(jié)的掌握不夠好。這道題主要考查學生對音節(jié)的組成的認知情況。:按要求找一找兩拼、三拼和整體認讀音節(jié)。:我會按要求給音節(jié)標調。、八題:我會連線。：組詞。:寫反義詞。:按筆順寫漢字。11．第十二、十三題，按要求填空，補充詩句。12．第十四題排列句子。個別學生對拼音拼讀不熟亂拼、抄錯聲調丟分的現(xiàn)象，學生初學做題技巧上有缺陷，學生成長了，這種現(xiàn)象也就隨之消失了。以上是根據(jù)題型，并結合學生的誤區(qū)，作出的試卷分析。要不斷對以前所學的知識進行鞏固、練習，盡量做到新知與舊知兩不誤。在平時的教學中，教師
畢業(yè)設計相關推薦
鄂ICP備17016276號-1