【正文】 藝學(xué)、農(nóng)業(yè)資源利用、植物保護(hù)學(xué)、畜牧學(xué)、獸醫(yī)學(xué)、林學(xué)、水產(chǎn)學(xué)等8個(gè)一級(jí)學(xué)科，共有27個(gè)二級(jí)學(xué)科?？佳性盒?zhuān)業(yè)選擇：歷史學(xué)全國(guó)歷史學(xué)研究生招生高校有很多，在眾多的高校當(dāng)中，究竟報(bào)考哪一所，同學(xué)們都需要認(rèn)真的考慮，權(quán)衡其利弊。每人對(duì)人生的規(guī)劃不盡相同，考研估計(jì)也一樣，如果想繼續(xù)讀書(shū)，從事研究工作，碩士研究生讀完了，還想讀博士，那么最好選擇學(xué)習(xí)氛圍與人文環(huán)境比較好的學(xué)校。魔方就是如此神奇，從不同的角度去觀察你便會(huì)發(fā)現(xiàn)很多新的現(xiàn)象，用不同的處理方式能夠得到同樣的結(jié)果。考研院校專(zhuān)業(yè)選擇：經(jīng)濟(jì)學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)類(lèi)的碩士專(zhuān)業(yè)分為理論經(jīng)濟(jì)學(xué)與應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)兩個(gè)一級(jí)學(xué)科。2012年考研經(jīng)濟(jì)學(xué)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)分析：金融學(xué)金融學(xué)(Finance)是從經(jīng)濟(jì)學(xué)中分化出來(lái)的應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)科，是以融通貨幣和貨幣資金的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)為研究對(duì)象，具體研究個(gè)人、機(jī)構(gòu)、政府如何獲取、支出以及管理資金以及其他金融資產(chǎn)的學(xué)科另外一方面經(jīng)濟(jì)全球化和金融業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈，對(duì)我國(guó)金融從業(yè)人員素質(zhì)的要求也會(huì)越來(lái)越高，尤其是國(guó)內(nèi)金融行業(yè)。2012年考研與專(zhuān)業(yè)就業(yè)：臨床醫(yī)學(xué)碩士臨床醫(yī)學(xué)碩士在培養(yǎng)方式上更注重臨床實(shí)踐，畢業(yè)以后主要也是從事臨床工作，所以說(shuō)不同專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景，對(duì)于報(bào)考專(zhuān)業(yè)碩士的學(xué)員來(lái)說(shuō)，就顯得尤為重要。所以專(zhuān)業(yè)課考研輔導(dǎo)專(zhuān)家們建議2012年考研的同學(xué)們?cè)谶x擇專(zhuān)業(yè)時(shí)，一定要考慮這方面的因素。在學(xué)科設(shè)置上，文學(xué)作為一大門(mén)類(lèi)，下設(shè)了中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、新聞傳播學(xué)三個(gè)一級(jí)學(xué)科；中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)下設(shè)了文藝學(xué)、語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、漢語(yǔ)言文字學(xué)等8個(gè)二級(jí)學(xué)科；外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)下設(shè)了英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)、俄語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)、法語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)等11個(gè)二級(jí)學(xué)科；新聞傳播學(xué)下設(shè)了新聞學(xué)和傳播學(xué)兩個(gè)二級(jí)學(xué)科。文學(xué)專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)掌握漢語(yǔ)和中國(guó)文學(xué)方面的基本知識(shí)，受到有關(guān)理論、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等方面的系統(tǒng)教育和業(yè)務(wù)能力的基本訓(xùn)練，可在科研機(jī)關(guān)、高等院校從事研究、教學(xué)工作、有的可從事對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)，可適宜在黨政機(jī)關(guān)，包括報(bào)刊宣傳、新聞出版、影視文化、互聯(lián)網(wǎng)、對(duì)外交流其他企事業(yè)部門(mén)從事語(yǔ)言文字工作的專(zhuān)門(mén)人才。研究?jī)?nèi)容既可以是交通運(yùn)輸工程方向的，如線(xiàn)路設(shè)計(jì)、線(xiàn)網(wǎng)規(guī)劃等；也可以是土木工程里面的，如路基邊坡設(shè)計(jì)、路面結(jié)構(gòu)、鐵道結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)等，因此，很多學(xué)校在土木工程學(xué)院開(kāi)設(shè)該專(zhuān)業(yè)。2006年初，《鐵道部與中南大學(xué)加強(qiáng)科技合作協(xié)議》正式簽署，這標(biāo)志著中南大學(xué)成為繼清華大學(xué)之后，全國(guó)第二家與鐵道部簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議的高校。學(xué)校導(dǎo)師的課題比較多，為研究生科研能力和實(shí)踐能力的培養(yǎng)創(chuàng)造了有利條件。第三篇：新聞傳播學(xué)專(zhuān)業(yè)新聞傳播學(xué)專(zhuān)業(yè)新聞傳播學(xué)類(lèi)中國(guó)目前包括四個(gè)專(zhuān)業(yè)：新聞學(xué)、廣播電視新聞學(xué)、廣告學(xué)和編輯出版學(xué)。培養(yǎng)目標(biāo)本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有廣播電視新聞學(xué)基本理論和寬廣的文化科學(xué)知識(shí)，能在廣播電視新聞宣傳部門(mén)，從事編輯、采訪(fǎng)、節(jié)目主持與管理等工作的新聞傳播學(xué)高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。專(zhuān)業(yè)評(píng)價(jià) 新聞傳播學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)就業(yè)相對(duì)好一些。對(duì)新聞?lì)悓?zhuān)業(yè)的就業(yè)前景，業(yè)內(nèi)人士普遍看好，他們認(rèn)為，未來(lái)幾年我國(guó)的新聞傳播業(yè)將會(huì)快速蓬勃發(fā)展，尤其是新媒體的大量涌現(xiàn)，對(duì)專(zhuān)業(yè)人才的需求量較大。我的專(zhuān)業(yè)課程中有：新聞放送學(xué)概論，新聞?wù)?，大眾文化和文化產(chǎn)業(yè)，放送論即傳播學(xué)，都在新聞學(xué)的范疇之內(nèi)。廣播電視新聞學(xué)屬于人文學(xué)科，傳統(tǒng)上以哲學(xué)、文學(xué)為基礎(chǔ)，離不開(kāi)撰稿和文字編輯，所以考生應(yīng)該具備廣泛的社會(huì)人文知識(shí)及較強(qiáng)的寫(xiě)作能力。廣播電視新聞方面，我的專(zhuān)業(yè)課程沒(méi)有涉及。如今很多高校在中文或新聞系設(shè)立廣告專(zhuān)業(yè)，還有少數(shù)高校設(shè)立了廣告學(xué)院。我的專(zhuān)業(yè)課程中廣告學(xué)概論，廣告宣傳計(jì)劃論（PR）, Copywriting等都屬于廣告學(xué)的課程。韓國(guó)的新聞傳播學(xué)專(zhuān)業(yè)里沒(méi)有此板塊，韓國(guó)的編輯出版歸入了國(guó)語(yǔ)國(guó)文專(zhuān)業(yè)之內(nèi)，因此暫無(wú)涉及。新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)一直看好，收入也比較可觀。如果你對(duì)時(shí)事政治很有興趣，對(duì)新聞熱點(diǎn)也比較敏感，同時(shí)文筆較好，又善于和人交際，可以考慮選報(bào)本專(zhuān)業(yè)，相信記者生涯會(huì)讓你受益終生。畢業(yè)生可以在廣播電視系統(tǒng)和其他新聞單位從事編輯、記者、新聞評(píng)論等工作。國(guó)內(nèi)廣播電臺(tái)、電視臺(tái)、報(bào)社及廣告公司、企事業(yè)單位的廣告部門(mén)都缺少?gòu)氖聫V告策劃、制作、設(shè)計(jì)、經(jīng)營(yíng)管理和理論研究工作的廣告專(zhuān)門(mén)人才。畢業(yè)生可以到出版部門(mén)從事編輯出版、書(shū)刊發(fā)行工作，也可以選擇到文化宣傳部門(mén)進(jìn)行文化傳播與創(chuàng)作，或是到黨政機(jī)關(guān)從事文秘、宣傳等工作，也可以從事各類(lèi)文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理工作。成績(jī)證明書(shū) 說(shuō)明如下: 首先, 1 ??? ????為編入學(xué)認(rèn)證學(xué)分 30分。最后, 4 ???????新聞放送學(xué)概論 4???新聞?wù)?4????????(Human Communication) 4????? ????大眾文化和文化產(chǎn)業(yè) 4?????廣告學(xué)概論 4????????(Visual Communication)映像的通訊 1 ????實(shí)用漢字 1 Academic Korean Writing韓國(guó)語(yǔ)寫(xiě)作 1 Academic Korean Reading韓國(guó)語(yǔ)閱讀 4 ???放送學(xué) 4 ???????言論論理法制論 4 ??????東西洋言論思想 1 Practical Korean Writing實(shí)用韓國(guó)語(yǔ)寫(xiě)作 1 Practical Korean Listening實(shí)用韓國(guó)語(yǔ)聽(tīng)力 4 ????????組織的通訊 4 4 1 4 ???????廣告宣傳計(jì)劃論(PR)?????（Copywriting）文案??? ??哲學(xué)的理解 ??? ??言論的歷史 4 ??????新媒體統(tǒng)計(jì)學(xué) 4 ?????（New Media）新媒體論 4 ???????放送編程計(jì)劃論課程之后相對(duì)應(yīng)的為每門(mén)課程的學(xué)分以及成績(jī)，平均學(xué)分分別為(100分 ) : : : : 其中， 4 為專(zhuān)業(yè)課程， 1 為教養(yǎng)課程。 4 為專(zhuān)業(yè)課程， 1 為教養(yǎng)課程。最后，TOTAL CREDITS=131 為修課總分為131分。第四篇：新聞傳播學(xué)考研復(fù)習(xí)新聞傳播學(xué)考研復(fù)習(xí)，你需要有的6個(gè)新觀念20100714 23:08:09 來(lái)源:傳媒人網(wǎng) 作者:冉冉 【大 中 小】 關(guān)注度:5084 評(píng)論:5條編者：新聞傳播學(xué)考研的同學(xué)們，也許陳舊的觀念束縛了你的復(fù)習(xí)和發(fā)展，專(zhuān)業(yè)課復(fù)習(xí)中，你需要有新的觀念為指導(dǎo)來(lái)拓展視野，傳媒人網(wǎng)資深版主冉冉以四川大學(xué)為例闡述了專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)中你應(yīng)該有的6個(gè)新觀念，希望這篇文章會(huì)對(duì)大家的復(fù)習(xí)有所幫助。讀原著遠(yuǎn)比那些二三手資料來(lái)的直接，而且更能了解其愿意?？佳械闹攸c(diǎn)并不在于你是否適合背書(shū)，更多的在于是知識(shí)的積累和思維獨(dú)特性，以及你是否有做學(xué)術(shù)的潛力。我們要關(guān)注的是人類(lèi)新聞傳播事業(yè)的共同關(guān)注的問(wèn)題，而非“中國(guó)”這個(gè)偶然。我只是說(shuō)新聞這邊的哈，傳播怎么樣我不清楚。“現(xiàn)在新聞的競(jìng)爭(zhēng)就是觀點(diǎn)的競(jìng)爭(zhēng)，思維的競(jìng)爭(zhēng)”。因此，重視新聞評(píng)論寫(xiě)作吧。）不要為你跨專(zhuān)業(yè)的身份自卑。因此不管在筆試或復(fù)試中，請(qǐng)不要刻意回避自己的本科學(xué)術(shù)身份，這不是你的缺點(diǎn)，而是你的特點(diǎn)，你優(yōu)于別人的長(zhǎng)處。而這，說(shuō)不定就是你以后的研究方向。既然都準(zhǔn)備讀研了，那么至少我們開(kāi)始逐漸踏入學(xué)術(shù)這個(gè)圈子。第一準(zhǔn)則就是，作為一名“研究者”（遠(yuǎn)遠(yuǎn)談不上，但愿吧）一定要堅(jiān)持第三方立場(chǎng)，中立地看問(wèn)題。要知道，任何熱愛(ài)都是盲目的。批判性思維的培養(yǎng)?！边@樣的話(huà)，你可能僅僅得個(gè)平均分而已。第五篇：2012年考研院校專(zhuān)業(yè)選擇—管理學(xué)2012年考研院校專(zhuān)業(yè)選擇—管理學(xué)萬(wàn)學(xué)海文管理學(xué)就像一個(gè)大魔方，即使不知道里面藏著什么，也會(huì)吸引眾人的目光。龐大的管理學(xué)學(xué)科體系正是這樣，很多領(lǐng)域都能與管理學(xué)結(jié)合成交叉學(xué)科，專(zhuān)業(yè)特征、培養(yǎng)方案、就業(yè)狀況風(fēng)景各異。那么，怎樣才能破解管理學(xué)魔方呢?據(jù)說(shuō)有一種方法能夠快速破解魔方——公式法。對(duì)于管理學(xué)這個(gè)碩大無(wú)比，玄機(jī)叢生，有著眾多