【摘要】得數(shù)是10的加法與10減幾施教日期年月日教學內(nèi)容第59～60頁例題、“試一試”、“想想做做”共幾課時3課型新授第幾課時1教學目標、熟練計算10的加、減法算式，加深認識相應的
2025-02-07 10:05
【摘要】得數(shù)是6、7的加法執(zhí)教：馬延強1、讀完題后知道列什么算式。2、列完算式后會計算得數(shù)。3、能說出算式表示什么意思。4、列出一個加法算式后能立刻想到另一個加法算式。5、能記住“兩個加數(shù)交換位置得數(shù)不變”。教學目標我們上午種了4棵樹下午種了2棵樹自主學習提示1、說出這道題的算式。
2024-08-29 01:57
【摘要】蘇教版一年級數(shù)學上冊學習目標：1.使同學們能夠學會計算5以內(nèi)的加法算式。2.能夠熟練正確地進行計算。我最棒！1222323445432育才小花園歡迎你！3+2=5讀作：3加2等于53
2025-02-07 01:16
【摘要】得數(shù)是9的加法和相應的減法學習目標知識與技能：在教師的指導下，能根據(jù)情境圖提出簡單的問題，會計算得數(shù)是9的加法和相應的減法。過程與方法：在具體的情境中，通過數(shù)一數(shù)，提一提，算一算等形式經(jīng)歷觀察情境圖、發(fā)現(xiàn)、交流圖中數(shù)學信息的過程。情感、態(tài)度和價值觀：培養(yǎng)主動參與學習的精神和學習數(shù)學的興趣，培養(yǎng)初步的提問題的意
2025-02-11 08:48
【摘要】 10以內(nèi)的加法與減法：得數(shù)是6、7的加法 趣味學習： 趣味反饋練習： 1、在大海邊上?？恐凰腋?0米的大船，這時大海開始漲潮，每分鐘海水向上漲1米，請問要多少分鐘才會把船淹沒？ 答案...
2025-04-05 06:16
【摘要】 10以內(nèi)的加法與減法：得數(shù)是6、7的加法 2同步練習： 1、口算. ()+5=6()+4=73+()=7()+2=5 4+()=6()+7=7()+6=71+()=6 6+()=6(...
2025-04-03 02:37
【摘要】5以內(nèi)的加法蘇教版一年級數(shù)學上冊教學目標，熟練口算得數(shù)是5以內(nèi)的加法，并能正確書寫。5以內(nèi)加法的算法過程，會用適合自己的算法正確計算5以內(nèi)的加法?？焖贀尨?可以分成2和（）3（）可以分成2和243可以分成（）和211和3合成（）
【摘要】被減數(shù)是6、7的減法施教日期年月日教學內(nèi)容書本p50頁例題、“試一試”“想想做做”共幾課時2課型新授第幾課時2三維目標1．通過觀察、操作和思考，初步掌握被減數(shù)是6、7的減法計算方法，
2025-02-10 13:58
【摘要】 10以內(nèi)的加法與減法：得數(shù)是6、7的加法 2知識點：得數(shù)是6、7的加法，教材例5， 問題： 1、教學例題5，6月1日是什么節(jié)？植樹節(jié)是哪一天？看下面圖片，求一共來了多少人植樹？用什么方法...
2025-04-03 04:14
【摘要】復習鋪墊：10101010105（）7（）4（）（）9（）253618試一試：+=+=?=?=911019
2025-01-14 06:23
【摘要】6、7減幾7-3=-=7-=-=644315651想一想，填一填。7-6=7-1=
2025-01-14 12:13
【摘要】歡迎來訪，敬請指導！得數(shù)是6、7的加法歡迎來訪，敬請指導！植物園實踐園動物園智慧園歡迎來訪，敬請指導！歡迎來訪，敬請指導！歡迎來訪，敬請指導！4+3=3+=774試一試歡迎來訪，敬請指導！植物園
2024-09-04 21:39
【摘要】得數(shù)是10的加法和相應的減法教學目標：1.學習有關10的加法和相應的減法。2.能夠根據(jù)一幅圖列出兩個加法和兩個減法算式。3.培養(yǎng)學生的計算能力。教學重、難點：熟練掌握10的加減法。教學關鍵：使學生建立“湊十”的認識。教學過程：一、導入1.口算練習。2.師生打手勢表示10
2025-02-05 06:50
【摘要】得數(shù)是10的練習題教學目的：1.練習看圖意列式，會填寫未知加數(shù)。2.熟練計算得數(shù)是10的算式。3.能夠正確進行計算。教學重點：會填寫未知加數(shù)。教學難點：填寫未知加數(shù)的方法。教學過程：（一）自己看圖列算式，說圖意。生：10－2＝8。已知飛機里和飛機下邊共有10個人，飛機
2025-02-10 23:38
【摘要】《5以內(nèi)的加法》教學設計教學內(nèi)容：教材第40—41頁例題及想想做做。教學目的：1、使學生在具體情境中初步理解加法的含義，并能正確計算5以內(nèi)的加法。2、培養(yǎng)學生初步的觀察、理解和語言表達能力。3、使學生初步學會用加法計算解決問題，培養(yǎng)數(shù)學應用意識，增強學好數(shù)學的信心。教學重點：初步
2025-01-22 21:41
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