【摘要】 10以內(nèi)的加法與減法:5以內(nèi)的加法 2知識(shí)點(diǎn): 問題: 1、小朋友們,我們在學(xué)校里,不僅要愛學(xué)習(xí),而且還要愛勞動(dòng)。多媒體出示小朋友澆花的圖片: 左邊有幾個(gè)小朋友在澆花?又來幾個(gè)小朋...
2025-04-03 03:45
【摘要】 10以內(nèi)的加法與減法:被減數(shù)是6、7的減法 2知識(shí)點(diǎn):被減數(shù)是6、7的減法,例題6, 問題: 1、例6,下圖中, (1)圖上有幾個(gè)小朋友? (2)男同學(xué)有4人,女同學(xué)有幾人? (3...
【摘要】10以內(nèi)的加法與減法:5以內(nèi)的減法 2同步練習(xí): 1、計(jì)算: 1)4-2=2)4-3=3)5-3=4)2-0=5)1-0= 6)3-1=7)5-2=8)3-2=9)4-1=10)1-0= ...
2025-04-03 03:41
【摘要】 10以內(nèi)的加法與減法:5以內(nèi)的減法 2知識(shí)點(diǎn): 問題: 1、例題2,下面兩幅圖上畫的是什么? 2、一共有5個(gè)人,走了2人,求還剩下幾人?用什么方法計(jì)算?怎樣列式? 3、試一試,看...
2025-04-03 03:57
【摘要】蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊得數(shù)是6、7的加法學(xué)習(xí)目標(biāo):1.通過動(dòng)手實(shí)踐、自主探索、合作交流得出和是6、7的加法算式。2.感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和理解加法的含義,能解決簡單的實(shí)際問題。3.發(fā)展初步的動(dòng)手能力、觀察能力、理解能力和自主探索的精神,初步感受簡單的函數(shù)的思想。77
2025-02-07 01:15
【摘要】得數(shù)是6、7的加法施教日期年月日教學(xué)內(nèi)容書本p48頁例題、“試一試”“想想做做”共幾課時(shí)2課型新授第幾課時(shí)1三維目標(biāo)1.通過觀察、操作和思考,初步掌握得數(shù)是6、7的加法計(jì)算方法,能正
2025-01-23 01:00
【摘要】10以內(nèi)的加法與減法:有關(guān)0的加減 2同步練習(xí): 1、看圖列式計(jì)算。 . 【考點(diǎn)】:0的加減 【解析】:左邊有5個(gè)草莓,右邊沒有草莓,列式:5+0;或0+5; 【答案】:5+0=5;或...
【摘要】 10以內(nèi)的加法與減法——8的加減:例7 2同步練習(xí): 1、計(jì)算. 3+(??)=8????8-(??)=2?????(??)-4=4??????????6+(??)=8?(??)-2=6...
2025-04-03 04:04
【摘要】 10以內(nèi)的加法與減法:有關(guān)0的加減 2知識(shí)點(diǎn): 問題: 1、例3出示了——小朋友澆花然后離開場景圖,你能說一說圖上的意思嗎? 2、你會(huì)根據(jù)例1場景圖提出一個(gè)問題嗎??引導(dǎo)學(xué)生提...
2025-04-05 06:10
【摘要】 10以內(nèi)的加法與減法——8的加減:例7 2知識(shí)點(diǎn): 問題: 1、教材例7的圖畫中,小朋友都在做什么?要想知道一共有幾個(gè)小朋友在游泳,應(yīng)該用什么方法計(jì)算呢 2、如果知道了總共有8...
2025-04-03 04:14
【摘要】和是10的加減和10減幾6+4=10-4=4+6=10-6=101064把10個(gè)花片拋一拋,寫出算式。N1+9=1010-1=99+1=1010-9=12+8=2=88+2=8=25+5=1010-5=5
2025-01-24 02:40
【摘要】得數(shù)是9的加法與相應(yīng)的減法施教日期年月日教學(xué)內(nèi)容書本p55頁例題、“試一試”“想想做做”共幾課時(shí)1課型練習(xí)第幾課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生初步學(xué)會(huì)計(jì)算得數(shù)是9的加法及相應(yīng)的減法,滲透加減法之間的互逆關(guān)系。2.通過教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生
2025-02-07 10:05
【摘要】得數(shù)是8的加法與相應(yīng)的減法施教日期年月日教學(xué)內(nèi)容書本p54頁例題、“試一試”“想想做做”共幾課時(shí)1課型練習(xí)第幾課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生經(jīng)歷提出并解決實(shí)際問題的過程,學(xué)會(huì)計(jì)算和是8的加法和相應(yīng)的減法。2.讓學(xué)生知道看一幅圖
【摘要】得數(shù)是9的加法與相應(yīng)的減法一、口算5+3=83+4=77-5=28-4=45-3=23+3=6437347743734二、看圖列式計(jì)算一共有幾人??819?189?一共9人,看跳高的
2025-01-27 16:15
【摘要】得數(shù)是6、7的加法施教日期年月日教學(xué)內(nèi)容書本p48頁例題、“試一試”“想想做做”共幾課時(shí)2課型新授第幾課時(shí)1三維目標(biāo)1.通過觀察、操作和思考,初步掌握得數(shù)是6、7的加法計(jì)算方法,能正確
2025-02-14 21:34