科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)整改措施-在線瀏覽
2024-10-21 12:39本頁(yè)面
【正文】 市場(chǎng)為導(dǎo)向，采取行之有效的措施，加強(qiáng)技術(shù)指導(dǎo)，提高勤工儉學(xué)的科技含量，進(jìn)一步強(qiáng)化勤工儉學(xué)的育人功能，使之成為我市教育工作的新亮點(diǎn)。加強(qiáng)勤工儉學(xué)工作的考核，制定《楚雄市勤工儉學(xué)考核評(píng)價(jià)辦法》，對(duì)勤工儉學(xué)工作進(jìn)行專項(xiàng)檢查。通過(guò)這次解放思想大討論活動(dòng)，更加明確了一定要用新思想、新觀念重新審視自己，反思自己，解剖自己，提高自己，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、壓力感，增加榮譽(yù)感、自豪感，樹立科學(xué)發(fā)展觀。對(duì)自己存在問(wèn)題有了更全面的了解，相信通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)與體驗(yàn)，加上自己找、群眾提、上級(jí)點(diǎn)等過(guò)程，自己不僅在思想上有認(rèn)真的反第二篇：科學(xué)發(fā)展觀整改措施學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀個(gè)人整改措施蔡仲平開展科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)以來(lái)，本人按照上級(jí)和學(xué)校的統(tǒng)一要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章，積極撰寫讀書筆記和體會(huì)文章,務(wù)求個(gè)人學(xué)習(xí)實(shí)效。通過(guò)前一階段科學(xué)發(fā)展觀實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)深刻的剖析，我充分認(rèn)識(shí)到了自身存在的不足，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：欠缺對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)的高度。我雖然給自己制定了學(xué)習(xí)制度和學(xué)習(xí)計(jì)劃，但往往會(huì)由于平時(shí)較多的工作加以延誤，產(chǎn)生了“學(xué)不學(xué)不是很重要，做到工作才重要”的以干代學(xué)的思想，沒(méi)有把學(xué)習(xí)擺到重要的位置，缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)精神。俗語(yǔ)說(shuō)，敷衍的學(xué)習(xí)莫如不學(xué)。學(xué)習(xí)的知識(shí)缺乏理論上的深度和廣度，對(duì)思想和靈魂的觸動(dòng)不夠，學(xué)習(xí)停留在表面上。欠缺學(xué)習(xí)的方法和效果。學(xué)習(xí)的目的是為了更好的指導(dǎo)實(shí)踐，理論能夠指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐又會(huì)極大的豐富理論，所以如果欠缺學(xué)習(xí)的方法，就不能夠保障學(xué)習(xí)的效果。狹隘地認(rèn)為自身素質(zhì)還可以，考試考核我都能應(yīng)付，逐漸放松了對(duì)專業(yè)的鉆研。對(duì)后進(jìn)生有時(shí)態(tài)度不冷靜，說(shuō)話有傷學(xué)生的自尊，不能從根本上解決問(wèn)題。對(duì)學(xué)生嚴(yán)肅有余，親和不足。本人結(jié)合自己的工作崗位，針對(duì)個(gè)人存在的問(wèn)題和不足，采取相應(yīng)的整改措施，努力進(jìn)一步提高覺(jué)悟，增強(qiáng)黨性，解放思想，爭(zhēng)創(chuàng)實(shí)績(jī)，以自己的實(shí)際行動(dòng)，來(lái)答復(fù)科學(xué)發(fā)展觀。以 “三個(gè)代表”重要思想為學(xué)習(xí)主線，通過(guò)學(xué)習(xí)使自己在人生觀價(jià)值觀以及世界觀上有較大的改變，使之更能適應(yīng)當(dāng)前生產(chǎn)生活的需要。政治理論學(xué)習(xí)要突出重點(diǎn)、有的放矢、形式多樣、注重實(shí)效。轉(zhuǎn)變作風(fēng)，積極工作。一切以黨和人民的利益為出發(fā)點(diǎn)，不急功近利，不計(jì)較個(gè)人得失，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)做好每件事，用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)樹樣子，體現(xiàn)人生價(jià)值，不斷提高個(gè)人素質(zhì)，爭(zhēng)取在本職工作崗位上發(fā)揮更大的作用。切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)緊迫感，提高服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。走進(jìn)學(xué)生心里，尊重學(xué)生，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生。通過(guò)這次學(xué)習(xí),我將會(huì)在以后的教學(xué)中牢固樹立服務(wù)學(xué)生和家長(zhǎng)的意識(shí),規(guī)范自己的一言一行,嚴(yán)格履行教師的義務(wù)和職責(zé),使自己成為學(xué)生,家長(zhǎng),社會(huì)滿意的人民教師,為學(xué)校教育工作奉獻(xiàn)自己的一份力量.第三篇：科學(xué)發(fā)展觀整改措施科學(xué)發(fā)展觀整改措施微水國(guó)土資源所根據(jù)縣委和國(guó)土資源局黨組安排《關(guān)于開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的活動(dòng)》要把學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀與貫徹落實(shí)十七屆三中全會(huì)精神結(jié)合起來(lái)，在實(shí)踐中深化學(xué)習(xí)，努力把開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的成果化為促進(jìn)我所的強(qiáng)大動(dòng)力，轉(zhuǎn)化為謀劃科學(xué)發(fā)展的具體思路，轉(zhuǎn)化為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的實(shí)際能力，轉(zhuǎn)化為制定科學(xué)發(fā)展的政策措施，不斷推進(jìn)我所更好更快發(fā)展。二、落實(shí)開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)整改措施和責(zé)任人。要切實(shí)做到“四明確一承諾”，即明確整改落實(shí)項(xiàng)目、明確整改落實(shí)目標(biāo)、和時(shí)限要求、明確整改落實(shí)措施、明確落實(shí)責(zé)任，對(duì)整改落實(shí)做出公開承諾，對(duì)擺出的問(wèn)題按照輕重緩慢分別作出整改落實(shí)目標(biāo)，方式方法和時(shí)限要求。劉志偉：負(fù)責(zé)干部作風(fēng)年建設(shè)和實(shí)踐活動(dòng)的落實(shí)、勤政廉潔教育李志國(guó)：負(fù)責(zé)監(jiān)察盜采行為和違法占地李金鎖、陳鳳萍：負(fù)責(zé)違法占地、土地糾風(fēng)5月20日前調(diào)查完畢。王萍萍、陳端榮：負(fù)責(zé)信訪接待。廣大干部職工堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、快節(jié)奏的共識(shí)大大提高，工作責(zé)任心和主動(dòng)性不斷增強(qiáng)，工作的質(zhì)量和效率不斷提高。同時(shí)，超前部署，及時(shí)跟進(jìn)，主動(dòng)參與各類綜合改革試驗(yàn)區(qū)的改革，提升了國(guó)土資源管理水平，有力地服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局。圍繞規(guī)劃統(tǒng)籌和宏觀調(diào)控，提高資源保障能力和利用效果，加強(qiáng)執(zhí)法監(jiān)管，維護(hù)群眾資源權(quán)益等問(wèn)題。工作方式和工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變不夠到位等問(wèn)題，需要引起重視，在今后工作中加以克服?！边@四句話是對(duì)科學(xué)發(fā)展觀科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)、根本要求的集中概括。在當(dāng)今社會(huì)，新的形勢(shì)下，我們教師面臨著艱巨的任務(wù)，我們只有正確把握科學(xué)發(fā)展觀的理論意義和實(shí)踐要求，堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、指導(dǎo)工作、研究問(wèn)題，結(jié)合我們的工作實(shí)際，來(lái)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，才能在素質(zhì)教育的隊(duì)伍中不落伍。狹隘地認(rèn)為自身素質(zhì)還可以，考試考核我都能應(yīng)付，、教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹,只停留在表象上,沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上深入研究,、業(yè)務(wù)能力有待提高。由于個(gè)性使然，往往不拘小節(jié)。后進(jìn)生有時(shí)態(tài)度不冷靜，說(shuō)話有傷學(xué)生的自尊，不能從根本上解決問(wèn)題。時(shí)學(xué)生中出現(xiàn)問(wèn)題，也懶得跟家長(zhǎng)聯(lián)系，總是想，自己能解決個(gè)什么樣就什么樣吧。較少關(guān)心學(xué)生的情緒等心理問(wèn)題。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論
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