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學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀個人整改措施-在線瀏覽

2025-06-28 10:32本頁面
  

【正文】 抓時間對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的原著進行系統(tǒng)學(xué)習,深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì),學(xué)習老一輩革命家看世界的觀點,學(xué)習他們分析問題,解決矛盾的方法,辯證地吸收書中的經(jīng)驗,用以指導(dǎo)自己的思想 、工作。 加強本職業(yè)務(wù)學(xué)習,使自己成為業(yè)務(wù)工作的行家里手,并不斷開拓創(chuàng)新,努力創(chuàng)造本職工作的新境界。加強報紙雜志中有關(guān)本職工作文章報道的學(xué)習, 掌握各地考核工作的進展,了解上級工作動態(tài)。學(xué)習寫作知識,經(jīng)常學(xué)習上級文件中領(lǐng)導(dǎo)講話、工作參考、辦公室通報等文字材料的寫法特點,并在自己的材料中運用,要養(yǎng)成勤動筆、勤動腦的好習慣,通過鍛煉,使自己的文字水平進一步提高。 二、改進工作方法,提高工作效率 樹立創(chuàng)新意識、主動意識,開拓 xx 工作新境界。在主動干好本職工作的同時,結(jié)合本地實際,研究當前工作中存在的問題,改革完善工作方法,爭取工作有所創(chuàng)新、有所突破??紤]問題要站在上一層領(lǐng)導(dǎo)的角度考慮,想事情要從大局出發(fā)。在處理問題、解決矛盾時,要先分析什么是主要矛盾,什么是次要矛盾,通過解決主要矛盾化解次 要矛盾。 樹立服務(wù)意識,堅持全心全意為人民服務(wù),在有條件的時候,多深入基層,了解基層實際,為群眾多辦實事,真正做到想群眾之所想、急群眾之所急、幫群眾之所需。 第三篇:科學(xué)發(fā)展觀個人整改措施 開展科學(xué)發(fā)展觀活動以來 ,本人按照上級的統(tǒng)一要求 ,認真學(xué)習相關(guān)理論文章,積極撰寫讀書筆記和體會文章 ,務(wù)求個人學(xué)習 實效。 通過前一階段科學(xué)發(fā)展觀實踐活動的學(xué)習,經(jīng)過深刻的剖析,我充分認識到了自身存在的不足,主要體現(xiàn)在三個欠缺上: 欠缺對學(xué)習認識的高度。我雖然給自己制定了學(xué)習制度和學(xué)習計劃,但往往會由于平時較多的工作加以延誤,產(chǎn)生了 學(xué)不學(xué)不是很重要,做到工作才重要的以干代學(xué)的思想,沒有把學(xué)習擺到重要的位置,缺乏持之以恒的學(xué)習精神。俗語說,敷衍的學(xué)習莫如不學(xué)。學(xué)習的知識缺乏理論上的深度和廣度,對思想和靈魂的觸動不夠,學(xué)習停留在表面上。 欠缺 學(xué)習的方法和效果。學(xué)習的目的是為了更好的指導(dǎo)實踐,理論能夠指導(dǎo)實踐,實踐又會極大的豐富理論,所以如果欠缺學(xué)習的方法,就不能夠保障學(xué)習的效果。 主要措施: 。在身體力行上不斷有新進步,在推動工作上不斷有新進展。 ,聯(lián)系工作,結(jié)合存在的問題,積極開展嚴肅的、真誠的、實事求是的批評與自我批評,使自己能夠適應(yīng)科學(xué)發(fā)展觀的要求。嚴格要求自己,做三個代表有效的、科學(xué)的實踐者,腳踏實地的做好各項工作。 第四篇:學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀整改措施 組織生活會發(fā)言提綱 牡醫(yī)附屬二院鄭秀英 一、學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀的一些體會 在學(xué)習實踐活動中,通過學(xué)習取得了一定的收獲。 二、個人存在的不足 學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展觀是為了更好地增強意識、提高能力、改進工作,促進發(fā)展。 政治理論學(xué)習不足,理論水平不高。 要求自己標準不高,全局意識不強。 開拓創(chuàng)新意識不強,有自我滿足情緒。有時工作的方法比較簡單,激進有余穩(wěn)健不足,在工作的推進過程中有時候考慮問題不夠周到。 在學(xué) 習科學(xué)發(fā)展觀活動過程中,尤其是在分析評議階段,通過自己找、組織幫、同志提、群眾評,查擺了自己在學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀方面存在突出問題,概括起來:一是政治理論學(xué)習的自覺性不夠;二是立足本職充分發(fā)揮崗位作用不夠;三是應(yīng)進一步提高業(yè)務(wù)理論水平,及時更新專業(yè)技術(shù)知識;四是做好本職工作;通過科學(xué)發(fā)展觀活動不但發(fā)現(xiàn)了問題
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