矛盾論讀后感-在線瀏覽
2024-10-21 12:26本頁面
【正文】 部分與部分之間、論點(diǎn)與論點(diǎn)之間銜接過渡自然。說到這里，我們可以總起來說幾句。它是和形而上學(xué)的宇宙觀相反的。按照辯證唯物論的觀點(diǎn)看來，矛盾存在于一切客觀事物和主觀思維的過程中，矛盾貫串于一切過程的始終，這是矛盾的普遍性和絕對(duì)性。矛盾著的事物依一定的條件有同一性，因此能夠共居于一個(gè)統(tǒng)一體中，又能夠互相轉(zhuǎn)化到相反的方面去，這又是矛盾的特殊性和相對(duì)性。當(dāng)著我們研究矛盾的特殊性和相對(duì)性的時(shí)候，要注意矛盾和矛盾方面的主要和非主要的區(qū)別；當(dāng)著我們研究矛盾的普遍性和斗爭性的時(shí)候，要注意矛盾的各種不同的斗爭形式的區(qū)別。如果我們經(jīng)過研究真正懂得了上述這些要點(diǎn)，我們就能夠擊破違反馬克思列寧主義基本原則的不利于我們的革命事業(yè)的那些教條主義的思想，也能夠使有經(jīng)驗(yàn)的同志們整理自己的經(jīng)驗(yàn)，使之帶上原則性，而避免重復(fù)經(jīng)驗(yàn)主義的錯(cuò)誤?？傊@篇論文值得我們學(xué)的東西太多了，應(yīng)該好好品味和領(lǐng)悟。文章結(jié)構(gòu)完整。并且文中例舉了大量的事例來論證辯證的矛盾論。首先，論文論證了形而上學(xué)的宇宙觀和辯證的宇宙觀。作者例舉了歐洲十七世紀(jì)和十八世紀(jì)的機(jī)械唯物論，十九世紀(jì)末和二十世紀(jì)初的庸俗進(jìn)化論以及中國的“天不變，道亦不變”的形而上學(xué)思想讓讀者對(duì)形而上學(xué)有了一個(gè)更深入的理解。辨證宇宙觀認(rèn)為事物的發(fā)展是事物內(nèi)部的必然運(yùn)動(dòng)，而事物的和其他事物的互相聯(lián)系和互相影響（即外部原因）是事物發(fā)展的第二原因。作者通過了大量的例子證明了這一觀點(diǎn)。論證了普遍性寓于特殊性當(dāng)中。隨后，作者論證了主要矛盾和主要矛盾的主要方面，且論證出事物發(fā)展的各個(gè)階段，只有一種矛盾起著主要作用。接下來，作者談到了矛盾的同一性和斗爭性。它是一面互相對(duì)立，一面又互相連接，互相貫通，互相滲透，互相依賴。最后，作者論證了“對(duì)抗在矛盾中的地位”。給我們?cè)S多啟迪，如我們要善于用辯證的思維去觀察和分析各種事物的矛盾運(yùn)動(dòng)，找到事物的主要矛盾，以及主要矛盾的主要方面，進(jìn)行具體問題具體分析，從而解決和處理一件事情。作者的意圖在于減少黨內(nèi)的教條主義者的數(shù)量，使他們辯證的看待問題，認(rèn)清形勢(shì)，從而更有利于黨的發(fā)展，壯大和革命的前途。同時(shí)我們要意識(shí)到，任何一個(gè)團(tuán)體都要允許不同的思想和觀點(diǎn)存在，讓它們交流，滲透，從而產(chǎn)生新的思想火花。這就需要了解矛盾的同一性和斗爭性了第三篇：矛盾論讀后感《矛盾論》讀后感《矛盾論》是毛澤東繼1937年7月完成《實(shí)踐論》之后，為了克服黨內(nèi)存在的嚴(yán)重教條主義思想，于同年8月完成的，曾在延安抗日軍政大學(xué)作過演講。《矛盾論》是毛澤東同志運(yùn)用馬列主義的普遍原理，系統(tǒng)地論證了對(duì)立統(tǒng)一學(xué)說，闡明了對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律的實(shí)質(zhì)和核心。今天讀《矛盾論》，它的哲學(xué)思想，使我的認(rèn)識(shí)的到了升華，對(duì)我個(gè)人思想發(fā)展是根深蒂固的，對(duì)我的個(gè)人價(jià)值取向和道德取向具有深遠(yuǎn)影響。毛澤東指出，矛盾的普遍性包括兩方面的意義：一是矛盾存在于一切事物的發(fā)展過程中；二是每一事物的發(fā)展過程中存在著自始至終的矛盾運(yùn)動(dòng)。“沒有什么事物是不包含矛盾的，沒有矛盾就沒有世界。矛盾的特殊性有其不同的發(fā)展階段。既要分析事物在其發(fā)展過程中和同一發(fā)展過程不同階段的矛盾的特殊性，又要分析不同事物的矛盾和與之相聯(lián)系的矛盾?！本湍?927年大革命失敗這件事來說吧，是蔣介石背叛了孫中山先生，叛變了革命；但是，這和當(dāng)時(shí)黨內(nèi)所出現(xiàn)的以陳獨(dú)秀為代表的右傾機(jī)會(huì)主義也是分不開的，如果在當(dāng)時(shí)我們擁有自己的革命武裝，硬起來，不和國民黨妥協(xié)，那么，我們就不可能遭到大革命的失敗，更不可能發(fā)生國民黨蔣介石屠殺共產(chǎn)黨人的“四．一二”反革命政變?？梢哉f，遠(yuǎn)在莫斯科的那些住洋房、吃洋面包、喝洋牛奶的共產(chǎn)國際的頭頭腦腦沒經(jīng)過調(diào)查研究，擅自發(fā)布那些不切合實(shí)際的有關(guān)中國革命的所謂“指示”，固然可惡，但是，如果沒有黨內(nèi)那些對(duì)馬列著作的條條框框和共產(chǎn)國際的指示奉若神靈的教條主義者，竊取中央主要領(lǐng)導(dǎo)崗位的話，也就不可能導(dǎo)致第四、五兩次反“圍剿”的失敗，弄得中央紅軍大搬家似的進(jìn)行史無前例的二萬五千里長征?！安煌拿埽挥杏貌煌|(zhì)的方法才能解決。另外，這不同時(shí)期有著不同的矛盾，每當(dāng)歷史向前邁進(jìn)了一步，舊的矛盾解決了，而新的矛盾又產(chǎn)生了，所以我們生活的每一天，也都是在解矛盾中度過的，而解決不同的矛盾，也要用不同的方法。特別是象大米白面這樣的細(xì)糧，每個(gè)月加在一起也超不過那么五六斤，可以說那個(gè)時(shí)候人們的生活過得是相當(dāng)?shù)目?，雖然每斤糧的價(jià)錢超不過兩三毛錢，價(jià)格較低，但是人們卻吃不到更多的細(xì)糧，可以說是苦不堪言。這正如毛澤東同志所指出的“過程變化，舊過程和舊矛盾消滅，新過程和新矛盾發(fā)生，解決矛盾的方法也因之而不同?！痹儆?，我們?cè)诮鉀Q問題時(shí)，更要做到具體問題具體分析，不能片面地看問題，照抄照搬某些條條框框。通過學(xué)習(xí)《矛盾論》這篇文章，使我更加認(rèn)
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