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愛(ài)護(hù)環(huán)境綠色出行主題班會(huì)教案精品含五篇-在線(xiàn)瀏覽

2024-10-21 12:14本頁(yè)面
  

【正文】 一路暢通,多一些文明?;顒?dòng)準(zhǔn)備:環(huán)保方面的知識(shí)、小節(jié)目 活動(dòng)過(guò)程:一、宣布主題班會(huì)開(kāi)始 男:無(wú)論你走到天涯海角,女:無(wú)論你穿過(guò)山山水水,合:最終——我們還會(huì)再次相會(huì)男:因?yàn)槲覀儞碛型粋€(gè)地球,同一個(gè)校園。男:一個(gè)地球就是一個(gè)家庭,一個(gè)校園就是一個(gè)家庭 女:一同生存,一同成長(zhǎng),共同創(chuàng)建。合:《爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士》班隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!男:今天的班會(huì),我們把全班同學(xué)分成了四個(gè)小組,將以答題的方式,比一比,賽一賽,答對(duì)一題,就會(huì)有一片樹(shù)葉,看看哪個(gè)小組最先綠起來(lái),結(jié)合我們平時(shí)的環(huán)保行動(dòng),獲勝的小隊(duì),將獲得“環(huán)保小衛(wèi)士”稱(chēng)號(hào)。世界地球日介紹:4月22日是“世界地球日”,這是一個(gè)全世界人民宣傳保護(hù)環(huán)境、拯救地球的日子第一個(gè)“地球日”活動(dòng),是在1970年4月22日由美國(guó)學(xué)生和全國(guó)各大團(tuán)體參與、發(fā)起的。為了考察大家對(duì)環(huán)保知識(shí)的了解情況,我們特地準(zhǔn)備了幾道題,每組派代表在一分鐘內(nèi)回答。兩個(gè)環(huán)節(jié)過(guò)后,讓我們看看各組的得分。同學(xué)們,當(dāng)我們散步于鳥(niǎo)語(yǔ)花香的公園,當(dāng)我們行駛在樹(shù)蔭籠罩的公路,當(dāng)我們漫步綠樹(shù)環(huán)繞的校園,大家一定會(huì)感嘆環(huán)境的優(yōu)美,大家想這些都是誰(shuí)的功勞?(眾生答:樹(shù))女:對(duì),這就是樹(shù)美化了我們的生活,那你們知道樹(shù)有什么作用嗎?(美化環(huán)境、凈化空氣、防風(fēng)固沙、涵養(yǎng)水源、環(huán)境監(jiān)測(cè)等)男:既然樹(shù)有那么多作用,那我們又該如何愛(ài)護(hù)樹(shù)木呢?請(qǐng)大家討論一下。作為新世紀(jì)的小學(xué)生,我們又能為環(huán)保做些什么呢?那就讓我們用我們的行動(dòng)來(lái)說(shuō)話(huà)吧。下面請(qǐng)欣賞幾首詩(shī)歌朗誦:男:現(xiàn)在讓我們看看各組的最后成績(jī),第….小組和第……小組獲得勝利,這二組的同學(xué)獲得了環(huán)保小衛(wèi)士光榮稱(chēng)號(hào),下面,請(qǐng)老師為他們佩帶環(huán)保衛(wèi)士標(biāo)志。倡議書(shū)全體同學(xué)們:地球是人類(lèi)共同的家園。為此,我們向全校的同學(xué)倡議—人人爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小天使”。積極參加環(huán)保宣傳,勸說(shuō)、阻止破壞環(huán)境的人和事。節(jié)約能源,隨手關(guān)燈、關(guān)好水龍頭。合:親愛(ài)的小伙伴們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!用小行動(dòng)保護(hù)大地球!希望我們大家一起努力!班主任總結(jié): 同學(xué)們,經(jīng)過(guò)全體同學(xué)的共同努力,今天的“爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士,讓綠色校園更美”環(huán)保主題班會(huì)取得了一定的成功。我希望大家能樹(shù)立良好的環(huán)保意識(shí),從身邊小事做起,做一個(gè)文明學(xué)生。當(dāng)我們漫步于綠樹(shù)環(huán)繞、鮮花盛開(kāi)的校園,大家就會(huì)感受到,播種綠色就是播種希望。活動(dòng)總結(jié)一、利用各種環(huán)境圖片的鮮明對(duì)比對(duì)學(xué)生進(jìn)行對(duì)比教育,激發(fā)學(xué)生的環(huán)境意識(shí)。懂得清潔的環(huán)境優(yōu)美、舒服,骯臟的地方令人惡心,從而使學(xué)生初步意識(shí)到保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任,懂得環(huán)保應(yīng)從我做起,應(yīng)該保護(hù)水資源,節(jié)約用水,不亂扔垃圾,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不制造噪音等等。二、開(kāi)展形式多樣的環(huán)保教育活動(dòng)。如:鼓勵(lì)學(xué)生利用廢舊物品制作小物件,變廢為寶,畫(huà)環(huán)保宣傳畫(huà)、清潔班級(jí)設(shè)施等。此外,在主題活動(dòng)中,還把環(huán)保知識(shí)以學(xué)生喜歡的故事、兒歌,使環(huán)保教育內(nèi)容兒童化、趣味化。三、融會(huì)貫通,將環(huán)保知識(shí)隨機(jī)滲到日常的教育教學(xué)活動(dòng)中。我們班教師的環(huán)保意識(shí)較強(qiáng),平時(shí)都會(huì)密切注意學(xué)生的一舉一動(dòng),及時(shí)進(jìn)行環(huán)保教育??傊?,環(huán)境保護(hù)教育應(yīng)該從小抓起,通過(guò)經(jīng)常持久的環(huán)保 教育,以及相應(yīng)的環(huán)?;顒?dòng),使學(xué)生確立環(huán)保意識(shí),形成環(huán)保觀念,提高對(duì)環(huán)保的覺(jué)悟,增強(qiáng)環(huán)保責(zé)任感,成為真正的“環(huán)保衛(wèi)士”!第三篇:愛(ài)護(hù)環(huán)境主題班會(huì)教案愛(ài)護(hù)環(huán)境主題班會(huì)教案一、中隊(duì)長(zhǎng)整隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng):全體稍息,立正,各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。整隊(duì):從第一小隊(duì)開(kāi)始依次行禮報(bào)告:報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng),第一小對(duì)原有XX人,實(shí)到XX人,報(bào)告完畢。四小對(duì)對(duì)長(zhǎng)跑回隊(duì)伍前喊“稍息”。(輔導(dǎo)員老師還隊(duì)禮)中隊(duì)原有隊(duì)員XX人,實(shí)到XX人,一切準(zhǔn)備就緒,請(qǐng)批準(zhǔn)我們開(kāi)會(huì)。三、出旗。中隊(duì)長(zhǎng):出旗,敬禮!(課件:播放伴奏)四、唱隊(duì)歌(一人到前面指揮):旗手執(zhí)旗,護(hù)旗手拉旗,中隊(duì)長(zhǎng)和隊(duì)員同唱隊(duì)歌。如今,科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展,生產(chǎn)資料和生活水平也高速增長(zhǎng),但伴隨來(lái)的是生產(chǎn)和生活垃圾、廢料對(duì)生態(tài)環(huán)境的日益破壞。主2:接著我們來(lái)欣賞一組圖片。(看完后)主1:看了這一組圖片后你們又有什么樣的感受呢?(回答)主2:同學(xué)們,亂砍亂伐樹(shù)木的危害巨大,主要有:1,水土流失,出現(xiàn)石漠化,并且容易發(fā)生泥石流、,生態(tài)環(huán)境惡化,導(dǎo)致局部或全球生態(tài)失衡,氣候發(fā)生改變,局部雨水減少,天氣平衡失調(diào),惡性天氣增多, 1 ,空氣環(huán)境質(zhì)量下降,氧氣減少,沙塵增多,溫室效應(yīng)加劇,:同學(xué)們,我們的地球雖是一個(gè)水球,但是如果我們不注意用水也會(huì)造成水資源不足,我們?nèi)绻速M(fèi)水資源那么我們的陸地就有可能干裂,所以請(qǐng)大家從現(xiàn)在開(kāi)始注意用水。而環(huán)境的惡化也會(huì)造成各種自然災(zāi)害,如:沙塵暴??所以請(qǐng)你們好好愛(ài)護(hù)我們的家園。主2:中國(guó)植樹(shù)節(jié)是(A)A、3月12日 B、3月21日 C、3月22日 D、3月23日 主1::全國(guó)各地的愛(ài)鳥(niǎo)周是(B)A、2月至3月初的某一周 B、4月至5月初的某一周 C、6月至7月初的某一周 主2:國(guó)際禁毒日是(C)A.6月25日 B、5月26日 C、6月26日 D、5月25日 主1:世界無(wú)煙日是(A)A、5月31日 B、6月31日C、7月31日 D、4月31日 主2:世界環(huán)境日是(D)A、6月4日 B、8月9日 C、10月4日 D、6月5日 主1:世界水資源日是(A)A、3月22日 B、1月25日 C、5月5日 主2:世界森林日是(C)A、1月21日 B、2月21日 C、3月21日 D、4月21日 主1:國(guó)際臭氧層保護(hù)日是(B)A、8月16日 B、9月16日 C、10月16日 D、11月16日主2:我國(guó)確立(C)為一項(xiàng)基本國(guó)策。主1:從現(xiàn)在起讓我們從身邊做起,愛(ài)護(hù)環(huán)境保護(hù)自然,拯救地球,還人類(lèi)一個(gè)綠色世界!(圖片放好后)主2:通過(guò)此次班會(huì)活動(dòng),同學(xué)們都意識(shí)到了平時(shí)應(yīng)該注意的許多生活
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