愛(ài)護(hù)公物主題班會(huì)教案5篇-在線瀏覽
2024-10-15 11:53本頁(yè)面
【正文】 貌》甲：同學(xué)們，老師好，今天來(lái)說(shuō)我校好。丙：這想說(shuō)，那想說(shuō)，數(shù)數(shù)算算一大車(chē)。合：好，讓我們一起從頭說(shuō)。丙：進(jìn)校園，墻上看，文化長(zhǎng)廊來(lái)宣傳；甲：樂(lè)業(yè)愛(ài)崗能善導(dǎo)，樂(lè)學(xué)愛(ài)思好議讀。丙：師生食堂大變樣，后勤人員挺像樣； 甲：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，有器材，為國(guó)培養(yǎng)棟梁材；乙：活動(dòng)場(chǎng)地我歡跳，鍛煉身體真叫棒。丙：都說(shuō)教學(xué)質(zhì)量高，學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)良；甲：不相信，請(qǐng)你看，統(tǒng)一考試拼第一。甲：課堂的確很生動(dòng)，搶答就像在沖刺；乙：英語(yǔ)過(guò)去我最差，現(xiàn)在我能愛(ài)死它。乙：中考哪里在話下，重點(diǎn)高中是目標(biāo)；丙：努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)第一，咱們一定做得到。丙：見(jiàn)到老師問(wèn)聲好，語(yǔ)言樸實(shí)表尊敬；甲：見(jiàn)到同學(xué)笑盈盈，上前舉手把禮行。甲：學(xué)校是個(gè)大家庭，雷鋒精神放光明；乙：人人關(guān)心大小事，精神面貌換一新。乙：夸老師，我贊成，咱和老師有感情； 丙：咱們的老師太認(rèn)真，提前到校三十分。丙：咱們的老師有愛(ài)心，關(guān)心咱們像親人； 甲：咱們的老師人緣好，課間能和咱賽跑。合：這一切，真不少，敬愛(ài)的老師辛苦了！辛苦了！女：這些同學(xué)說(shuō)出了我們內(nèi)心的渴望，相信不久的將來(lái)我們的學(xué)校會(huì)更加美麗的。合：我們相信，您的自覺(jué)將換來(lái)我們更舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。讓每一個(gè)學(xué)生自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)愛(ài)護(hù)公物的小衛(wèi)士。歡迎大家參加今天的“愛(ài)護(hù)公物 從我做起”主題班會(huì)活動(dòng)，并預(yù)?；顒?dòng)取得成功。學(xué)生講述愛(ài)護(hù)公物的故事，如《賴寧救火》《雷鋒撿螺絲釘》等。討論：課桌損壞給我們的學(xué)習(xí)帶來(lái)了什么不便？模擬表演：一個(gè)學(xué)生坐在被損壞的課桌上學(xué)習(xí)，字寫(xiě)不好，最后又因椅子不好，摔傷了腿。討論：怎樣做一個(gè)愛(ài)護(hù)公物的小衛(wèi)士？交流愛(ài)護(hù)公物的格言警句。愛(ài)護(hù)公共設(shè)施是一個(gè)人崇高品德的表現(xiàn)，是一個(gè)人美好秀彘的寫(xiě)照；愛(ài)護(hù)公物能展示一個(gè)學(xué)校的人文面貌，顯示一個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚，體現(xiàn)一個(gè)民族的素質(zhì)。那天下午3點(diǎn)左右，因八級(jí)大風(fēng)，把縣城附近一家工廠的電線桿吹倒，造成電線短路，引起了大火。此時(shí)，森林、電視衛(wèi)星接收站和附近的油庫(kù)存都不得面臨著巨大的危險(xiǎn)。他找到了一棵松枝奮不顧身地沖向前奮力撲火。最后大火終于撲滅了。他，右臂緊緊挽著一棵小松樹(shù)，額頭靠著山坡，眼鏡丟失了，左手撐著地，右腿還保持著向上攀登的姿勢(shì)。他求知若渴的進(jìn)行學(xué)習(xí)，好追根尋底，積極探求的進(jìn)取精神，值得每一個(gè)學(xué)習(xí)。”他把自己生命溶入黨和人民事業(yè)的整體之中，立志在平凡中干出不平凡的業(yè)績(jī)，樂(lè)于做一顆永不生銹的“螺絲釘”。有一次，雷鋒跟隨張書(shū)記下鄉(xiāng)調(diào)查，他倆走著、談著，突然看見(jiàn)路上有一顆螺絲釘，雷鋒順勢(shì)一腳把它踢開(kāi)很遠(yuǎn)。幾天后，雷鋒要到機(jī)械廠送信，張書(shū)記把撿到的螺絲釘讓雷鋒帶到機(jī)械廠去，并語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)雷鋒說(shuō)：“別看這個(gè)小小的螺絲釘，機(jī)器上少了它可不行；干工作也是這樣，你這個(gè)通訊員整天忙于一些平凡的工作，可它是整個(gè)革命事業(yè)的一部分，就像機(jī)器上的螺絲釘一樣。在后來(lái)的工作中，雷鋒始終把自己當(dāng)作機(jī)器上的螺絲釘，黨把他擰在哪里就在哪里發(fā)光。但有一部分同學(xué)存在著隨意破壞公物的現(xiàn)象，所以我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：一、愛(ài)護(hù)學(xué)?；ú輼?shù)木，不隨意踐踏草坪，不隨意進(jìn)出花壇，不攀折花木。三、愛(ài)護(hù)學(xué)校課桌椅，不亂亂畫(huà)，移動(dòng)桌椅要輕拿輕放。五、愛(ài)護(hù)墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球，留下任何印跡。七、愛(ài)護(hù)體育用品，不把體育用品亂玩亂丟。親愛(ài)的同學(xué)們，我們要像愛(ài)護(hù)自己私人財(cái)產(chǎn)一樣愛(ài)護(hù)公物；要像珍惜自己的身體一樣，珍惜公物。第三篇：愛(ài)護(hù)公物主題班會(huì)《愛(ài)護(hù)公物，從我做起》主題班會(huì)課設(shè)計(jì)(20081117 23:43:53)轉(zhuǎn)載 標(biāo)簽： 分類： 教育隨筆教育活動(dòng)目的：知道愛(ài)護(hù)公物的重要性，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)學(xué)校、社區(qū)、社會(huì)公物的意識(shí)。活動(dòng)準(zhǔn)備：情景劇必備的一些道具。活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)：男、女主持人：親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！女：春的腳步如約而至，芳草萋萋，小鳥(niǎo)啼囀，大自然的萬(wàn)物又萌發(fā)了新的生機(jī)。于是我們相攜走近今天的班會(huì)主題：愛(ài)護(hù)公物，從我做起！第一章：愛(ài)護(hù)學(xué)校公物 做文明小學(xué)生男：同學(xué)們，也許生活中我們總是遺忘了一位重要的好友——課桌椅，請(qǐng)大家低頭看看他們，他們的臉已被我們涂抹的面目全非，如果課桌有情，他們一定在低聲哭泣。男：愛(ài)護(hù)公物我們天天都在說(shuō)，可同學(xué)們到底做得怎么樣呢？請(qǐng)看情景劇：《換座位》旁白：叮鈴鈴，開(kāi)始上自習(xí)課了，同學(xué)們各就各位，冬冬很快寫(xiě)完了作業(yè)，覺(jué)得很無(wú)聊，開(kāi)始在課桌上畫(huà)火影神者，還編了幾句順口溜。旁白:一周后，按照慣例，座位進(jìn)行了輪換，丁丁坐到了冬冬的位置，冬冬坐到了丁丁的位置。冬冬：（聲音更大）哇！這張桌子可了不得，居然大開(kāi)口了，連螺絲都沒(méi)有，桌面馬上就掉下來(lái)了，這叫我怎么坐啊，我得去看看上周誰(shuí)坐在這里。丁丁：怎么樣，我就是不給你換，我就是讓你開(kāi)拖拉機(jī)，你能拿我怎么樣？ 冬冬：你也甭想讓我給你換，你就慢慢欣賞我的杰作吧。男：看來(lái)，破壞公物的現(xiàn)象在我們班還確實(shí)存在，瞧，這些破壞公物的同學(xué)受到了什么樣的懲罰呢？ 請(qǐng)看情景?。骸短貏e法庭》女：教室里的公物就像我們的朋友一樣，每天都陪伴著我們，為我們服務(wù)，所以我們更應(yīng)該愛(ài)護(hù)他們。只有大家都把校園當(dāng)成自己的家，攜手來(lái)愛(ài)護(hù)它，那么我們的校園就一定會(huì)更加美好，更加和諧。下面請(qǐng)周曉菲同學(xué)介紹我們的社區(qū)。（配錄像片）女：謝謝王畫(huà)同學(xué)！今天，我們還有幸請(qǐng)到了一位吐哈石油基地建設(shè)的見(jiàn)證者，同學(xué)們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎這位神秘嘉賓上臺(tái)。女：阿姨，您知道有關(guān)吐哈石油基地建設(shè)的情況嗎？能請(qǐng)您談一談嗎？ 家長(zhǎng)……女：阿姨，剛才幾位同學(xué)說(shuō)到基地建設(shè)很不容易，那您能給我們講講您所知道的關(guān)于
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