【正文】 時，右丞沙班以糧草不足為借口，不愿 征討叛軍，官員們都讓著他，只有余闕敢站出來，直言右丞應當出征。在戰(zhàn)場上，余闕不理會士兵們的阻止，身先士卒，殺敵無數(shù)；余闕還拒絕士兵們用盾牌為自己遮擋落下的箭矢和壘石。百姓遭遇饑荒，甚至人吃人的時候，余闕捐出俸祿賑濟災民；洪水淹沒了屯田，他祭祀祈求洪水退去，當年秋天取得豐收。（ 10分） （ 1）闕曰：“右丞第往，此不難致也。（ 5分） 譯文： （ 2）城中民相率登城樓，自捐其梯曰：“寧俱死此，誓不從賊。 漁家傲 朱服 小雨纖纖風細細，萬家楊柳青煙里。愁無比，和 春付與東流水。寄語東城沽酒市。 【注】①九十：春光三個月共九十天。 ？請簡要分析。（ 6分） 答： （三）名篇名句默寫（ 6分） 。言阿房宮占地之廣，狀其樓閣之高的句子是“ ， ”。 （ 3） 劉禹錫 《陋室銘》中，作者以古代名賢自比的兩句是： , ”。注意：只能做所選定大題內(nèi)的小題，不得選做另一大題內(nèi)的小題。 三、文學類文本閱讀（ 25 分） 11．閱讀下面的文字，完成（ 1）～（ 4）題。 李暖暖是跟她爸爸賭氣走的，原因很簡單，她已經(jīng)快混完大學，拿到畢業(yè)證了，理所當然地要求她有著顯赫身份的爸爸給她找一份好工作。 李暖暖去的地 方，是甘肅省和青海的交界。 終于，在李暖暖她媽也就是我二嬸的要求下，我決定趁著出差的機會去看看她。李暖暖的媽說： “ 這是李暖暖最愛吃的。是土路，剛剛下過雨，泥濘得根本抬不動腳。聽到我找李暖暖，二話沒說就把我的人和袋子全都放在毛驢車上。很小很小的鎮(zhèn)子，只有一條街道，兩旁的房子低低的舊舊的，男人指著一個低矮圍墻圍起的院子說，那就是學校。 女孩穿著簡單的黑色純棉 T恤和黑色牛仔褲，烏黑的頭發(fā)短而整齊。那個瞬間，我心疼了 。以前的李暖暖，天天穿得怪異而艷麗，喜歡那些小首飾，曾經(jīng)在一只耳朵上戴過四個耳飾，為此差點兒被她爸趕出家門 ?? 而現(xiàn)在的她，素面朝天，極其簡約。等她終于從我懷里抬起頭，我看到她哭了。李暖暖說，他們是班里最窮的孩子，可能只有春節(jié)的時候才能吃上一頓肉。我說再要兩個菜，被李暖暖制止了 ，她小聲說： “ 我不想他們知道別人可以生活得很優(yōu)越，不想讓他們早早地為此而自卑。李暖暖說，這是全校最好的房子，窗子是玻璃的。 “ 暖暖， ” 我說， “ 反正也快半年了，你跟我回去。 ” 原本，李暖暖和她爸爸賭氣，非要去個最窮的地方，以折磨自己來懲罰他。她沒見過這么窮的地方，還有那么破 的教室，那些教室 的窗子，竟然冬天全都堵上，夏天全部敞開，根本沒有玻璃。當那些亂蓬蓬的腦袋一齊低下去，李暖暖的腳就走不動了，就被釘在了那里，花白頭發(fā)的校長拿過了她的行李 ?? 李暖暖的班里有 32個學生，從她第一天上課的時候，第一排的第一個孩子，拿了一個雞蛋給她，第二天第一排第二個孩子也拿了一個雞蛋給她，那是個羞澀的男孩，給她雞蛋時，臉紅紅的， 不說話 ?? 結(jié)果 32個孩子每天都輪流給她拿雞蛋。 那天，她在牛奶和巧克力中長大的李暖暖，抱著那個羞澀的不說話的男孩放聲大哭 ?? 晚上，我和李暖暖在屋里分那些果凍和巧克力，她分得非常仔細，專注的樣子很像是一個給孩子分食物的母親。然后，依舊怨怨地說： “ 跟我爸要，就說我要 20萬贖身。她爸說，等到暖暖回來，我要讓她去她想去的地方 ?? 臨走，我把這話傳給李暖暖，她笑呵呵地說，這老頭，我原諒他了。 B．李暖暖制止 “ 我 ” 再點兩個菜，突出她心思細密的特點，表現(xiàn)了她對學生的深遠之愛，也反映出她對社會存在不公有清醒認識。 D．文章標題簡潔醒目，吸引讀者； “34 個雞蛋 ” 是文章的線索，飽含著孩子們對李暖暖的熱愛，感動了李暖暖，使她決心留下來。 （ 2）小說第五段寫到了 “ 我 ” 去看李暖暖時的路途境況，這樣寫有什么作用 ?請簡析。（ 6分） （ 4）關(guān)于這篇小說的創(chuàng)作 意圖，有人認為抒寫的是師生情的真摯，有人認為反映的是青年人的成長。 （ 8分） 四、實用類文本閱讀（ 25 分） ，完成（ 1）～（ 4）題?！秮喼拗芸贩Q：“由于他的表演，百老匯舞臺歷史將翻開新的一頁。” 王洛勇 1958年出生在河南， 11歲就離家去湖北十堰的一所戲曲學校學習京劇武生。 1981 年，他考上了上海戲劇學院， 4年后以優(yōu)異的表現(xiàn)留校任教?！按髮W畢業(yè)就教書，從理論到理論，總感覺自己有點誤人子弟。在一次藝術(shù)節(jié)活動上，他遇上了一個美國代表團，了解到在美國，一部戲經(jīng)常能演上七八年，最長的甚至演了 30多年。 1985年，他去路易斯安那大學學表演。費盡周折，他最終就讀美國波士頓大學戲劇表演系。整整好幾年都是這么度過的。“在異國他鄉(xiāng)，我靠的是中國人特有的堅韌不拔，吃大苦、耐大勞的精神。王洛勇對他說：“只要我能出現(xiàn)在《西貢小姐》的舞臺上，我的英語就一定比臺上所有的亞裔演員好。”因為自幼學習京劇，王洛勇的表演功底很扎實。美國劇評家說他的表演“強烈控訴了殖民主義對亞洲文化的摧殘”，稱他“是個有鮮明個性的創(chuàng)造者”。 那是女兒上二年級的時候，王洛勇接她放學。經(jīng)再三詢問，孩子才告訴他說：“你總是演傻子，同學們都說我是傻子的女兒！” 王洛勇這才恍然大悟。 2021 年，中央電視臺請王洛勇回來演電視劇。 王洛勇先后在《生死臥底》《林海雪原》等電視劇中扮演主要角色。主演《焦裕祿》，王洛勇循著焦裕祿的足跡進行考察，自己經(jīng)歷了一遍對這個模范人物由懷疑到深信不疑的過程。 愛》，王洛勇又重回話劇舞臺?！笆聦嵶C明，經(jīng)典永遠能夠打動人心?！蓖趼逵抡f，在他的經(jīng)驗里，不論是百老匯還是好萊塢的作品，都一直強調(diào)主題先行。于 是，他在美國一些大學擔任客座教授，傳播中國文化；在一些國際文化活動上，他組織昆曲、京劇的演出；在演講中，他把莎士比亞的《奧賽羅》同《霸王別姬》，《哈姆雷特》同《趙氏孤兒》相比較。我以前為祖國做得太少，現(xiàn)在有機會了，在連接東西方文化的橋梁上，我愿意做一塊石頭。 王洛勇：我在美國有七八年的大學戲劇教學經(jīng)驗，我培養(yǎng)的學生很多在美國中小城市的劇團里任藝術(shù)總監(jiān)。我聽了感到欣慰。（包明廉《從 百老匯到“林海雪原” —— 楊子榮扮演者王洛勇訪談》） ②在索橋上大吼著“蜀道難，難于上青天”出場，一副古道熱腸的大俠模樣，喝酒、作詩、斗雞、吵架樣樣玩得轉(zhuǎn)??對詩仙李白過于新 鮮大膽的演繹，一些網(wǎng)友看了之后連呼李白形象雷人。 B． 王洛勇的路易斯安那大學的 6000美元獎學金被取消，說明想 學表演，單有扎實的表演功底是不行的，語言表達也必須要好。 D． 王洛勇認為，《簡 E． 由于王洛勇從小學習京劇，有著扎實的表演基本功，所以他獲得了《西貢小姐》的表演機會，做了主演，并且取得了成功。（ 6分） （ 3）這篇傳 記的正文部分是如何組織材料的？這樣組織材料有何好處？請簡要分析。（ 8分） 第 II卷 表述題 五、語言基礎(chǔ)知識與運用 13．依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當?shù)囊唤M是（ 3分） （ ） ①詩家素有“一篇《錦瑟》解人難”的慨嘆。 ②由于學生的表達能力不強，解答詩歌鑒賞題時，經(jīng)常出現(xiàn) 的情況，所以解答時不但要理解詩歌，還必須掌握一定的鑒賞術(shù)語。 A．言不盡意 辭不達意 言不由衷 B．言不及義 含糊其辭 言不由衷 C．