插入圖片和藝術(shù)字教案[小編推薦]-在線瀏覽
2024-10-21 10:03本頁面
【正文】 習(xí)與鞏固教師：學(xué)生兩個(gè)人一組，完成教師任務(wù)，自主實(shí)踐，教師巡邏并個(gè)別指導(dǎo)。學(xué)生自主操作演示（3人）教師：請(qǐng)3個(gè)學(xué)生上教師機(jī)操作并提醒其他學(xué)生注意觀察。調(diào)整大小和位置：?jiǎn)螕魣D片，周圍八個(gè)空心控制點(diǎn)，鼠標(biāo)移至控制點(diǎn)時(shí)，當(dāng)鼠標(biāo)指針變雙向箭頭，則摁住鼠標(biāo)進(jìn)行拖動(dòng)可以設(shè)置大小，鼠標(biāo)移至圖片上，摁住鼠標(biāo)則可移動(dòng)圖片。能夠?qū)λ囆g(shù)字進(jìn)行簡(jiǎn)單的調(diào)整。通過觀察生活中的商品包裝，讓學(xué)生了解藝術(shù)字的特點(diǎn)，感受藝術(shù)字的美感。【教學(xué)重點(diǎn)】掌握插入藝術(shù)字的方法，能簡(jiǎn)單調(diào)整藝術(shù)字?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】教師準(zhǔn)備：多媒體設(shè)備，電子小報(bào)，演示文稿，小紅星。（3）提問：請(qǐng)大家想一想，為什么生活中的商品名稱要用藝術(shù)字來設(shè)計(jì)呢？（讓學(xué)生談?wù)勊囆g(shù)字的作用。效果預(yù)期希望大家通過這節(jié)的學(xué)習(xí)，能掌握設(shè)計(jì)和美化藝術(shù)字的方法。二、民主導(dǎo)學(xué)任務(wù)一：“第一關(guān)——初試鋒芒”：、任務(wù)呈現(xiàn)用你們的聲音告訴我，你們想不想成為一名藝術(shù)字設(shè)計(jì)師呢？（想）想就必須通過老師設(shè)置的三關(guān)考驗(yàn)，第一關(guān)是“初試鋒芒”，第二關(guān)是“再接再厲”，第三關(guān)是“大顯身手”。有沒有信心接受這個(gè)考驗(yàn)?zāi)?？（大屏幕出示第一關(guān)的任務(wù)）在“學(xué)習(xí)插入藝術(shù)字”文夾中的rd文檔“藝術(shù)字設(shè)計(jì)”中，插入藝術(shù)字“讀書月”。別擔(dān)心，老師為大家準(zhǔn)備了一個(gè)“闖關(guān)錦囊”，我們一起來看看吧?。ù笃聊怀鍪尽瓣J關(guān)錦囊”）自主學(xué)習(xí)“闖關(guān)錦囊”：想插入藝術(shù)字“讀書月”，請(qǐng)參考本第112頁的“插入藝術(shù)字”操作方法。我將請(qǐng)他上來當(dāng)一回小老師，為我們介紹一下你的闖關(guān)經(jīng)驗(yàn)，如何插入藝術(shù)字的？（學(xué)生通過翻閱本，學(xué)習(xí)插入藝術(shù)字的方法。）（1）插入藝術(shù)字板書：（插入→圖片→藝術(shù)字→選擇其中一種樣式→編輯“藝術(shù)字文字”→字體→字號(hào)→確定）這位同學(xué)已經(jīng)能正確的在rd中插入藝術(shù)字了,真棒，我要獎(jiǎng)勵(lì)一顆紅心。在操作的過程中，老師發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)很想把名字改的大一點(diǎn)，還有的同學(xué)想把他的名字移動(dòng)位置，你們有沒有好的方法呢？如何任意改變藝術(shù)字的大小和位置呢?（請(qǐng)學(xué)生上機(jī)來調(diào)整藝術(shù)字的大小）（2）藝術(shù)字的簡(jiǎn)單調(diào)整（請(qǐng)學(xué)生上機(jī)來調(diào)整藝術(shù)字的位置。當(dāng)把鼠標(biāo)放置在控制點(diǎn)上，就會(huì)變成雙箭頭，這時(shí)我們長(zhǎng)按左鍵并拖動(dòng)控制點(diǎn)，就可以將藝術(shù)字放大或者縮小。操作：選中藝術(shù)字，會(huì)出現(xiàn)藝術(shù)字工具欄，更改排列方式，控制點(diǎn)由黑色變成了空心圓。大家都學(xué)習(xí)的不錯(cuò)，真是太棒了。看一看會(huì)是什么樣的難題在等待著我們。小組內(nèi)分工合作，每個(gè)組員探究其中一項(xiàng)或幾項(xiàng)，任務(wù)完成后，我們將請(qǐng)動(dòng)作最快的那組上到講臺(tái)來給大家演示按鍵的作用。讓自己的藝術(shù)字看起來更美觀、更醒目。下面的同學(xué)要注意藝術(shù)字有何變化。下面就讓我們帶著學(xué)會(huì)的本領(lǐng)來進(jìn)入第三關(guān)“大顯身手”一番吧?？吹酱蠹乙呀?jīng)摩拳擦掌，想要一顯身手了，老師很高興。（1）請(qǐng)同學(xué)們雙擊打開文夾中的“兒童節(jié)電子小報(bào)”rd文檔。并按征集里的兩個(gè)要求，評(píng)選出你最欣賞的標(biāo)題設(shè)計(jì)。我則相機(jī)問：你們知道牧場(chǎng)都能玩什么？學(xué)生答：能玩養(yǎng)動(dòng)物、偷動(dòng)物??認(rèn)領(lǐng)我的牧場(chǎng)在同學(xué)們的引導(dǎo)下我也開通了自己的牧場(chǎng)，大家想不想看一下？（出示牧圖片）我還給自己牧場(chǎng)起了一個(gè)名字：“開心農(nóng)場(chǎng)”。桌面有一個(gè)《牧場(chǎng)》的文件夾，同學(xué)們可以從中選擇一塊。插入圖片來自文件擴(kuò)大牧場(chǎng)的面積我發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)的牧場(chǎng)面積大，有的小，誰有好辦法擴(kuò)建農(nóng)場(chǎng)？選中圖片——拖動(dòng)控制按鈕。每個(gè)同學(xué)都有自己的名字，你能給你的牧場(chǎng)也取一個(gè)個(gè)性的名字嗎？先動(dòng)腦筋想一想。插入——藝術(shù)字——輸入文字——調(diào)整大小位置繪圖工具欄——藝術(shù)字按鈕——輸入文字——調(diào)整大小位置牧場(chǎng)歡迎語除了名字，我利用文本框還給自己的牧場(chǎng)寫了歡迎語“初來乍到，手下留情”，畢竟我才剛剛開通牧場(chǎng)嘛！給大家一分鐘時(shí)間給自己的牧場(chǎng)添加歡迎語！提
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