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少兒節(jié)目主持稿大全-在線瀏覽

2024-10-21 09:48本頁(yè)面
  

【正文】 ,教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真。請(qǐng)觀看中蒙班帶來的早操——《早晨真美妙》。這里有我們的童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這里有我們的啟蒙老師,這里有跟我們一起長(zhǎng)大,一起學(xué)習(xí),一起玩耍的小伙伴們。感謝敬愛的老師,和我一起學(xué)習(xí)、游戲、玩耍、讓我快樂地度過每一天。明天的他們,一定會(huì)讓爸爸媽媽、老師們感到無比的驕傲。今天,我們擁抱美好的六月。如今的各種演出活動(dòng)和集會(huì)中,主持人往往成了主角,而主持人在臺(tái)上所表演的主持詞,則是集會(huì)的靈魂之所在。所以,每當(dāng)舉辦演出活動(dòng)或者集會(huì)時(shí),主辦者總是請(qǐng)人為演出或集會(huì)撰寫主持詞,由此可見主持詞寫作的重要性。那么,通過主持人的表演,用主持詞將它們巧妙的串聯(lián)在一起,則形成一條優(yōu)美的項(xiàng)鏈,有珠聯(lián)璧合之妙用,讓各個(gè)節(jié)目都在同一的主題下發(fā)出奪目的光彩,使整個(gè)聚會(huì)活動(dòng)獲得成功。開場(chǎng)白 演出或其他開場(chǎng)時(shí)引入本題的道白,比喻文章、介紹或講話等開始的部分。主持人主持人主持人在各種活動(dòng)中既是組織者、主持者,又是指揮者,是統(tǒng)領(lǐng)、引導(dǎo)、推進(jìn)活動(dòng)進(jìn)程的人。一些單位或部門,在舉行各種會(huì)議、聯(lián)歡會(huì)或競(jìng)賽活動(dòng)時(shí),大都采用節(jié)目主持人的形式。種類主持詞種類主持詞種類主持詞大體上可分為會(huì)議主持詞、文藝演出晚會(huì)主持詞、賽事活動(dòng)主持詞、節(jié)慶活動(dòng)主持詞、婚慶禮儀主持詞等。不同內(nèi)容的活動(dòng),不同內(nèi)容的節(jié)目,主持詞所采用的形式和風(fēng)格也不相同。了解了活動(dòng)主題以后,通過主持詞的寫作將主題貫穿于所有的節(jié)目之中,從而使活動(dòng)主題步步深化,絲絲入扣,不斷將活動(dòng)推向高潮。必須掌握三個(gè)環(huán)節(jié):一是先聲奪人,通過對(duì)所有來賓的問候,將觀眾的注意力全部吸引過來。二是對(duì)現(xiàn)場(chǎng)和當(dāng)時(shí)情景加以描述,讓觀眾感到熟悉、感到親切自然,樂于接受。乙:飛瀉的霓虹早已閃爍著七彩的燈流,泉城的夏夜呀四處彌漫著花草的芬芳。由于當(dāng)時(shí)設(shè)定的演出場(chǎng)地是在泉城公園中,主持詞通過對(duì)特定的周邊環(huán)境的描述,并表現(xiàn)出一種優(yōu)美和深幽的意蘊(yùn),讓觀眾身臨其境,容易引起的感情上的共鳴。開場(chǎng)白寫得再好,也不能好無休止的朗誦下去,因?yàn)檫@里不是詩(shī)歌朗誦會(huì)。主持詞的開場(chǎng)白,從篇幅上可長(zhǎng)可短。三、要增加主持詞的文化內(nèi)涵,達(dá)到寓教于樂的目的主持詞的寫作,在不增加篇幅的情況下,應(yīng)盡量增加文化內(nèi)涵,寓教于樂,不斷提高觀眾的文化知識(shí)和素養(yǎng)。四、注意對(duì)象,增強(qiáng)藝術(shù)表現(xiàn)力比如為少年兒童寫作的主持詞,在語言的表述中應(yīng)盡量采用具有少年兒童特征的語言。否則,過分成人化的語言,則失去了少兒童天真的特性。如果換成孩子們介紹,可以改成:“讓我們用掌聲,歡迎市委書記叔叔參加我們的聯(lián)歡活動(dòng)”等等。格律詩(shī)詞講究修辭,用字精煉,語句結(jié)構(gòu)規(guī)范,意境含蓄深遠(yuǎn),敘事、抒情柔和一體,典故、哲理渾然天成,它是如此深刻的和我們民族的心理糾結(jié)在一起,以至在中國(guó)人心目中,它成為了一種神話,一種不可企及的文化典范,一種超越時(shí)空的精神家園。俗話說:“詩(shī)乃心語,情乃詩(shī)魂”。首先要有感情,才會(huì)觸景生情,這就是激情。因此,主持詞的寫作,也必須帶著創(chuàng)作的激情和熱情去寫作,才能寫出煽情、感人的主持詞。它借用于散文的外觀和部分寫作手段與詩(shī)歌的語言、靈魂結(jié)合為一體,為表達(dá)主題而服務(wù)。比如,在主持詞寫作中,運(yùn)用詩(shī)詞寫作中的對(duì)仗、押韻技巧,可以讓主持人讀起來瑯瑯上口,聽起來具有音樂的節(jié)奏美。比如:甲:我們從西河遺址走來,身上凝聚著開拓未來的力量乙:我們從平陵古城走來,綻開一個(gè)個(gè)彩色的夢(mèng)想甲:我們傳承著李清照、李開先的遺風(fēng)呵合:勤奮學(xué)習(xí)天天向上,做一個(gè)新時(shí)代的中華小兒郎甲:請(qǐng)聽童聲獨(dú)唱:中華小兒郎。主持詞已經(jīng)成為各種演出活動(dòng)和集會(huì)中不可或缺的重要組成部分。但好的主持詞仍具有很高的藝術(shù)價(jià)值,值得人們回味、欣賞。小朋友今天高興嗎?何:我們育英的宗旨是:讓學(xué)生成才,讓家長(zhǎng)放心,讓社會(huì)滿意周:我們將送去五月的芬芳,迎來六月的喜悅。周:六月,是一支歌,一支幸福的歌,小朋友們邁著喜悅的步子將走進(jìn)六月,走進(jìn)他們自己的節(jié)日“六一”兒童節(jié)!何:今天是個(gè)開心的日子,讓我們大家一起來盡情地唱,盡情地跳吧。請(qǐng)欣賞樂樂一班小朋友帶來的舞蹈《快樂小天使》有請(qǐng)樂樂一班的小朋友閃亮登場(chǎng)。我們國(guó)家有五千年的文化,有許多名山大川,有許多人文墨客被他們的美景所折服,并留下了千年古佳作;這些佳作在我們寶寶二班身上得以傳承;請(qǐng)欣賞由寶寶二班小朋友為我們帶來的精彩節(jié)目。今天在我們這里也來了一群傣族的小朋友他們要把最美好的祝愿送給大家。何:欣賞完水帶來的美好祝愿,寶寶一班的小朋友要帶我們?nèi)ヒ粋€(gè)神秘的地方旅行!不信你們瞧他們來了,請(qǐng)欣賞寶寶一班小朋友帶來的匯報(bào)節(jié)目。童年的生活總是讓人回想,童年的歌謠總是牽動(dòng)我們的思潮,讓我們一起走進(jìn)鄉(xiāng)間小路請(qǐng)欣賞樂樂一班小朋友帶來的舞蹈《走在鄉(xiāng)間的小路上》何:“爸爸”這個(gè)詞在我們每個(gè)人的心里是那么地親切,爸爸像山一樣高大、爸爸橡樹一樣為我們遮風(fēng)擋雨,我為有這么一個(gè)好爸爸而自豪,今天寶寶一班的小朋友將為我們,詮釋一個(gè)爸爸的最新定義請(qǐng)欣賞寶寶一班的39。何:在童年人人都想擁有一只屬于自己的寵物,我曾經(jīng)幻想要是我有一個(gè)機(jī)器貓?jiān)摱嗪?!今天我們寶寶二班的小朋友就帶上他們的寵物來了,?qǐng)欣賞舞蹈《小毛驢》周:今天在我們這里來了幾位從北京來的小朋友,她們要把最美的舞姿展現(xiàn)給大家,看那不是《北京小妞》嗎?讓我們用熱烈的掌聲歡迎遠(yuǎn)方來的客人。乙:留住一絲清風(fēng)播撒出希望的明天。甲:親愛的老師、同學(xué)們,今天是**年4月26日,星期四。甲:我是主持人乙:我是主持人甲:了解最新時(shí)事動(dòng)態(tài),乙:聚焦點(diǎn)滴新聞。甲:為了豐富同學(xué)的文化生活,4月25日,由學(xué)校德育處、大隊(duì)部組織開展的“三心故事”為主題講故事比賽活動(dòng),此次比賽共有35人名學(xué)生代表參加,由大隊(duì)部部分成員擔(dān)任這次評(píng)委,分年級(jí)段進(jìn)行評(píng)分,評(píng)出一等獎(jiǎng)名二等獎(jiǎng)名三等獎(jiǎng)數(shù)名。乙:這位同學(xué)你演講的題目是什么?同學(xué)A:我演講的故事是,要告訴大家同學(xué)B:我演講的故事是,主要講的是甲:對(duì)這次比賽,你是怎么看的?你有信心贏得這次比賽嗎?同學(xué)A:同學(xué)B:友誼第一,比賽第二。乙:在比賽中,各參賽選手精神飽滿、講題鮮明、表達(dá)流暢、儀態(tài)自然,他們用真實(shí)的情感、生動(dòng)的語言、昂揚(yáng)頓挫的節(jié)奏。評(píng)委:為了這次比賽,同學(xué)們做了充分的準(zhǔn)備。乙:選手們聲情并茂的演講深深地感染了在場(chǎng)的每一位評(píng)委和觀眾。甲:經(jīng)過激烈角逐,年級(jí)的憑借著優(yōu)異表現(xiàn),最終奪得了演講比賽的一等獎(jiǎng)。乙:(總結(jié)話語)森林防火甲:為增加全民的消防安全意識(shí),使“119”更加深入人心,公安部在一些省市進(jìn)行“119”消防活動(dòng)的基礎(chǔ)上,于1992年發(fā)起,將每年的11月9日定為全國(guó)的“消防宣傳日”。甲:隨著現(xiàn)代社會(huì)的快速發(fā)展,人民的物質(zhì)、精神文化生活的不斷提高和豐富,歷年發(fā)生火災(zāi)的比例也在不斷上升,人們面對(duì)突如其來的火災(zāi)威脅,往往容易造成驚慌失措,做出一些非理智性的舉動(dòng),從而喪失火災(zāi)初期逃生的絕好時(shí)機(jī),造成不少的人在火災(zāi)中受傷,乃至喪生。因此,掌握一些火場(chǎng)逃生和自救的方法,在困境中就可能獲得一線生機(jī),以下將從火災(zāi)的危害、火場(chǎng)逃生對(duì)策等方面給大家進(jìn)行具體介紹。平時(shí)即要有危機(jī)意識(shí),多利用機(jī)會(huì)了解消防安全常識(shí)及逃生避難方法,另外,認(rèn)識(shí)平時(shí)居住的環(huán)境或咱們學(xué)校的消防設(shè)施及逃生避難設(shè)備,事前準(zhǔn)備逃生避難預(yù)案,并加以學(xué)習(xí),在狀況發(fā)生時(shí),便能從容應(yīng)對(duì),順利逃生。發(fā)生火警時(shí),可采取下列三項(xiàng)措施:(一)滅火(二)報(bào)警(三)逃生。(二)報(bào)警發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí),應(yīng)立即撥打“119”報(bào)警,同時(shí)亦可大聲呼喊、敲門、喚醒他人知道火災(zāi)發(fā)生。(三)逃生要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,不能盲目追隨。做好簡(jiǎn)易防護(hù),匍匐前進(jìn),不要直立迎風(fēng)而逃。緩降逃生,滑繩自救,絕對(duì)不要冒險(xiǎn)跳樓。少兒節(jié)目主持稿開場(chǎng)白3甲:當(dāng)春天溫暖的陽光照著整個(gè)校園,采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán)。付出一份真誠(chéng),打造愛的世界。合:籍田小學(xué)“三心校園電視臺(tái)”又和大家見面啦。甲:盡在新聞直通車。甲:同學(xué)們準(zhǔn)備的情況如何,讓我們一起到現(xiàn)場(chǎng)去看看吧。同學(xué)C、D:我自信我成功(做成功的動(dòng)作YEAH)甲:同學(xué)們,演講中緊緊圍繞主題,用生動(dòng)的語言,講述著一則則感人的故事。表達(dá)了對(duì)此次活動(dòng)主題的理解和切身感受,展現(xiàn)了新時(shí)期青少年奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌。在比賽中,同學(xué)們都個(gè)個(gè)精神飽滿,信心十足,都表現(xiàn)得非常優(yōu)秀?,F(xiàn)場(chǎng)高潮迭起,掌聲不斷。年級(jí)的分別榮獲二等獎(jiǎng);年級(jí)的分別榮獲三等獎(jiǎng)。乙:校領(lǐng)導(dǎo)的陪同下,視察了學(xué)校情況,走進(jìn)學(xué)校文化走廊,了解學(xué)校“三心”理念。隨后,魏校長(zhǎng)還向領(lǐng)導(dǎo)介紹了學(xué)校所做的各項(xiàng)工作及取得的成績(jī)。甲:為了讓家長(zhǎng)更多了解孩子的在校表現(xiàn),加強(qiáng)家長(zhǎng)和學(xué)校之間的聯(lián)系,促進(jìn)教育教學(xué)工作更進(jìn)一步的開展,這次期中考試,4月227日下午各年級(jí)召開了家長(zhǎng)會(huì)。教法和學(xué)法都在改變。學(xué)法由以前的死記硬背向注重技巧﹑提高自學(xué)能力轉(zhuǎn)變。甲:家長(zhǎng)會(huì)上不是只有老師在那里發(fā)言,而是讓學(xué)生家長(zhǎng)們暢所欲言,談?wù)劷逃约汉⒆拥姆椒ɑ蚴窃诮逃龁栴}上的經(jīng)驗(yàn)以及存在的問題,讓家長(zhǎng)們看到別的孩子的長(zhǎng)處,相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,為家長(zhǎng)提供了一個(gè)很好的相互探討的平臺(tái)。甲:家長(zhǎng)跟老師們做好聯(lián)系工作,通過學(xué)生在學(xué)校和家中的心理變化,共同探討制定出必要的措施,對(duì)孩子進(jìn)行適時(shí)的調(diào)整,才有利于孩子更好的成長(zhǎng)!乙:學(xué)生是祖國(guó)的希望,代表著民族的未來。乙:今天的節(jié)目就到這,感謝大家的收看。祝大家上午愉快!再見!【少兒節(jié)目主持稿開場(chǎng)白】相關(guān)文章:第四篇:少兒主持稿少兒主持稿 篇1一、開場(chǎng)舞《紅紅的中國(guó)結(jié)》[主持人洪洋、元元、劉晨慧、梁藝嘉、姜芷萱、柳燁、劉妍蘅、汪思宇上場(chǎng)——洪洋:親愛的小朋友們!元元:現(xiàn)場(chǎng)和電視機(jī)前的觀眾朋友們!劉晨慧:爺爺奶奶,爹地媽咪,梁藝嘉:叔叔、阿姨,大伯、大嬸,姜芷萱:大哥哥、大姐姐們,柳燁:小弟弟、小妹妹們!眾主持人(合):大家新年好!劉妍蘅:金蛇獻(xiàn)瑞辭舊歲。洪洋:這里是由湖北廣播電視臺(tái)公共頻道主辦的20xx湖北少兒春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)。汪思宇:今年是萬象更新的一年,讓我們一起走進(jìn)喜氣洋洋的新一年!洪洋:今天是華夏民族最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日,是象征團(tuán)結(jié)、興旺,對(duì)未來寄托新的希望的佳節(jié)。劉晨慧:洪洋哥哥,元元姐姐,你們能不能先給我們預(yù)告一下今晚都有哪些精彩的節(jié)目啊?其他小朋友們(合):是啊是啊,我們都等不及了。汪思宇:我喜歡看逗樂子、講笑話的節(jié)目。掌聲有請(qǐng)!二、幼兒詼諧舞蹈《寶寶會(huì)走了》[主持人元元、劉晨慧、梁藝嘉步入舞臺(tái)中央——元元:真是一群活潑可愛的小天使。藝嘉,你手里拿的是個(gè)什么東東啊?梁藝嘉:哎呦,剛才在后臺(tái)看到一群小朋友手里拿著這個(gè),很好奇,借過來玩了一下,忘了還給他們了。這種東西現(xiàn)在你們城里的孩子是見得少了,不過在農(nóng)村可是家家戶戶都用得上的喲。劉晨慧:用途還真不少呢!元元:不過,今天的晚會(huì)上它還有一個(gè)非常獨(dú)特的用途。一起來看看由松滋劉家場(chǎng)鎮(zhèn)小天使舞蹈中心為大家獻(xiàn)上的民族舞——《篩篩樂》。姜芷萱:洪洋哥哥,剛才看完了我們富有鄉(xiāng)土氣息的民族舞,是不是該換個(gè)口味了呢?洪洋:你覺得應(yīng)該換一個(gè)什么樣的口味呢?姜芷萱:是不是該來一個(gè)富有異國(guó)風(fēng)情的節(jié)目呀?洪洋:當(dāng)然沒問題啦,現(xiàn)在就可以滿足你的要求。掌聲歡迎!四、印度舞《大眼睛》[主持人元元、柳燁步入舞臺(tái)中央——元元:謝謝小朋友們的精彩表演,讓我們仿佛置身于印度的異國(guó)風(fēng)情之中,感受到四大文明古國(guó)之一的獨(dú)特魅力。元元:哦?中國(guó)的民族樂器和西洋樂器還能結(jié)合起來演奏?這倒是很有創(chuàng)意哎!柳燁:一起來欣賞由武穴市5+1藝術(shù)培訓(xùn)中心給我們帶來中西樂器合奏《阿里山的姑娘》。我們的精彩節(jié)目仍將繼續(xù)。怎么了?洪洋哥哥,你這么想起來問我這個(gè)問題啊?洪洋:我是想問,你上學(xué)的這些年,最不喜歡做什么作業(yè)?劉妍蘅:最不喜歡的作業(yè)啊,當(dāng)然是語文作業(yè)里的造句了。劉妍蘅:比如說用“陸陸續(xù)續(xù)”造句洪洋:你是怎么造的呢?劉妍蘅:下班了,爸爸陸陸續(xù)續(xù)地回來了。洪洋:我暈,你是動(dòng)畫片看多了吧?劉妍蘅:還有呢,用“郁郁蔥蔥”造句洪洋:你怎么造?劉妍蘅:早上起來,我的臉上郁郁蔥蔥的。汪思宇:我喜歡富有動(dòng)感的,節(jié)奏感很強(qiáng)的,讓人一看就想翩翩起舞的節(jié)目,今天的晚會(huì)里有沒有這樣的節(jié)目啊?元元:當(dāng)然有啊!下面就讓我們一起來欣賞黃石市熒火蟲藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校給大家?guī)淼纳賰壕羰课琛鹅盼栾w揚(yáng)》,掌聲歡迎!七、少兒爵士舞《炫舞飛揚(yáng)》[主持人洪洋、劉晨慧、梁藝嘉步入舞臺(tái)中央——洪洋:好一個(gè)奔放熱情、富有感染力的舞蹈!梁藝嘉:我也喜歡跳舞呢!(學(xué)跳幾個(gè)貓步舞的動(dòng)作)劉晨慧:你這哪是在跳舞啊,倒像是一只小貓?jiān)谏鞈醒?。洪洋:好,一起來欣賞由武漢英濟(jì)雙語藝術(shù)幼兒園七彩光舞蹈空間給大家?guī)淼挠變何璧浮犊蓯鄣牟ㄋ关垺贰=戚妫汉冒『冒?,是一首什么曲目?元元:《春江花月夜》。的確是很抒情、很優(yōu)美的喲!元元:好,一起來欣賞由湖北京山縣花鼓劇團(tuán)古箏培訓(xùn)中心為大家?guī)淼墓殴~演奏——《春江花月夜》九、古箏《春江花月夜》[主持人洪洋、柳燁步入舞臺(tái)中央——洪洋:謝謝孩子們的精彩演奏!柳燁,一年四季,你最喜歡哪個(gè)季節(jié)?柳燁:當(dāng)然是春天呀。柳燁:春天是彩虹的畫筆,給大地穿上了五顏六色的衣裳。柳燁:春天是一雙頑皮的手,把人們身上厚厚的冬裝一件件剝?nèi)?。掌聲歡迎!十、舞蹈《春之韻》[主持人元元、劉妍蘅步入舞臺(tái)中央——元元:妍蘅,你喜歡聽廣播嗎?劉妍蘅:很少聽,有時(shí)候在出租車上聽過一點(diǎn),里面經(jīng)常放一些好聽的歌。十一、舞蹈《又見小蘭花》[主持人洪洋、汪思宇步入舞臺(tái)中央——洪洋:思宇,今天在20xx年湖北少兒春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),我要考考你的課外知識(shí)是不是很豐富。洪洋:答對(duì)了,100分!下面我們就一起來欣賞由漢川體育舞蹈學(xué)校表演的傣族舞蹈《竹林深處》。柳燁:我覺得是架子鼓,一個(gè)人一手拿一個(gè)鼓棒,對(duì)著面前的好幾個(gè)大鼓,手腳并用,上下?lián)]舞,可神氣、可熱鬧啦!元元:照你這么說一個(gè)人打架子鼓就夠熱鬧的了,是嗎?柳燁:是啊!元元:那你想想要是好多人一起打架子鼓會(huì)是什么樣的一番景象?梁藝嘉:那還不把人給震暈啦?劉晨慧:真有這么厲害嗎?元元:那就讓我們一起來見識(shí)見識(shí)吧!接下來,請(qǐng)欣賞架子鼓齊奏《鐵臂阿童木》。洪洋:沒錯(cuò),他是來自北京的一位DJ搓碟高手,曾
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