夜雨寄北(教案)-在線瀏覽
2024-10-21 08:22本頁面
【正文】 內(nèi)人、妻子，指寄給在北邊的妻子。詩文意思 :你問我回家的日期，我卻還沒有回家的日期，在這秋夜的巴山，大雨驟至，池中漲滿了水。歸期的希望與未有期的失望，兩相對立?！鞍蜕揭褂隄q秋池”，表面上看，是即景點(diǎn)題。獨(dú)在他鄉(xiāng)異域的巴山，是秋天，又是深夜，又是夜雨。尤其是“漲秋池”三字，秋雨綿綿，把池水都漲滿了?！昂萎?dāng)共剪西窗燭”，宕開一筆，從巴山跳脫到北方（長安），寫出詩人的遐想。在情意上，與前兩句，似斷非斷。再次出現(xiàn)的“巴山夜雨”，無單調(diào)之嫌，文意反而曲折深厚。它與“西窗剪燭”，組成一幅溫暖的動態(tài)畫面，表現(xiàn)了詩人對于歸期的向往，對于“君”的深厚友情。然而這種歡欣只是一種難以預(yù)料的期待，反而加劇了眼前“歸期未有期”的痛苦。五、合作探究一：“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”二句有什么意蘊(yùn)？獨(dú)剪殘燭，夜深不寐，在淅淅瀝瀝的巴山秋雨聲中閱讀妻子詢問歸期的信，而歸期無準(zhǔn)，其心境之郁悶、孤寂，是不難想見的。于是，未來的樂，自然反襯出今夜的苦；而今夜的苦又成了未來剪燭夜談的材料，增添了重聚時(shí)的快樂。第三篇：夜雨寄北(教案)夜雨寄北教學(xué)目標(biāo)。重點(diǎn)難點(diǎn)品味語言，體味詩歌的情味，領(lǐng)悟詩歌的意境。其實(shí)，除了這兩位之外，還有許多著名的詩人，其中就有被稱為“小李杜”的李商隱和杜牧，今天，我們就來學(xué)習(xí)李商隱的一首詩《夜雨寄北》。是晚唐時(shí)期很有影響的一位著名詩人，代表作有《無題》、《錦瑟》、《夜雨寄北》等，現(xiàn)存有《李義山文集》，他的詩現(xiàn)存的有600余首。秋雨綿綿中的一天，他收到遠(yuǎn)在長安的友人（妻子）的來信，問他何時(shí)能回長安。三、整體感知解題“夜雨”，表示時(shí)間，“寄北”，寄給住在北方的妻子。有人認(rèn)為該詩是寫給長安友人的；但以詩之內(nèi)容，按“寄內(nèi)”來解讀，似乎更確切。何當(dāng)/共剪/西窗燭，卻話/巴山/夜雨時(shí)。教學(xué)朗讀學(xué)生聽完錄音后自己大聲朗讀，教師引導(dǎo)學(xué)生深入體會詩中所蘊(yùn)含的情感，為深入學(xué)習(xí)此詩做好鋪墊。）四、賞析內(nèi)容（1）翻譯全詩“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。巴山：這里指巴蜀大地。”“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨。卻話：再來敘說。（2）賞析詩句 第一句中的“君問歸期”，是妻子在問，“君”即妻子；“未有期”，是游子在答，“游子”即丈夫。但這問答，是彼此相隔一方，并非一處；不僅超越了時(shí)間，也超越了空間.。詩的前兩句寫現(xiàn)實(shí)情景，含有離愁別緒，通過一問一答和典型的環(huán)境描寫，寫出了客居異地的孤寂情懷和對妻子的深長思念?！敝泻萎?dāng)：何時(shí)?！昂萎?dāng)”這個表示愿望的詞，是從“君問歸期未有期”的現(xiàn)實(shí)中迸發(fā)出來的；“共剪??”“卻話??”，是由當(dāng)前的苦況所激發(fā)出來的，對于未來歡樂的憧憬。盼望歸后與妻子“卻話巴山夜雨”，則此時(shí)獨(dú)與“巴山夜雨”相共而不得與妻子相聚共話的內(nèi)心的孤寂與痛苦，可想而知。離愁是實(shí)，歡聚是虛。這兩句是最為人稱道的設(shè)想“奇絕”之句，它好就好在將“未有期”的現(xiàn)實(shí)與剪燭共話的想像聯(lián)結(jié)在一起了，不僅寫出了重逢的歡樂，感情的深摯，而且通過遙想將來，排遣了當(dāng)前客居異地的孤寂與思念家人的痛苦，使全詩多少帶有明朗輕快的情調(diào)，形成了半是悲哀，半是溫暖的深長情韻。某個秋雨綿綿的夜晚，一片黑夜迷茫，池水漲滿，作者身邊無一個親密的友人，雨驟風(fēng)狂，此情此景使人倍感孤獨(dú)、凄涼。學(xué)生小組內(nèi)進(jìn)行討論，然后舉手回答，教師點(diǎn)撥。詩中“期”字和“巴山夜雨”重復(fù)出現(xiàn)，造成了回環(huán)往復(fù)、纏綿曲折的意思。七、布置作業(yè)：背誦默寫古詩 板書夜雨寄北＜有家難歸，夜雨漲秋池——現(xiàn)實(shí)剪燭西窗，話巴山夜雨——想象＞情思綿綿第四篇：夜雨寄北教案《錢塘湖春行》一、解題從題目《錢塘湖春行》中可以得出什么信息？（生答：時(shí)間、地點(diǎn)、事情）明確：“錢塘湖”，即現(xiàn)在的杭州西湖；“春行”，即春天出游，題目點(diǎn)明了地點(diǎn)、季節(jié)、內(nèi)容。二、作者我知道白居易（772846
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