體育藝術(shù)21實施方案-在線瀏覽
2024-10-21 07:27本頁面
【正文】 生的個體差異，對其原有水平的測定以及對預期目標的完成情況，對學生評定的等級分為：優(yōu)秀、良好、及格。個人材料的積累：對以紙制作品以及工藝品的材料注意平時的收集整理。有完整、真實的學生“2+1項目”活動情況檔案資料，并指導學生保存好自己的作品。學校通過對教師聽課、查閱教學資料、訪問等形式，對教師履行工作職責情況綜合評價，納入學期考核，并與績效工資掛鉤。具體負責對學校實施“體育、藝術(shù)2+1項目”的組織領(lǐng)導工作。要加強理論學習，改進教學方法，不斷提高專業(yè)技術(shù)水平。同時，協(xié)助班主任搞好“2＋1項目”的管理工作。幫助學生選擇適合自己的項目，指導學生重視“2＋1項目”檔案資料的過程性資料的收集和管理，為評價學生提供真實、完整的數(shù)據(jù)。同時，班主任也應提高體育、藝術(shù)的修養(yǎng)，提高“2＋1項目”的管理水平。二、實施目標以“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，快樂生活一輩子”為宗旨，培養(yǎng)學生終身體育意識，加強學生藝術(shù)素養(yǎng)的鍛煉，完善人格，提高能力。通過體育藝術(shù)課等課程開展體育、藝術(shù)教育，培養(yǎng)學生審美能力，增強學生體質(zhì)，提高學生學習興趣，豐富業(yè)余生活，保障身心健康成長。A、體育類體操類：健美操、體育舞蹈、跳繩田徑類：耐久跑、100米、跳高、跳遠、實心球、200米、400米球類：籃球、乒乓球、羽毛球、板羽球棋類項目：象棋、五子棋B、藝術(shù)類音樂表演類：電子琴、洋鼓、中華民族樂器。四、實施辦法隊伍建設(shè)組長：馬杰副組長：李有法成員：楊武喜、張美賢、胡明珍時間保障（1）開足體、音、美、綜合實踐等課程，并盡可能安排專職教師，嚴禁擠占體、音、美、綜合實踐等課的現(xiàn)象發(fā)生，保障開出率。（3）體育藝術(shù)老師等自覺把“體育、藝術(shù)2+1項目”作為主要教學內(nèi)容之一納入教學計劃，保證課堂自選項目活動時間不少于10分鐘，課外，班主任、副班主任等要加強對學生的指導與督促。實施步驟（1）準備發(fā)動階段（2011年8月——10月）著手制定各項實施計劃，發(fā)動全校師生積極參與，成立領(lǐng)導小組。（3）實施操作實踐階段（2012年1月——6月）全面啟動具有下迪小學特色的“體育、藝術(shù)2+1項目”運行體系，并通過實踐對方案進行修改、落實、評價、推廣。第三篇：體育藝術(shù)“2+1”實施方案依力克其鄉(xiāng)中心小學 “體育、藝術(shù)2+1項目”實施工作方案“體育、藝術(shù)2+1項目”（以下簡稱“2+1項目”）是教育部深入落實《教育振興行動計劃》，進一步推動學校體育和美育的改革與發(fā)展，有效促進中小學生德智體美全面發(fā)展的一項重要工程。一、實施對象小學學生。（二）實施“2+1項目”要以深化學校體育、藝術(shù)教育課程改革為核心，深入貫徹新課程理念，積極推進新課程標準的有效落實。（三）實施“2+1項目”要以建設(shè)有特色的體育、藝術(shù)教育校本課程為基礎(chǔ)，逐漸形成各具特色的體育、藝術(shù)活動內(nèi)容體系，形成學校的體育、藝術(shù)特色項目，彰顯學校特色。（五）實施“2+1項目”要以大力改善體育鍛煉和藝術(shù)活動環(huán)境為必要條件，根據(jù)推進“2+1項目”的需要，加強學校體育、藝術(shù)場館的建設(shè)和體育，藝術(shù)器材的配備，在加大教育投入的同時，合理配置體育、藝術(shù)教育資源，以滿足“2+1項目”對體育運動和藝術(shù)活動條件的新要求。任選項目：雙杠、單杠、跳躍。任選項目：100米、跳高、跳遠、實心球（鉛球）。定向越野首選項目：個人定向。球類籃球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、板羽球、毽球、網(wǎng)球、手球、壘球。開放性項目：形意、八卦、太極、南拳、通背、劈掛、翻子、象形、查、花、炮、紅、華、少林拳等各式傳統(tǒng)拳術(shù)及刀、槍、劍、棍等傳統(tǒng)器械。美術(shù)類 素描、中國畫、版畫、水彩（水粉）畫、漫畫、卡通、雕刻、工藝、設(shè)計、書法、篆刻、攝影、民間美術(shù)。要建立體育、藝術(shù)“2+1項目”專項工作領(lǐng)導小組和工作小組，具體負責項目的組織和實施工作，并結(jié)合本校實際，研究制訂切實可行的實施工作方案。（二）因地制宜，合理選擇項目。（三）把握標準，科學認定技能達標?！?+1項目”技能達標認定工作 “2+1項目”工作領(lǐng)導小組負責指導，“2+1項目”工作小組具體負責認定。（四）加強培訓，提高教師業(yè)務指導能力。第四篇：體育藝術(shù)2+1實施方案體育、藝術(shù)“2+1”實施方案體育、藝術(shù)“2+1”工程是進一步推動學校體育、藝術(shù)的改革與發(fā)展，深入推進素質(zhì)教育的一項重要舉措。二、實施原則1．以促進學生的全面發(fā)展為指導思想，切實樹立終身體育的思想，根據(jù)健康發(fā)展的需要和學生體育鍛煉的需求，系統(tǒng)地設(shè)計能切實提高學生運動技能和鍛煉能力的內(nèi)容和方法體系。積極貫徹新的教育理念，積極推進課程標準的實驗和相關(guān)的教學改革，設(shè)立適當?shù)捏w育、藝術(shù)共性與個性選修項目，最大限度地提高學生參加體藝活動的興趣，有效地提高學生的運動技能、藝術(shù)技能水平。逐漸形成各具特色的體育、藝術(shù)活動內(nèi)容體系，形做大、做強學校體藝工作品牌。通過轉(zhuǎn)變觀念的教育和各種業(yè)務培訓，提高廣大體育、藝術(shù)教師的教學能力，以滿足“2+1項目”對教師教學技能的較高要求。要
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