做水果拼盤(pán)的作文-在線(xiàn)瀏覽
2024-10-21 06:51本頁(yè)面
【正文】 們的期盼中敲響了，胡老師一聲令下，我們迫不及待地取出早已準(zhǔn)備好的盤(pán)子、水果、小刀進(jìn)行制作，我和留茂合作，但我們還沒(méi)明確到底做什么，轉(zhuǎn)眼間，厲舒暢的“孔雀開(kāi)屏了”；周佳樂(lè)的“章魚(yú)噴墨汁了”；陳樂(lè)濤的“水母”也慢慢悠悠飄起來(lái)了。這次做水果拼盤(pán)告訴我一個(gè)道理：只要是自己親自動(dòng)手做的，不論怎么不好看，自己也會(huì)認(rèn)為是最完美的。我與霍雨佳、童雨欣徐璐等四人為一組，各小組之間默默地展開(kāi)了比賽。開(kāi)始做了，霍雨佳拿出了水果：幾個(gè)小西紅柿、半個(gè)西瓜、一段甘蔗、一根香蕉、兩個(gè)橙子，還有一把小紙傘?；粲昙寻腰S瓜切成十來(lái)片，每片一厘米厚薄，襯在小西紅柿下面。徐璐可是個(gè)小小創(chuàng)意家，她想：香蕉船太彎，站不住，就用甘蔗代替吧，于是她在甘蔗上面插上了小紙傘，成了一艘“小船”。游船的四周，是由香蕉、橙子、黃瓜、西紅柿和西瓜組成的五彩的波濤，游人正撐著漂亮的花傘在船上游覽。海盜船正乘風(fēng)破浪，為游船開(kāi)道?！比∶挚墒俏业膹?qiáng)項(xiàng)。第三篇：作文水果拼盤(pán)水果拼盤(pán)大比拼星期六下午，在瑞安日?qǐng)?bào)培訓(xùn)中心的教室里，舉行了一場(chǎng)水果拼盤(pán)大比拼。比賽開(kāi)始，我們以六人一組為單位，老師給我們發(fā)了火龍果、蘋(píng)果、橘子、西紅柿、蘿卜、黃瓜、蕃茄棗等食物，另外還有刀、牙簽和盤(pán)子。就這樣，水果拼盤(pán)的花邊做好了。先用半個(gè)蘋(píng)果作坦克的底座，再用牙簽將四塊小胡蘿卜固定在蘋(píng)果四周，接下來(lái)，把半個(gè)西紅柿蓋在蘋(píng)果上，最后把胡蘿卜切成圓柱形，和西紅柿固定在一起，就這樣，一個(gè)簡(jiǎn)易的坦克就完成了。這只“小鳥(niǎo)”有尖尖的鼻子，小小的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴和展開(kāi)的翅膀，樣子可迷人了。——五年級(jí)李克鵬這么多的水果讓人眼花繚亂，我看見(jiàn)橘黃色的胡蘿卜就想到了車(chē)的輪子，看見(jiàn)有著優(yōu)雅的紫色的火龍果便想到了車(chē)的身子，于是決定做一個(gè)水果戰(zhàn)車(chē)。慢慢的，一個(gè)作品就誕生了?！暗堑堑堑牵 币惠v水果戰(zhàn)車(chē)就完成了，我們給它取了一個(gè)奇特的名字——“無(wú)語(yǔ)戰(zhàn)車(chē)”?！痹?huà)音剛落，教室里就炸開(kāi)了鍋，大家興奮不已。大家就開(kāi)始熱火朝天的討論開(kāi)來(lái)，不一會(huì)兒，我們這組達(dá)成一致意見(jiàn)——做個(gè)雪人拼盤(pán)。唉！沒(méi)辦法，我們只好先把邊框弄好，中間部分再說(shuō)吧！葉一煒把黃瓜、胡蘿卜切成片兒，擺在盤(pán)子周?chē)?。再看看其他組，有一組的“怪物娃娃”做的十分可愛(ài)，另外一組的“憤怒的小鳥(niǎo)”做的栩栩如生，還有......雖然這次我們這組沒(méi)有獲得什么獎(jiǎng)，但看著自己動(dòng)手做的水果拼盤(pán)，心里也美滋滋的。在老師的一聲令下，比賽開(kāi)始了，作為組長(zhǎng)的我對(duì)小組成員進(jìn)行了細(xì)致分工：有的剝桔子，有的剝香蕉皮，我來(lái)負(fù)責(zé)拼盤(pán)的圖案設(shè)計(jì)。還把黃瓜切片擺在橘子的旁邊，這樣一輛“憤怒的小鳥(niǎo)之坦克”就騰空出現(xiàn)了。因?yàn)槲覀冎谱鞯乃幢P(pán)五顏六色、色彩斑斕，充滿(mǎn)了戰(zhàn)斗力，所以我們給它取了一個(gè)非常動(dòng)聽(tīng)的名字，叫做“憤怒的小鳥(niǎo)之坦克”。組長(zhǎng)不知從哪找來(lái)幾根牙簽，把其它的水果跟底下的火龍果連在了一起。但是，由于上面東西太多，底下?lián)尾蛔×?，塔斜了一點(diǎn)兒。我們又在塔下放了幾顆小番茄，讓它更加美觀。小A把黃瓜切成十來(lái)片，每片一厘米厚薄，襯在小西紅柿下面。小C可是個(gè)小小創(chuàng)意家，她想：香蕉船太彎，站不住，就用刀削下來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)吧，于是她將“小船”的底面削了一點(diǎn)，又在香蕉上面插上了小紙傘，成了一艘“小船”。哎，太單調(diào)了。“這有什么難，看我的吧！”只見(jiàn)刀在老師手上快速如飛，一眨眼的功夫，半個(gè)紅蘋(píng)果就變成了一只栩栩如生的天鵝。我負(fù)責(zé)把黃瓜切片，雖然平時(shí)在家從沒(méi)切過(guò)菜，但這一次我的動(dòng)作還是相當(dāng)?shù)睦?，手起刀落，反?fù)數(shù)十下，黃瓜也就成了片，其他同學(xué)也完成了自己的任務(wù)。我先把蘋(píng)果切成四分之一小塊，再切成薄薄的片，取五片重疊，用牙簽在角落扎入，最后把蘋(píng)果片展開(kāi)，就成了一朵美麗的小花朵。我們還做了風(fēng)車(chē)，桔子皮花……只剩5分鐘了，我們開(kāi)始收拾垃圾，其他小組也差不多完工了。最后我們組被評(píng)為團(tuán)結(jié)合作獎(jiǎng)。——六年級(jí)吳劍昊第四篇：2013水果拼盤(pán)計(jì)劃水果拼盤(pán)大賽計(jì)劃書(shū)使同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)生活之余能夠娛
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