【正文】 過身，沒有動。及近拐角，父親定住了，回過頭，瞥了一眼，看到兒子。沉默中，心中是那么溫暖，一步、兩步、三步??今天。有一個孩子在寫著沉默的父愛，心中充滿感激與驕傲。沉默的父愛———我很感激它?！凹?xì)雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲。當(dāng)那迷蒙的小雨，一點一滴打落在羅衫之上，誰說這感情不滂沱？不然怎的浸濕了整件衣裳？當(dāng)那柔美的花朵，飛舞旋轉(zhuǎn)飄落在青石路上，誰說這感情不壯烈？不然怎的鋪滿了整條幽徑？然而它們卻是“看不見”“聽無聲”。而這座花冢，被寂寞上了一道鎖。他的好友曾嘆：“家家爭唱飲水詞，納蘭心事幾人知？”無疑，他是相國公子，御前侍衛(wèi)，人人歆羨。他在小院中拾得翠翹，卻“何恨不能言”，只能嘆一聲“已經(jīng)十年蹤跡十年心”。納蘭的寂寞是一個人的悲傷。王國維說他“生于深宮之中，長于婦人之手”。即使生身紙醉金迷，終日燈紅酒綠，也抵不過夜深人靜時無人訴衷腸的寂寞。他的寂寞也是無聲的，但卻不是無形的?！度碎g詞話》中有批語：“詞至李后主，遂變伶工之詞為士大夫之詞。陸游在沈園寫下“紅酥手，黃縢酒??”將寂寞定格在唐婉的記憶之中。元稹以陽剛之手書下“白頭宮女在，閑坐話玄宗。詩人手中那根紅線，另一端系著筆。其實，還有一些人的寂寞，甚至不止于文學(xué)上的作用?！痹旄Ａ艘环桨傩?。他的寂寞悲嘆卻化為了治國的動力，他在那個邊遠(yuǎn)小城興教育，修水利，受到所有百姓的擁戴，那潮州的山水竟盡姓了韓?！彼麄兊募t線那端，是蒼生百姓！他們將寂寞化為動力，去“為天地立心，為生民立命”。但沒有哪一座碑可以永恒過山水，韓愈的故事告訴我們，那些英雄的寂寞是奉獻(xiàn)，我們應(yīng)該恭敬地去仰望。人，匆忙而過，有誰讀得懂自然空然無求的境界？（人道）也許東坡讀懂了。與己樂，與民樂，與山水樂。這或許就是昔人愛惜文字，卻總愛贊頌隱士的原因吧！可是，終止于一個隱士，真正就像那閑花了嗎？又真正領(lǐng)悟了大自然無言的真諦嗎？賢者愛出世，卻不知懷出世之心入世。這或許才是真正的閑花，無聲而落，落在現(xiàn)實的泥土里，再化香泥，以滋養(yǎng)萬代。佛云：萬花叢中過，片葉不沾身。難怪老莊不知是蝶化人，還是人化蝶，笑對萬物，原來，他已經(jīng)與萬類和合，體悟了天地本無所有，卻又含蘊(yùn)一切的物我真相。那不正是高唱閑花無聲落地，回歸自然的圣歌嗎？細(xì)雨濕衣不見，閑花落地?zé)o聲，來自于自然，歸于自然。這不就是自然，是天道，是至高的真理嗎？人來與萬物共生，生于自然，長于自然，歸于自然。不求一切，更不求逃避一切。皚皚白雪，你是否已迷失了歸途的方向；濃密的森林，你是否已看不清燦爛的天空?！把鎏扉L嘯出門去，我輩豈是蓬蒿人”的李白，不畏貴妃研墨，力士脫靴的后果，不畏玄宗的賜金放還。他把對朝庭的失望，對自己的希望化作了人類不朽的詩篇，這滴春雨，這片閑花，化作無數(shù)的雨滴，無數(shù)的鮮花，落進(jìn)千家萬戶，灑遍中華大地。他，一個不愛仕途，但愛美人，不愛富貴但愛超然的翩翩公子，雖出身顯赫卻博古通今，雖是奴才卻不甘做奴才。在他的生命中，他 的主子驅(qū)使了他的一切，雪藏了他的才華。他憂郁而終，短短31載，彈指一揮間，卻創(chuàng)作出人間最動人的詩詞。蕭紅，近代最偉大的女作家，卻飽受了人世間的一切悲苦——親人逝世，家族歧視，愛人背叛，恩師離去，窮困潦倒??在這樣的情況下，她把人間的悲苦都化作了筆下靈動的文字，隨著呼蘭河水，汨汨流去。就是這滴細(xì)雨，這片閑花，給中國文壇注入了清泉，注入了活力。他們擁有不同的人生，不同的經(jīng)歷，卻共同昭示了一個道理——細(xì)雨未必看不見，閑花未必聽無聲。細(xì)雨一定看得見，閑花定然聽有聲。我知道，是奶奶?！芭?，孫女！我是想來問問你晚上做作業(yè)會不會餓，要不要我?guī)湍隳眯┝闶硜怼Ｎ抑蛔鲆粫?，馬上就去睡覺。坐下來，拿起筆，繼續(xù)我未完成的作業(yè)……寫完最后一個字，收起文具，想再讀一會兒政治書，才覺上下眼皮有點互相吸引的趨勢。熄了燈，走進(jìn)臥室。似乎還真有點餓，端起旁邊的牛奶，又吃了個面包，終抵消了食欲，打算好好睡覺了。忽然隱隱約約中又聽到一陣腳步聲，很輕很輕，但還是被我捕捉到了。聽得出來，走得很小心、很謹(jǐn)慎，像是生怕稍重的腳步聲會打破這片水晶般澄清純脆的安靜。心中的安寧不再，思緒隨著腳聲的消失而飄遠(yuǎn)……奶奶走得更輕了，是擔(dān)心打擾我吧。誰知道在我躺在床上之前，她悄悄來看過我?guī)谆?，誰知道，在我進(jìn)臥室之前，她把那杯溫?zé)岬哪虩徇^幾回。奶奶的腳步聲，我盡力從記憶的聲浪中回想。我也慢慢學(xué)會讓奶奶的腳步聲變得更輕了，是因為奶奶的身邊多了我的攙扶……【點評】腳步的漸近，是愛的漸深；腳步聲的漸輕，是親情的漸濃。構(gòu)思精巧，語言優(yōu)美，字里行間透露出“我”與奶奶間的深厚親情，由此可見作者一顆細(xì)膩而敏感的心，的確難得。那么如何寫好這篇中考作文呢？應(yīng)注意下面幾點：一、審準(zhǔn)題意命題作文最重要的是審題，要能從題目中讀出來“題眼”，這樣才會準(zhǔn)確地把握寫作的內(nèi)容與中心?！熬捉馈钡谋玖x是用牙齒磨碎食物。它在該文題中應(yīng)是“體會、品味”的意思。因文題中“真味”前有修飾語“生活的”，所以我們一般按后者的意思來理解，即“真味”是真實的意旨或意味。二、注重立意與選材莊子說：“語之所貴者，意也?！熬捉郎畹恼嫖丁?，屬生活感悟類作文，其立意自然要經(jīng)得起思辨，達(dá)到人們共識與共鳴的積極效果。從作文題目上看，可寫的素材有很多，可以說選材有其寬泛性，但不能簡單認(rèn)為寬泛就什么都可以寫而亂抓一氣。例如學(xué)生感受最深的真情方面：母愛、父愛等親情，同學(xué)、伙伴友情，師生情等體現(xiàn)真情實感的材料就容易寫。若把視野放寬放大，仔細(xì)洞察社會萬象、結(jié)合經(jīng)歷捕捉感觸認(rèn)識，能列舉出更多的寫作素材，如人生在世應(yīng)知恩報恩、生活中待人接物要講誠信等等。具體寫作時，考生一定要結(jié)合自己選取的素材、加上自己擅長的文體等實際情況來靈活安排。四、要有真情實感是否有真情實感，是衡量作文成敗的一個重要尺度?！舅夭幕蛩悸穼?dǎo)航】每個人的生活不一樣，從而讓世界呈現(xiàn)出五彩繽紛的姿態(tài)。內(nèi)容中心一旦確立，就可調(diào)取出自己的素材庫資料，精選符合題意的經(jīng)典素材來寫作了。適合該文題的素材包括名著經(jīng)典、寓言童話、歌詞佳句、名言俗語等，凡能體現(xiàn)該主題的，都可以靈活地進(jìn)行內(nèi)容引用、部分化用或格式借用等。”像這樣簡短的名言，可以直接在作文里引用?？梢曰媒栌?，文學(xué)作品《路》里，這樣寫道：“哪里有思維在閃光，哪里就有路在延伸?！??！胶?quán)生活總是以微笑向人們招手，又以坎坷向人們挑戰(zhàn)。有一則故事說的是宋元時期的大學(xué)者許衡。多年后，許衡在與眾人返鄉(xiāng)途中，時值盛夏，人們又饑又渴，見路邊有一梨園，都爭相摘梨解渴，唯獨許衡獨自靜坐樹下乘涼。許衡說：非其有而取之，不可也。咀嚼生活的真味在十幾年的成長學(xué)習(xí)中，自己看到了很多生活現(xiàn)象，也經(jīng)歷了不少事情；這些不僅充實豐富了我的人生，而且引導(dǎo)我思辨生活，慢慢咀嚼出生活的真味來。當(dāng)時蒙古兵渡黃河南犯，許衡逃難到山東徂徠山學(xué)習(xí)研究《易經(jīng)》，不久又輾轉(zhuǎn)到河北大名設(shè)館教書。有人勸他說：亂世梨園無主，摘幾個青梨解渴有何妨。梨無主，但我心有主！為什么許衡不去摘梨，因為他有自己的生活的原則——積德行善。去年7月2日下午，杭州濱江白金海岸小區(qū)。樓下見此狀況的鄰居都驚呆了，堅持了一分鐘左右，妞妞還是掉了下來，說時遲那時快，剛好路過這里的吳菊萍踢掉高跟鞋，張開雙臂，沖過去接住了妞妞。后來當(dāng)人們談起她救人的動機(jī)時，她說：“這是內(nèi)在本能，是一個媽媽應(yīng)該做的事情。被其感動的人們親切地稱她為“世上最美媽媽”，這是對愛心與善舉的頌歌。居里夫婦通過大量艱辛的科學(xué)實驗最終發(fā)現(xiàn)了鐳元素，這一研究發(fā)現(xiàn)本可以申請專利而獲得巨額的金錢財富，但她沒有這樣做。成長著，我咀嚼著生活的真味，我在自己的待人接物中也養(yǎng)成了從內(nèi)心出發(fā)、讓心做主的習(xí)慣。當(dāng)時我若不說走開也就過去了。人生在世，只有聽從內(nèi)心的召喚，用心靈之燈導(dǎo)航，你的人生之路才能寬廣坦蕩，你的生活才能繪聲繪色、有滋有味。作者從生活萬象中剝繭抽絲后發(fā)現(xiàn)，聽從內(nèi)心的聲音才是生活的真味，這一富有哲理的認(rèn)識是很有高度的。二是精選素材，敘議結(jié)合較好。對每個素材既簡要敘述又適當(dāng)議論分析，起到了印證中心的積極作用。15年間，外婆以不變的愛譜成了這首歌，藏于我心中的歡樂的歌。推推搡搡的人擠到了我，我摔坐在地，外婆連忙蹲下，撫摩著我的頭發(fā)，一字一頓地說：“孩子，別怕，有外婆在。外婆，你是我心中一支歡樂的歌！小學(xué)時，我的周末都是在外婆家度過。外婆則握著我的手，讓我跟她一起讀題，還不厭其煩地告訴我：“要記住，遇到困難不能退縮?！蓖馄诺哪托?，使我的小學(xué)生活充滿了歡聲笑語。記得那次考試考砸了，到了外婆家，眼淚似乎在和我作對，不住地往下掉。接著，外婆笑了笑，說：“一次考差了并不代表次次都會考差??！難過時，記得給自己一個微笑?！军c 評】考生按時間順序記敘了自己成長中與外婆有關(guān)的幾件事，條理清晰，飽含深情。二是描繪畫面后用感嘆句——“外婆，你是心中一支歡樂的歌”反復(fù)點題第四篇：作文評講作文評講作者：段步武同學(xué)們，作文競賽終于揭曉了。今天，我就這次作文競賽，談?wù)勎业捏w會，意在拋磚引玉，共同探討作文方法。我這次受教導(dǎo)處的委托，擬了幾個題目，一年級的作文題是“我有一樁心事”、二年級的是“記一個xx的人（要求填寫能概括人物性格特點的詞）”三年級的是“糾紛”。但同時，記敘文的訓(xùn)練，也是各個年級的重點，而近幾年中考作文都是記敘文，鑒于這一點，我擬了三個作文題，體裁都是記敘文，只是要求不同而已。三年級寫事，要求就一、二年級的更高了。根據(jù)稿件來看，這次作文競賽是很有成效的。當(dāng)然也有很多缺點，而這些缺點也暴露出我們語文教學(xué)中存在的一些問題。有的同學(xué)總覺得沒有東西可寫，即使寫起來也是千篇一律，千人一面或者將課本中或別人的習(xí)作中的一些材料死搬硬套，完全沒有新意，這種現(xiàn)象能不能夠說與我們的語文老師平時沒有注意開拓學(xué)生視野有直接關(guān)系呢？當(dāng)然，開拓生活視野、積累生活素材，這不是一朝一夕能夠解決的問題，我今天要講的不是這些方面的問題，而是針對這次競賽中出現(xiàn)的一些情況，談一點作文方面的體會和方法。這次競賽就有很多同學(xué)成為審題的敗將，本來有些同學(xué)的作文從語言的運用、材料的組織、結(jié)構(gòu)的安排都很不錯，但就是“下筆千言，離題萬里”，結(jié)果可想而知。為什么有這么多的同學(xué)出現(xiàn)審題錯誤呢？我想主要是沒有掌握審題方法，其次是不細(xì)心造成的。那么如何審題呢？第一步，要辨明體裁。說明文，它的標(biāo)題比較明確，往往指明所要說明的對象。這類題目常常帶有“自述”、“介紹”、“方法”、“怎樣”等詞語，使人一眼就知道，這是要求寫說明文。有感”之類的字眼。有的題目本身富于哲理，例如《時間就是勝利》、《平凡與偉大》等等。例如：這次一年級的競賽題目是《我的一樁心事》，二年級的是《記一個。三年級的題目是《糾紛》?！凹m紛”意思是“爭執(zhí)的事情”。但為什么審錯了呢？第一個原因是不懂糾紛是什么意思，還有一個就是思維定向上的問題，那就是在平時，三年級的重點訓(xùn)練體裁是議論文，因此這些同學(xué)就認(rèn)為這次作文競賽也一定是議論文的體裁了，可是這個題目的體裁恰恰是記敘文體裁。第二步，要確定范圍作文題目往往都限定了一個范圍。首先要搞清楚，題目要求是寫自己還是寫別人。的人”，要求寫別人。時間范圍。有的題目規(guī)定了時間范圍，如：《暑假一日》、《除夕之夜》等。如“一件（事）”、“一個（人）”。地點范圍。其他的很多作文題是有地點范圍的，如《發(fā)生在班里的一件新鮮事》、《校園春早》等等。如競賽題，一、三年級的要寫事；二年級的要求寫人；再