6-4-3省教廳關于進一步減輕義務教育階段學生過重課業(yè)負擔的通知-在線瀏覽
2024-10-21 05:18本頁面
【正文】 究教育行政部門的責任或校長的責任。二○○四年十一月二十六日第二篇：關于進一步減輕義務教育階段學生過重課業(yè)負擔的通知關于進一步減輕義務教育階段學生過重課業(yè)負擔的通知廣東省教育廳粵教基〔2004〕116號近一段時間來，我省部分地區(qū)初中招生出現(xiàn)各種名目的實驗班和各種形式的統(tǒng)一考試，部分中小學出現(xiàn)利用節(jié)假日長時間補課等現(xiàn)象，加劇了升學競爭,加重了學生的課業(yè)負擔。全省義務教育階段的公辦學校和政府購買學位的民辦義務教育學校，小學實行就近免試入學，初中實行免試入學。義務教育階段學校入學和轉學一律不得對學生進行任何形式的考試、測試或變相考試、測試，也不得以小學階段各類學科比賽、競賽（包括奧數(shù)競賽）成績作為入學和轉學的依據(jù)經教育行政部門批準招收義務教育階段學生的體育、藝術類專業(yè)學?？梢赃M行體育、藝術類相關術科測試，但不得進行語文、數(shù)學、外語等學科考試或測試。三、嚴格控制考試次數(shù)，不得按成績給學生排隊。義務教育階段學校每學期只進行一次期末學科考試。九年義務教育學生畢業(yè)資格由其所在學校根據(jù)義務教育學籍管理有關規(guī)定認定。各級教育行政部門不得以升學率作為評價義務教育階段學校的標準，也不得以學生考試成績作為評價教師的唯一標準。任何單位和個人不得以任何形式根據(jù)義務教育階段學生考試成績給地區(qū)、學校排隊。義務教育階段學校要認真貫徹執(zhí)行國家和省關于減輕中小學生課業(yè)負擔的有關規(guī)定，嚴格按照我廳制定的《全日制中小學校歷》和教育部印發(fā)的《義務教育課程標準》或《義務教育教學大綱》組織教學。任課教師應科學合理安排學生的作業(yè)量，小學一、二年級不留書面家庭作業(yè)，小學其他年級書面家庭作業(yè)控制在1小時以內，初中的家庭作業(yè)量應嚴格控制。嚴禁用增加作業(yè)量的方式懲罰學生。學校不得強制非寄宿生晚上回校自習。五、嚴格執(zhí)行中小學教學用書管理規(guī)定。義務教育階段學生每門課程只準使用一種教材。六、各市、縣（區(qū)）教育行政部門要及時將本通知轉發(fā)各中小學，設立并向社會公布學生課業(yè)負擔舉報電話，進一步加強對義務教育階段學校招生、教學工作的管理。對違反本通知規(guī)定的單位，一經查實，將通報批評；情節(jié)嚴重的必須追究教育行政部門的責任或校長的責任。第三篇：減輕義務教育階段學生過重課業(yè)負擔重慶市教育委員會減輕義務教育階段學生過重課業(yè)負擔深入推進素質教育十項規(guī)定一、嚴格執(zhí)行課程計劃。三、提高課堂效率，嚴禁違規(guī)補課。五、控制學生考試次數(shù)和難度。七、規(guī)范學生教輔材料使用。九、堅持素質教育評價導向。這個做成不銹鋼的展示臺、左邊重慶市教育委員會減輕義務教育階段學生過重課業(yè)負擔深入推進素質教育十項規(guī)定為貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20102020年）》、《重慶市中長期城鄉(xiāng)教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20102020年）》精神，深入推進素質教育，全面提高教育質量，切實減輕義務教育階段學生過重課業(yè)負擔（以下簡稱“減負”），促進學生生動活潑學習，健康快樂成長，為學生終身學習與發(fā)展奠定基礎，辦人民滿意的教育，特作如下規(guī)定：一、嚴格執(zhí)行課程計劃。中小學每周開設4節(jié)體育課，合理安排大課間體育活動，保證學生在校期間體育鍛煉時間每天不少于1小時。一至六年級每周安排音樂、美術課各2節(jié)（或藝術課4節(jié)）；七至九年級每周安排音樂、美術課共3節(jié)（或藝術課3節(jié)）；三至九年級綜合實踐活動課按課程計劃上足課時。二、控制學生在校學習時間。學生下午上課時間不早于14:00（邊遠山區(qū)學?？勺们檎{整）。寄宿制初中每天晚自習時間不超過2課時, 晚自習不得上新課或集體輔導。三、提高課堂效率，嚴禁違規(guī)補課。轉變教師教學方式和學生學習方式，倡導啟發(fā)式、討論式教學，鼓勵學生自主學習、合作學習、探究學習，確保學生在課堂內達成學習目標。四、合理布置與指導學生作業(yè)。教師必須切實履行自主設計作業(yè)、合理布置作業(yè)、批改作業(yè)及反饋指導的職責，優(yōu)化作業(yè)內容，創(chuàng)新作業(yè)形式，提倡布置口頭性、差異性作業(yè)，注重作業(yè)的實踐性、探究性。五、控制學生考試次數(shù)和難度。小學畢業(yè)考試由學校自主命題，自行舉行。所有考試試題都不得超出課程標準要求，嚴格控制考試試題難度。學校不得舉行或變相舉行入學考試或其他形式的入學測試。學校要建設好音樂、美術、科技、勞作、圖書（閱覽）及實驗室等各種功能室和體育場館，按標準配齊設施設備。每天下午課后安排1節(jié)課外活動，組織學生參加體育、藝術、科技、生活技能訓練、禮儀訓練等課外活動及社會實踐活動，培養(yǎng)學生創(chuàng)
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