蘇教版五年下找規(guī)律課件之四-在線瀏覽

【摘要】蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?，能根據(jù)把圖形平移的次數(shù)推算被該圖形覆蓋的總次數(shù)，解決相應(yīng)的簡單實際問題。?，體會有序列舉和列表思考等解決問題的策略，進(jìn)一步培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)和概括規(guī)律的能力。?，獲得成功的體驗。下表的紅框中兩個數(shù)的和是3。1234567891035791113151719

2025-02-07 01:38

蘇教版四年下梯形的認(rèn)識課件-在線瀏覽

【摘要】蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊課件形，發(fā)現(xiàn)梯形的基本特征，認(rèn)識梯形的高。2．在活動中進(jìn)一步積累認(rèn)識圖形的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，學(xué)會用不同方法做出一個梯形，會在方格紙上畫梯形，能正確判斷一個平面圖形是不是梯形，能測量或畫出梯形的高。找一找這些圖片中有你熟悉的圖形嗎？溝渠堤壩梯子只有一組對邊平行的四邊形叫做梯形只

2025-02-06 20:34

蘇教版數(shù)學(xué)四下搭配規(guī)律-在線瀏覽

【摘要】教學(xué)目標(biāo)?1、使學(xué)生經(jīng)歷對兩種事物進(jìn)行搭配的過程。初步發(fā)現(xiàn)簡單搭配現(xiàn)象的規(guī)律，能運用規(guī)律解決一些實際的問題。?2、使學(xué)生在觀察、操作、抽象、概括、合作、交流等活動中，體會解題策略的多樣性，發(fā)展初步的符號感和數(shù)學(xué)思考。?3、在探索規(guī)律的過程中，獲得成功體驗，培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)重點?使學(xué)生經(jīng)歷對兩種事物進(jìn)行搭配的過程。初

2025-01-14 21:49

蘇教版四年下圖形的平移課件-在線瀏覽

【摘要】蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)圖形的平移，同學(xué)們要能夠按照要求將一個圖形進(jìn)行上下左右的平移，能夠判斷一個圖形是經(jīng)過怎么樣的平移得到的。江南大酒店2021年因馬路拓寬，專家們運用“建筑物整體平移技術(shù)”，將酒店托換到了一個托架上，使它與地基切斷，形成了一個可移動體，然后又用牽引設(shè)備將它平移到了新地基上。

2025-02-06 22:26

西師大版四年下探索規(guī)律2篇-在線瀏覽

【摘要】探索規(guī)律教學(xué)目標(biāo)結(jié)合平行四邊形和梯形的圖形特征，探索給定事物中隱含的規(guī)律。培養(yǎng)學(xué)生歸納、概括以及空間想象等能力，滲透對應(yīng)、函數(shù)等現(xiàn)代數(shù)學(xué)思想的教育。教學(xué)重點在操作中理解平行四邊形的高。教學(xué)難點在操作中理解平行四邊形的高。教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動復(fù)習(xí)引入教師：我們認(rèn)識了很多的圖形，今天我們就

2025-01-23 00:11

蘇教版四年下倍數(shù)和因數(shù)課件-在線瀏覽

【摘要】蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊把12張卡片擺成一個長方形，有多少種擺法？3×4=124×3=122×6=126×2=121×12=1212×1=12×=26122和6是12的因數(shù)?！?261212是2的

2025-02-06 21:09

蘇教版四年下解決行程問題的策略課件-在線瀏覽

【摘要】解決問題的策略四下早晨，小明和小芳同時從家里出發(fā)走向?qū)W校（如圖），經(jīng)過4分兩人在校門口相遇。他們兩家相距多少米？我每分鐘走70米我每分鐘走60米早晨，小明和小芳同時從家里出發(fā)走向?qū)W校（如圖），經(jīng)過4分兩人在校門口相遇。他們兩家相距多少米？我每分鐘走70米我每分鐘走60米早晨，小明和小芳同時從家里出發(fā)走向?qū)W

2025-01-18 05:16

四年級數(shù)學(xué)搭配的規(guī)律課件-在線瀏覽

【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書四年級（下冊）古柏中心小學(xué)黃文魁飲品食品家車站淳溪中心小學(xué)菜譜葷菜:素菜:今天學(xué)校食堂選一樣葷菜和一樣素菜搭配，一共有12種不同的搭配方法,猜猜看,可能有幾樣葷菜,幾樣素菜?

2025-01-09 23:33

蘇教版四年下倍數(shù)和因數(shù)課件之四-在線瀏覽

【摘要】蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)因數(shù)和倍數(shù)，同學(xué)們要理解并掌握因數(shù)和倍數(shù)的概念，能夠解決相關(guān)的實際問題。例1用12個同樣大小的正方形拼成一個長方形。12×1=12例1用12個同樣大小的正方形拼成一個長方形。6×2=12例1用12個同樣大小的正方形拼成一個長方形。4

2025-02-06 20:34

蘇教版四年下認(rèn)識毫升-在線瀏覽

【摘要】蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊，并形成1毫升的容量觀念。，能進(jìn)行簡單的換算。我們?nèi)粘Ｉ钪械娜萘繂挝唬?1升=1000毫升或?1L=1000mL5升=（）毫升試一試:5000因為1升=1000毫升，所以5升等于5個1000毫升，就是500

2025-01-14 06:24

蘇教版四年下選擇統(tǒng)計圖課件-在線瀏覽

【摘要】蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊，選擇條形統(tǒng)計圖或折線統(tǒng)計圖直觀地表示相應(yīng)的數(shù)據(jù)，進(jìn)一步掌握統(tǒng)計圖的制作方法，并能利用統(tǒng)計圖進(jìn)行簡單的分析。，體會統(tǒng)計在日常生活當(dāng)中的作用，體會統(tǒng)計是解決問題的一種策略和方法，發(fā)展統(tǒng)計觀念。某地1996～2021年的年降水量如下表：年份1996年1997年1998年1999年2021

2025-02-06 20:34

蘇教版五年下找規(guī)律課件之二-在線瀏覽

【摘要】蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊找規(guī)律教學(xué)目標(biāo)?，用平移的方法探索并發(fā)現(xiàn)簡單圖形覆蓋現(xiàn)象中的規(guī)律，能根據(jù)把圖形平移的次數(shù)推算被該圖形覆蓋的總次數(shù)，解決相應(yīng)的簡單實際問題。?，體會有序列舉和列表思考等解決問題的策略，進(jìn)一步培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)和概括規(guī)律的能力。小芳家浴室的一面墻上貼著瓷磚，中間的4塊瓷磚組成了一個圖案.如

2025-02-07 01:38

蘇教版五年下找規(guī)律課件之五-在線瀏覽

【摘要】1、老師要在兩位女同學(xué)中選一位女生代表去參加活動，你知道有幾種選法嗎？2、如果要從三位男同學(xué)中選一位代表有幾種選法？3、如果要從這五位同學(xué)中選出一名男生代表和一名女生代表，有幾種選法？(2種）（3種）蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?，能根據(jù)把圖形平移的次數(shù)推算被該圖形覆蓋的總次數(shù)

2025-02-07 01:38

蘇教版四年下含有中括號的混合運算課件-在線瀏覽

【摘要】蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊含有中括號的混合運算通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們要在實際情境中認(rèn)識中括號，以及中括號在混合運算中的作用，掌握含有中括號的混合運算的運算順序。說出下列各題的運算順序，然后計算。60÷（4+2×3）60÷4+2×360÷（4+2

2025-02-06 22:26

蘇教版四年下帶有小括號的混合運算課件-在線瀏覽

【摘要】蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)帶有小數(shù)的四則混合運算，同學(xué)們要知道運算順序，能夠正確的計算相應(yīng)的習(xí)題。（26+14）×70==×402800說說下面這一道題應(yīng)先算什么，再計算。300-（120+25×4）==10080+=220

2025-02-06 21:09

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