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20xx年度第一學(xué)期大一班班級計劃-在線瀏覽

2024-10-21 05:02本頁面
  

【正文】 過中秋的習(xí)俗,從而對中秋節(jié)更加感興趣。(1)通過收集有關(guān)過新年的故事、圖片、禮物,產(chǎn)生對慶新年活動及新的一年美好向往。(3)引導(dǎo)幼兒按照商量好的計劃進行新年聯(lián)歡會的籌備活動,建立新年工作室。在區(qū)域活動中,教師應(yīng)留意觀察每個幼兒的興趣、操作情況、自主性及交往能力等,針對所出現(xiàn)的問題,選擇恰當(dāng)?shù)臋C會以同伴的身份參與幼兒的活動,與幼兒共同探索,發(fā)現(xiàn)和解決問題。(1)根據(jù)教學(xué)計劃的目標(biāo)投放材料。如一個鐵罐,可以用于玩沉浮,可以用來敲打,還可以裝東西等。如小塑料袋、泡沫塊、各種小石頭、木塊、小紙片、藥瓶等。(四)戶外活動發(fā)展幼兒大肌肉動作的協(xié)調(diào)性、靈活性,鍛煉幼兒體能(1)提供豐富多彩的戶外活動材料,利用游戲的方式,激發(fā)幼兒參加戶外活動的興趣。(五)家長工作,保持信息暢通。(2)通過家長信箱及時收取家長意見,以便改進工作。,促進幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成和安全意識的培養(yǎng)。,共同關(guān)注幼兒的發(fā)展,制定更詳盡、更貼近幼兒生活的生活和教育活動計劃。,明確每一階段的目標(biāo)和要求,鼓勵班級成員發(fā)表各自的意見和建議,為班級的發(fā)展出謀劃策。(2)搞衛(wèi)生、布置環(huán)境迎接開學(xué)。9月:(1)召開家長會,向家長介紹本學(xué)期的目標(biāo)。(3)慶祝教師節(jié)。(5)加強幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。10月:(1)家長講座。(3)慶祝國慶節(jié)。11月:(1)家長開放半日活動。(3)半日活動評優(yōu)。(2)開展“新年快樂”主題活動。第三篇:大一班班級計劃大(一)班班級工作計劃 二〇一六二〇一七學(xué)年第一學(xué)期教師:李娟娟、洪鷺妍、李翔、阮笛、葉火英一、班級情況分析開學(xué)啦!我們大一班迎來了34位可愛的小朋友,其中女生16人,男生18人。為了使幼兒能盡快穩(wěn)定情緒,更好的適應(yīng)幼兒園的生活,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成良好的常規(guī)意識,本學(xué)期我們將重點培養(yǎng)幼兒良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高幼兒的生活自理能力和自我保護意識,喜歡參與集體活動,喜歡與同伴和老師交往。為了能夠讓班級工作順利進行,也能夠讓孩子們更快的適應(yīng)幼兒園的集體生活,快樂的在大一班班級中健康成長,我們根據(jù)班級幼兒的年齡特點制定了班級計劃。讓每一位幼兒健康、快樂的成長。愛家鄉(xiāng),知道自己是中國人,會唱國歌,尊重國旗,熱愛自己的家鄉(xiāng)。懂得關(guān)心身邊的人并在別人需要幫助時給予別人力所能及的幫助。、贏,養(yǎng)成勝不嬌、敗不餒的良好品質(zhì)。,愿意從自己做起,愛護自然環(huán)境,懂得保護動植物,節(jié)約資源。通過幼兒園混齡活動,讓幼兒學(xué)會關(guān)心,照顧小班的弟弟妹妹,愿意幫助小班的弟弟妹妹做力所能及的事情,激發(fā)幼兒上大班的榮譽感。通過游戲讓幼兒逐步領(lǐng)會合作、公正、互助、分享等道德要求,不斷調(diào)整自身的行為規(guī)范,將道德認知付諸行動,轉(zhuǎn)化為道德行為,知行合一,進而成為穩(wěn)定的行為習(xí)慣。、身體變化、情緒情感和自我保護這幾個關(guān)鍵詞開展系列活動,感受自己在一天天長大,一天比一天能干;學(xué)著獨立、自信地做力所能力的事情,形成良好的自我意識、規(guī)則意識;學(xué)著去關(guān)心、愛護、幫助周圍的人,激發(fā)幼兒親近社會、尊重他人的情感;學(xué)著與他人相處、溝通,在合作活動中,體驗成長的快樂,形成初步的責(zé)任感?!笆匦庞谩?,并滲透于幼兒一日生活中。,增進幼兒愛護動植物的情感,萌發(fā)保護森林和動物的意識。、自主性和決策的能力,建立一個共同探討的團體。具體措施:,愛家鄉(xiāng)榮譽感,我們本學(xué)期加強升旗過程幼兒常規(guī)要求,讓幼兒知道升旗過程是莊嚴嚴肅的過程,增強幼兒愛國情感。,合理使用,并經(jīng)常清點,避免物品的損害與丟失,做好節(jié)資降耗工作;規(guī)范管理班級人員,分工明確相互配合。布置好下周工作內(nèi)容。,能與小朋友友好相處,愿意幫助他人,在游戲和日常生活中能初步做到友愛、互助、謙讓。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識,愛動物,關(guān)愛自然,關(guān)心小動物。、謙讓、協(xié)作精神?!段易约骸返闹黝},圍繞主題各個分題“有趣的身體”“獨特的我”“變化的我”開展各種教育教學(xué)活動,感受自己在一天天長大,一天比一天能干;學(xué)著獨立、自信地做力所能力的事情,形成良好的自我意識、規(guī)則意識;學(xué)著去關(guān)心、愛護、幫助周圍的人,激發(fā)幼兒親近社會、尊重他人的情感;學(xué)著與他人相處、溝通,在合作活動中,體驗成長的快樂,形成初步的責(zé)任感。,提高幼兒適應(yīng)各種環(huán)境的能力,認真對待每一次體育活動和戶外活動,保證幼兒充足的戶外活動時間。,提倡人文關(guān)懷,豐富幼兒的情感,培養(yǎng)幼兒團結(jié)、謙讓、互助、友愛、關(guān)心弱小、協(xié)作的品質(zhì)。、安全工作緊抓不懈,杜絕安全事故和流行性疾病。注重活動的質(zhì)量,增強幼兒的體質(zhì) 具體措施:,嚴格按照作息時間的安排組織活動,保教結(jié)合,保證幼兒的生活正常進行。,每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。,對個別生活自理較差的幼兒,家園配合進行教育培養(yǎng),采取多種方法鼓勵幼兒改正挑食厭食的習(xí)慣,安排豐富有趣的體育活動加強幼兒的體育鍛煉,增強幼兒體質(zhì)。加強體育鍛煉預(yù)防季節(jié)性流行疾病,提高出勤率。充分挖掘家長的資源,做好家長工作。參與幼兒園的管理,協(xié)調(diào)幼兒園開展的活動,集中反映家長的意見和要求,對幼兒園的工作發(fā)揮監(jiān)督保證作用。促使家長了解幼兒園實施的教育,有機會觀察自己孩子在集體生活中的表
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