【正文】 合理解，使家園教育能協(xié)調(diào)一致。正是家長對我們工作的支持與肯定，讓我們教師覺得自己對孩子所付出的一切是很值得的。每班幼兒的年齡特點及個性不同，在管理上，我們總存在著一些不足的地方。我們相信本著對這份職業(yè)的愛和執(zhí)著，會有更多的希望等著我們。下面對本學期的班級工作作一小結(jié)。本學期我班兩位老師能嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度，認真執(zhí)行各種計劃與要求，以高度的責任心與職業(yè)道德，扎扎實實地做好各項工作。我們能以主人翁的態(tài)度來面對班級的各項事務，團結(jié)、學習、互助、樂于奉獻，彼此間經(jīng)常溝通，有事大家商量，牢固樹立幼兒第一的意識。在主題活動、六一活動、畢業(yè)典禮等活動中，我們兩位老師能積極地出謀劃策，共同地商討，并積極投入節(jié)目的設(shè)計與排練中，充分表現(xiàn)出班組成員的團結(jié)協(xié)作與主人翁精神。根據(jù)幼兒園的總方向，本學期主要研究戶外活動如何有效開展，增強專業(yè)意識、提高科研水平。本學期，配班老師和我通過自己的努力，都取得了良好的工作成績。而孩子們對活動投入的極大的興趣則使我們信心倍增。做好幼小銜接工作這學期是本班幼兒在幼兒園生活的最后一個學期了。因此，本學期我們從保育和教育兩方面同時著手來幫助孩子形成過渡。使他們對學習生活有一定的了解，并盼望自己做個小學生，從思想上做好入學準備。嘗試按照學校的作息制度來生活。讓幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣，培養(yǎng)自理能力。通過一學期的努力，班級大部分幼兒能夠較認真的完成老師每次交給的任務，在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進行游戲，遇到困難時能夠和同伴們共同商討解決問題的方法，班級幼兒社會交往能力得到了很好的提高。鼓勵家長配合做好“幼小銜接”的準備工作。及時與家長進行溝通，向家長匯報幼兒在園情況，了解幼兒在家情況，努力達成教育的一致性。四、衛(wèi)生保健工作方面。做好生病幼兒的護理工作，堅決杜絕傳染病流行，本學期，班級幼兒的出勤率一直較高。培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣，重點引導幾個挑食、食欲差的幼兒改變不良的飲食習慣，本學期，我們幼兒的身高、體重增長速度較快。在區(qū)域活動材料制作、整理方面有待提高。當看到我們班的孩子健康成長，就要進入小學學習，我們感到無比的欣慰，我們的工作也得到了家長的肯定和贊揚，我們深受孩子們喜愛，這是對我們工作最大的支持和鼓勵，雖然我們工作也有不到位的時候，但是家長的寬容和大度給了我們更加努力工作的信心和力量，我們相信自己一定會做得更好。孩子們個個聰明好動，活潑可愛，在大一班的集體中充分展示著自己的個性。第四篇：大一班班級計劃大（一）班班級工作計劃 二〇一六二〇一七學年第一學期教師：李娟娟、洪鷺妍、李翔、阮笛、葉火英一、班級情況分析開學啦！我們大一班迎來了34位可愛的小朋友,其中女生16人，男生18人。為了使幼兒能盡快穩(wěn)定情緒，更好的適應幼兒園的生活，養(yǎng)成良好的行為習慣，形成良好的常規(guī)意識，本學期我們將重點培養(yǎng)幼兒良好的飲食衛(wèi)生習慣和學習習慣，提高幼兒的生活自理能力和自我保護意識，喜歡參與集體活動，喜歡與同伴和老師交往。為了能夠讓班級工作順利進行，也能夠讓孩子們更快的適應幼兒園的集體生活，快樂的在大一班班級中健康成長，我們根據(jù)班級幼兒的年齡特點制定了班級計劃。讓每一位幼兒健康、快樂的成長。愛家鄉(xiāng)，知道自己是中國人，會唱國歌，尊重國旗，熱愛自己的家鄉(xiāng)。懂得關(guān)心身邊的人并在別人需要幫助時給予別人力所能及的幫助。、贏，養(yǎng)成勝不嬌、敗不餒的良好品質(zhì)。，愿意從自己做起，愛護自然環(huán)境，懂得保護動植物，節(jié)約資源。通過幼兒園混齡活動，讓幼兒學會關(guān)心，照顧小班的弟弟妹妹，愿意幫助小班的弟弟妹妹做力所能及的事情，激發(fā)幼兒上大班的榮譽感。通過游戲讓幼兒逐步領(lǐng)會合作、公正、互助、分享等道德要求，不斷調(diào)整自身的行為規(guī)范，將道德認知付諸行動，轉(zhuǎn)化為道德行為，知行合一，進而成為穩(wěn)定的行為習慣。、身體變化、情緒情感和自我保護這幾個關(guān)鍵詞開展系列活動，感受自己在一天天長大，一天比一天能干；學著獨立、自信地做力所能力的事情，形成良好的自我意識、規(guī)則意識；學著去關(guān)心、愛護、幫助周圍的人，激發(fā)幼兒親近社會、尊重他人的情感；學著與他人相處、溝通，在合作活動中，體驗成長的快樂，形成初步的責任感?！笆匦庞谩B透于幼兒一日生活中。，增進幼兒愛護動植物的情感，萌發(fā)保護森林和動物的意識。、自主性和決策的能力，建立一個共同探討的團體。具體措施：，愛家鄉(xiāng)榮譽感，我們本學期加強升旗過程幼兒常規(guī)要求，讓幼兒知道升旗過程是莊嚴嚴肅的過程，增強幼兒愛國情感。，合理使用，并經(jīng)常清點，避免物品的損害與丟失，做好節(jié)資降耗工作；規(guī)范管理班級人員，分工明確相互配合。布置好下周工作內(nèi)容。，能與小朋友友好相處，愿意幫助他人，在游戲和日常生活中能初步做到友愛、互助、謙讓。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數(shù)學邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識，愛動物，關(guān)愛自然，關(guān)心小動物。、謙讓、協(xié)作精神?！段易约骸返闹黝}，圍繞主題各個分題“有趣的身體”“獨特的我”“變化的我”開展各種教育教學活動，感受自己在一天天長大，一天比一天能干；學著獨立、自信地做力所能力的事情，形成良好的自我意識、規(guī)則意識；學著去關(guān)心、愛護、幫助周圍的人，激發(fā)幼兒親近社會、尊重他人的情感；學著與他人相處、溝通，在合作活動中，體驗成長的快樂，形成初步