【正文】 發(fā)表各自的意見(jiàn)和建議，為班級(jí)的發(fā)展出謀劃策。，促進(jìn)幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成和安全意識(shí)的培養(yǎng)。（五）家長(zhǎng)工作，保持信息暢通。如小塑料袋、泡沫塊、各種小石頭、木塊、小紙片、藥瓶等。（1）根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的目標(biāo)投放材料。（3）引導(dǎo)幼兒按照商量好的計(jì)劃進(jìn)行新年聯(lián)歡會(huì)的籌備活動(dòng)，建立新年工作室。（2）了解中秋節(jié)的來(lái)歷及各地各民族過(guò)中秋的習(xí)俗，從而對(duì)中秋節(jié)更加感興趣。，發(fā)展幼兒想象力和創(chuàng)造力。（二）教學(xué)活動(dòng)幼兒語(yǔ)言能力的培養(yǎng)。三、工作任務(wù)及措施：（一）生活活動(dòng)。，區(qū)域的目標(biāo)貼近本班幼兒的實(shí)際水平，引導(dǎo)幼兒在操作過(guò)程中獲得發(fā)展。：優(yōu)勢(shì)：（1）本班3名教師，年輕，有活力，對(duì)孩子充滿愛(ài)心，有責(zé)任感。優(yōu)勢(shì)：（1）本班幼兒活潑好動(dòng)，喜歡參加激烈的競(jìng)賽活動(dòng)，他們基本能遵守活動(dòng)規(guī)則，有良好的自我意識(shí)，良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣；（2）能積極主動(dòng)參與科學(xué)活動(dòng)，有強(qiáng)烈的好奇心和探索科學(xué)的興趣；（3）能用多種形式表達(dá)對(duì)美的感受，有一定的審美能力。1樂(lè)意傾聽(tīng)同伴的講述，學(xué)習(xí)用語(yǔ)言與人交往，較連貫地表達(dá)自己的想法或講述一件事。了解一些不同地域、不同種族的人，有初步的多元文化的意識(shí)。了解身體器官以及自身生長(zhǎng)的需要，培養(yǎng)幼兒對(duì)環(huán)境、氣候有初步的適應(yīng)能力，知道一些預(yù)防常見(jiàn)病的知識(shí)。體驗(yàn)并認(rèn)識(shí)人與人相互交往、合作，關(guān)愛(ài)的重要和快樂(lè)。電話 開(kāi)通飛信。在午睡習(xí)慣方面，班里孩子存在不肯入睡、速度慢的情況。有初步的責(zé)任意識(shí)，樂(lè)意擔(dān)任班級(jí)的值日生工作，愿意完成老師布置的任務(wù)。第一篇：2011年度第一學(xué)期大一班班級(jí)計(jì)劃2011年度第一學(xué)期大一班班級(jí)計(jì)劃——、情況分析本班現(xiàn)有33名幼兒，轉(zhuǎn)出1名幼兒，新轉(zhuǎn)入2名幼兒，其中男孩16名，女孩17名。規(guī)則意識(shí)開(kāi)始萌發(fā)，在活動(dòng)中逐漸學(xué)會(huì)了交往，能與同伴共同分享快樂(lè)。個(gè)別孩子更是會(huì)影響其他幼兒孩子在自主學(xué)習(xí)的意識(shí)上還有待于提高，他們?cè)趯W(xué)習(xí)上大多表現(xiàn)出依賴(lài)成人，害怕困難，缺乏意志力。四、學(xué)期目標(biāo)：形成基本的生活自理能力，逐步養(yǎng)成良好地飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品等生活衛(wèi)生習(xí)慣，對(duì)力所能及的事情表現(xiàn)出自信、并且嘗試獨(dú)立完成。有關(guān)愛(ài)他人，尊重他人需要的意識(shí)。樂(lè)意觀察，喜歡探究，對(duì)事物的變化發(fā)展感興趣，嘗試用簡(jiǎn)單的方法發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。1對(duì)衣、食、住、行等基本物品的來(lái)源和接觸到的科技成果感興趣，接觸多種媒體，留意多途徑收集信息，有交流信息的愿望。1留意日常生活中的簡(jiǎn)單標(biāo)志和文字，學(xué)習(xí)嘗試用圖案，文字、符號(hào)等形式來(lái)表達(dá)自己的意思。（4）在語(yǔ)言表達(dá)能力方面，通過(guò)上學(xué)期的多途徑培養(yǎng)，孩子們的語(yǔ)言表達(dá)能力有了很大的提高。（2）教師學(xué)習(xí)主動(dòng)，能積極參與各項(xiàng)教研活動(dòng)，并能利用多種方式，解決自身問(wèn)題及困惑。，發(fā)展幼兒想象力和創(chuàng)造力。（1）在日常生活活動(dòng)中，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行禮貌教育，引導(dǎo)幼兒爭(zhēng)當(dāng)“最講禮貌的小朋友”。（1）利用適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)日常生活中常見(jiàn)的安全標(biāo)志，知道應(yīng)注意安全(交通標(biāo)志)。（1）引起幼兒的興趣，調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)動(dòng)力。在泥工活動(dòng)中，引導(dǎo)幼兒對(duì)某個(gè)物品進(jìn)行觀察，教給幼兒正確的觀察方法，從整體到局部，從外形到內(nèi)部組成，從形狀大小到色彩變化等，通過(guò)觀察，在幼兒獲得清晰的視覺(jué)形象后，再通過(guò)記憶和想象使其變成技能?！靶履昕鞓?lè)”，讓幼兒充分感受新年的快樂(lè)氣氛，獲得成功體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。（三）區(qū)域活動(dòng)，進(jìn)行適時(shí)的指導(dǎo)。（2）投放多用性和開(kāi)發(fā)性的材料。這些材料取之不盡，用之不竭，幼兒百玩不厭。（1）通過(guò)家長(zhǎng)欄向家長(zhǎng)推薦一些育兒經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)交流、反饋。四、班級(jí)管理，明確班級(jí)成員的職責(zé)分工，團(tuán)結(jié)一致促進(jìn)班級(jí)發(fā)展。四、月工作安排8月：（1）制定各種計(jì)劃。（2）與幼兒、家長(zhǎng)一起創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，豐富區(qū)域活動(dòng)材料。（6）開(kāi)展“快樂(lè)的節(jié)日”主題活動(dòng)。（4）開(kāi)展秋游活動(dòng)。12月：（1）開(kāi)展冬鍛訓(xùn)練和冬鍛比賽。班上幼兒由于從不同的私立幼兒園轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)，孩子的日常行為習(xí)慣從而有一定的差異。二、班級(jí)工作目標(biāo)（一）德育工作方面深入貫徹落實(shí)《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，抓好幼兒一日活動(dòng)常規(guī)，抓好德育教育，促使幼兒愿意并喜歡上幼兒園，愿意學(xué)習(xí)新的知識(shí)和本領(lǐng)，并敢于嘗試，不怕失敗，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮儀、行為規(guī)范。知道分享可以給大家?guī)?lái)更多的快樂(lè)，獲得更多的朋友。并自覺(jué)遵守規(guī)則。讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)積極的情感，為幼兒提供實(shí)踐道德行為的機(jī)會(huì)。，鼓勵(lì)幼兒樂(lè)意分享。（二）班級(jí)管理方面 目標(biāo)：，讓幼兒參與到管理中來(lái)，學(xué)習(xí)自覺(jué)自律。、動(dòng)手能力以及責(zé)任感增強(qiáng)的班集體特征，我們建立了“值日生”制度，將全班幼兒進(jìn)行了配對(duì)，每人負(fù)責(zé)不同的值日工作，內(nèi)容由幼兒商量決定，每天流值日，互相監(jiān)督。（三）教育教學(xué)工作方面 目標(biāo)：，根據(jù)大班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，合理利用、整合各方資源。、提高幼兒的講述能力，幫助幼兒掌握閱讀的方法。具體措施：，為幼兒營(yíng)造輕松、快樂(lè)的游戲氛圍，合理地布置與安排各個(gè)區(qū)角，為幼兒提供自選、自主活動(dòng)的條件與機(jī)會(huì)，讓幼兒井然有序地愉快學(xué)習(xí)。，使之感受語(yǔ)言的豐富和優(yōu)美；感受畫(huà)面的色彩意境，引發(fā)幼兒對(duì)閱讀的興趣,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。（四）保育工作方面 目標(biāo)：，加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，把安全、衛(wèi)生、保健貫穿于一日。大班老師互相配合、互相督促共同做好班級(jí)的各項(xiàng)保教工作,保教結(jié)合,做到分工不分家。,