【正文】 ==2012年廣東卷高考作文題：閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。居里夫人在寫給外甥女涵娜的信上：“你寫信對我說，你愿意生在一世紀(jì)以前....。我以為，人們在每一個(gè)時(shí)期都可以過有趣而有用的生活。==================2012年上海卷高考作文題：根據(jù)以下材料，選取一個(gè)角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章(不要寫成詩歌)。而從天才的作品中，人們卻認(rèn)出了曾被自己舍棄的微光。==================2012年新課標(biāo)卷高考作文題：給材料作文：船主讓漆工給船涂漆。過了不久，船主給漆工送了一大筆錢。船主說“這是感謝補(bǔ)漏洞的錢。”船主說：“當(dāng)?shù)弥业暮⒆觽凂{船出海，我就知道他們回不來了。===========2012年北京卷高考作文題：閱讀下面的材料，按要求作文。此時(shí)，列車也鳴響汽笛，汽笛聲在深山中久久回響??大山深處的獨(dú)自巡視，莊重的巡禮，久久回響的汽笛??，這一個(gè)個(gè)個(gè)場景帶給你怎樣的感受和思考？請?jiān)诓牧虾x范圍之內(nèi)，自定角度，自擬題目，自選文體(詩歌除外)，寫一篇不少于800字的文章。（60分）兩條小魚一起游泳，遇到一條老魚從另一方向游來，老魚向他們點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“早上好，孩子們，水怎么樣？”兩條小魚一怔，接著往前游。不得套作，不得抄襲。(60分)2012年重慶高考作文題材料：這是一個(gè)發(fā)生在肉類加工廠的真實(shí)故事。突然，門打開了，工廠保安走進(jìn)來救了他。”“今天，他進(jìn)門時(shí)跟我說過‘你好’但一直沒有聽到他說‘明天見’?！保?======================2012山東高考作文題：以孫中山箴言自擬題目閱讀下面的材料，根據(jù)自己的感悟和聯(lián)想，寫一篇不少于800字的文章。既不可以失敗而灰心，亦不能以困難而縮步。——孫中山”要求：①選準(zhǔn)角度，自定立意；②自擬題目；③除詩歌外，文體不限；④文體特征鮮明。語文課堂上，老師在講到杜甫的“烽火連三月，家書抵萬金”時(shí)，不無感慨地說：“可惜啊，我們現(xiàn)在已經(jīng)很難見到家書了，書信這種形式恐怕要消失了?！睂W(xué)生乙：“信息技術(shù)這么發(fā)達(dá)，打電話、發(fā)短信、寫郵件更便捷，誰還用筆寫信??？”學(xué)生丙：“即便不用筆寫信，也不能說明書信消失了，只不過是書信的形式變了?！??請根據(jù)你對材料的理解，任選一個(gè)角度，寫一篇不少于800字的文章。==========2012年江西高考作文題：你擁有什么生活中有一曲旋律或幾句歌詞，撥動(dòng)過你的心弦，引起過你的共鳴??請你用動(dòng)情的筆墨把它抒寫出來。(2)運(yùn)用排比修辭和疑問句式。2閱讀下面的文字，按要求作文。對上述說法，你有何感悟和思考？請自選角度，自擬題目，寫一篇文章。(2)不少于700字。(4)不得抄==========2012遼寧卷高考作文題：大隱隱于“樂”閱讀材料，寫不少于800字的文章：臺(tái)后一簾深色的幕布，臺(tái)上一架鋼琴，柔和的燈光灑在黑白鍵上，人們屏息等待，女鋼琴家悄然出現(xiàn)，衣著簡樸。有人感佩不已，有人不以為然，有人感到了缺憾，有人聯(lián)想到人生諸多方面??要求選好角度主題，明確文體，自擬標(biāo)題，不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文。(60分)某公司車間角落放置了一架工作使用的梯子。這事誰也沒有放在心上，幾年過去了，也沒發(fā)生梯子倒下傷人的事件。要求選好角度，確定立意，明確文體(詩歌除外)，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文；不要套作，不得抄襲，不得透露個(gè)人相關(guān)信息；書寫規(guī)范，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號。（60分）①天行健，君子以自強(qiáng)不息。（杜甫）③何須淺碧深紅色，自是花中第一流。（魏源）⑤必須敢于正視，這才可望敢想，敢說，敢做，敢當(dāng)。讀了上面六句，你有怎樣的感觸與思考？請以其中兩三句為基礎(chǔ)確定立意，并合理引用，寫一篇文章。二、專家點(diǎn)評 思路一：考生應(yīng)審題準(zhǔn)確，完成題目要求。第一句可立意為君子要自強(qiáng)不息方可強(qiáng)大；第二句可立意為思鄉(xiāng)；第三句可立意為重視內(nèi)在之美，或自信的品格；第四句可立意為人因所處位置不同，而視野、格局不同，實(shí)現(xiàn)的理想價(jià)值也不同。例如，第一句和第六句的立意有共同點(diǎn)均是自信自強(qiáng)，那么考生可據(jù)此立意；可將一、四、六立意為實(shí)現(xiàn)理想需要視野、自強(qiáng)、自信等因素。思路二：考生需準(zhǔn)確審題、明確立意、體現(xiàn)思考，準(zhǔn)確理解詩句含義，并選擇其中兩至三句在文中合理引用，言之成理即可。作文題共10道，其中3道由教育部考試中心命制，7道由北京、天津、上海、江蘇、浙江、山東等省市命制。（60分）①天行健，君子以自強(qiáng)不息。（杜 甫）③何須淺碧深紅色，自是花中第一流。（魏 源）⑤必須敢于正視，這才可望敢想，敢說，敢作，敢當(dāng)。（毛澤東）中國文化博大精深，無數(shù)名句化育后世。要求自選角度，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。試題材料由精心選擇的六個(gè)中華名句組成，試題命制充分發(fā)揮作文的積極導(dǎo)向功能，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化，引導(dǎo)學(xué)生自覺繼承、轉(zhuǎn)化優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，增強(qiáng)國家意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，增強(qiáng)中國特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。六個(gè)名句言淺理明，貫穿其中的思想主線清晰，具有很好的親和力，考生在理解上沒有難度；而在審題立意、文體選擇等方面又具有很大的開放度，便于考生發(fā)揮；要求考生結(jié)合自己的感觸與思考，為命題加大了空間縱深，也為優(yōu)秀作文提示了明確指向。將六句并列齊觀，從《周易》到毛澤東，本身就體現(xiàn)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的淵源有自、傳承有序與生生不息，是中國文化博大精深、綿延不絕、歷久彌新的生動(dòng)寫照。考生既可以集中論述兩三個(gè)名句的相通內(nèi)涵，如以①⑤為基礎(chǔ)探討自強(qiáng)奮發(fā)、敢作敢為；也可