20xx學(xué)年度第一學(xué)期三年級(jí)語(yǔ)文教研組計(jì)劃-在線瀏覽
2024-10-21 04:31本頁(yè)面
【正文】 字上注音。課后：結(jié)合復(fù)習(xí)，再讀（背）課文，能讓課文像過(guò)電影一樣在腦海中走一遍，加深印象。課中：能力較弱的學(xué)生：不加字、不漏字，讀通順課文。（以上兩種情況中的一種獎(jiǎng)勵(lì)一顆希望之星）課后：通過(guò)練習(xí)進(jìn)行反饋。第七單元：學(xué)會(huì)默讀，做到不出聲，不動(dòng)唇，不指讀 第八單元：鞏固默讀，邊讀邊思，不斷提高默讀能力。下半學(xué)期：小小播音員的評(píng)比第二篇：三年級(jí)第一學(xué)期語(yǔ)文教研組計(jì)劃三年級(jí)第一學(xué)期語(yǔ)文教研組計(jì)劃[ 200893 18:24:00 | By: sd1f_shaobh ]一．指導(dǎo)思想深入貫徹實(shí)施新課程理念，立足于三年級(jí)教學(xué)情況的實(shí)際，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，提高教師的自身素質(zhì)，展開(kāi)聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課一體化的教研活動(dòng)，加強(qiáng)閱讀教學(xué)和作文教學(xué)改革，深化語(yǔ)文課堂教學(xué)改革,致力于學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的形成與發(fā)展，突出學(xué)生綜合能力和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真貫徹《教學(xué)常規(guī)》，督促備課組開(kāi)展集體備課，督促教師充分利用教育資源，提高備課質(zhì)量。定期開(kāi)展教學(xué)情況分析、交流研討活動(dòng)，做到經(jīng)驗(yàn)分享，取長(zhǎng)補(bǔ)短，集思廣益。三、主要工作（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念。（二）重視常規(guī)，提高質(zhì)量。重視寫字教學(xué)，指導(dǎo)學(xué)生寫好字；培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)、仔細(xì)聽(tīng)，邊聽(tīng)邊記的好習(xí)慣；培養(yǎng)學(xué)生多讀、認(rèn)真讀的好習(xí)慣；培養(yǎng)學(xué)生說(shuō)話完整、清楚的習(xí)慣；讓寫作成為學(xué)生的一種興趣，為以后的篇章作文打好基礎(chǔ)。根據(jù)學(xué)校工作安排，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，發(fā)揮班級(jí)的圖書(shū)角和圖書(shū)館圖書(shū)借閱的作用，讓每一位學(xué)生都多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)，從讀書(shū)中收獲知識(shí)、明白事理、陶冶情操，讓讀書(shū)成為每一位學(xué)生終身學(xué)習(xí)的自覺(jué)行為，從而全面提高每一個(gè)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。（三）加強(qiáng)研討，共同進(jìn)步。開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，形成更為濃厚的教研風(fēng)氣；重視教學(xué)過(guò)程的反思，課后教師認(rèn)真地反思教學(xué)過(guò)程，及時(shí)地把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫下來(lái)。（2）規(guī)范教學(xué)常規(guī)，正常開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)，制定年級(jí)組語(yǔ)文計(jì)劃。（4）研究和學(xué)習(xí)新教材第一單元和第二單元的教學(xué)特點(diǎn)和相關(guān)策略。（6）出好小練習(xí)。（2）根據(jù)進(jìn)度進(jìn)行說(shuō)課活動(dòng)。（4）研究和學(xué)習(xí)新教材第三單元和第四單元的教學(xué)特點(diǎn)和相關(guān)策略。（6）出好小練習(xí)。（2）研究和學(xué)習(xí)新教材第四單元和第五單元的教學(xué)特點(diǎn)和相關(guān)策略。（4）期中能力診斷。十二月：（1）研討公開(kāi)課。（3）研究和學(xué)習(xí)新教材第六單元和第七單元的教學(xué)特點(diǎn)和相關(guān)策略。（5）針對(duì)期中診斷中出現(xiàn)的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行反思。（7）出好小練習(xí)一月：（1）研究和學(xué)習(xí)新教材第八單元的教學(xué)特點(diǎn)和相關(guān)策略。（3）年級(jí)組工作總結(jié)（4）學(xué)科競(jìng)賽（5）檢查教案（6）教學(xué)質(zhì)量分析第三篇：20122013學(xué)年第一學(xué)期語(yǔ)文教研組計(jì)劃20122013學(xué)年第一學(xué)期銅山中學(xué)初中語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃杜大忠本學(xué)期，我們語(yǔ)文教研組工作，將繼續(xù)貫徹執(zhí)行第三次全教會(huì)精神，在2011新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下，深化語(yǔ)文教學(xué)改革，努力轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，大力提高課堂教學(xué)效率；以全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，大面積提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，結(jié)合學(xué)科自身的特點(diǎn)，扎實(shí)有效地開(kāi)展工作。教研組每位成員至少閱訂一份語(yǔ)文報(bào)刊。教研組每位成員要緊密結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際和課題研究，并根據(jù)自身的需要，確定學(xué)習(xí)重點(diǎn)，講究學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)效率，努力做到：自覺(jué)學(xué)習(xí)理論，深入研究探索，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫論文，使理論學(xué)習(xí)落到實(shí)處，卓有成效。語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提高，關(guān)鍵是落實(shí)常規(guī)，改革課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率。本學(xué)期，在對(duì)照新課程標(biāo)準(zhǔn)的前提下，真正學(xué)好洋思經(jīng)驗(yàn)，牢固樹(shù)立教師的服務(wù)意識(shí)，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式；改革陳舊、呆板、單調(diào)的語(yǔ)文課堂教學(xué)模式，研究和設(shè)計(jì)科學(xué)、新穎、活潑、開(kāi)放型的語(yǔ)文課堂教學(xué)模式；語(yǔ)文課堂教學(xué)應(yīng)創(chuàng)設(shè)和諧、寬松、民主的教學(xué)氛圍，重視創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，激活學(xué)生的求知欲，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力，突出創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)；堅(jiān)決做到面賂全體學(xué)生，照顧不同程度，不同層次的學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，研究和實(shí)施分層分類教學(xué)；努力促使課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的最優(yōu)化，大大提高語(yǔ)文課堂教學(xué)效率。本學(xué)期，教研組將配合學(xué)校通過(guò)聽(tīng)課、抽查備課筆記、作業(yè)批改等多種方式，檢查常規(guī)落實(shí)情況。發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì)，提高備課質(zhì)量，保證課堂教學(xué)質(zhì)量。公開(kāi)教研活動(dòng)： 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 第六次扎實(shí)有效地開(kāi)展興趣小組活動(dòng)，拓寬學(xué)生視野。完成學(xué)校臨時(shí)性指派工作。工作要點(diǎn)：一、深入推進(jìn)語(yǔ)文課程改革實(shí)驗(yàn)。要確立以活動(dòng)促發(fā)展的意識(shí)，
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