“四風(fēng)”突出問題主要表現(xiàn)-在線瀏覽
2024-10-21 04:21本頁面
【正文】 不突出，缺乏方向性、計(jì)劃性。存在老好人思想，怕丟選票、怕得罪人、怕傷和氣。希望教育部大膽一點(diǎn)，敢試敢闖，勇于突破一些政策規(guī)定。教育改革還需要深化，力度還需要加大。（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)，請(qǐng)保留此標(biāo)記。對(duì)群眾普遍反映的一些教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，工作力度還不夠大，還沒有得到有效解決。三、在奢靡之風(fēng)方面鋪張浪費(fèi)比較嚴(yán)重。開會(huì)不注重節(jié)儉，濫發(fā)公文包、筆、本、標(biāo)牌，甚至送禮品。有干部反映機(jī)關(guān)干部辦公室很擁擠，但部領(lǐng)導(dǎo)辦公室過大。受社會(huì)風(fēng)氣影響，部分黨員干部世界觀、人生觀、價(jià)值觀出現(xiàn)偏差，黨性觀念不強(qiáng)，自我約束不嚴(yán)。四、在官僚主義方面1缺乏與基層群眾的密切聯(lián)系。部領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)干部要定點(diǎn)聯(lián)系省市、高校、直屬單位等基層單位，定期與師生、基層干部群眾面對(duì)面聽取意見建議，增進(jìn)與基層群眾的直接感情、直接體驗(yàn)。1深入調(diào)查研究不夠。要減少一般性活動(dòng)安排，更多深入一線蹲點(diǎn)調(diào)研、專題調(diào)研、現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)，切實(shí)幫助解決實(shí)際問題。對(duì)社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題主動(dòng)開展調(diào)研。改進(jìn)國外調(diào)研方式，將組團(tuán)短期國外調(diào)研、駐外教育處組調(diào)研、國內(nèi)研究機(jī)構(gòu)的課題式調(diào)研結(jié)合起來。存在管得過多、過細(xì)、過死，重審批、輕監(jiān)管等問題。加快落實(shí)部領(lǐng)導(dǎo)在中管高校書記校長培訓(xùn)班報(bào)告中提出的十個(gè)方面的放權(quán)內(nèi)容，進(jìn)一步落實(shí)和擴(kuò)大高校辦學(xué)自主權(quán)。大力推進(jìn)管辦評(píng)分離，盡快建立教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)體系，完善教育督導(dǎo)制度。1司局職責(zé)關(guān)系不清，工作協(xié)調(diào)難。例如碩博連讀好協(xié)調(diào)，本碩連讀由于涉及兩個(gè)司難協(xié)調(diào)。在醫(yī)學(xué)教育八年制后三年的補(bǔ)貼問題上，幾個(gè)司局意見也不一致。要進(jìn)一步明確司局職責(zé)，理順?biāo)揪株P(guān)系，加強(qiáng)司局間業(yè)務(wù)銜接部分的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，強(qiáng)化綜合研究、管理和服務(wù)職能。1直屬單位作用發(fā)揮不夠。要統(tǒng)籌處理好司局和直屬單位的職責(zé)關(guān)系，盡可能把機(jī)關(guān)某些工作交給直屬單位去做，充分依托和發(fā)揮直屬單位的專業(yè)咨詢、支撐服務(wù)作用。加強(qiáng)教育社團(tuán)建設(shè)。1領(lǐng)導(dǎo)親自動(dòng)手撰寫文稿較少。（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)，請(qǐng)保留此標(biāo)記。對(duì)基層請(qǐng)示事項(xiàng)存在回復(fù)不及時(shí)，甚至長期擱置、不解釋不批復(fù)的問題。門戶網(wǎng)站“政策咨詢”欄目意見不及時(shí)回復(fù)。要進(jìn)一步優(yōu)化管理，減少不必要的報(bào)備環(huán)節(jié)。1布置工作不注意給基層留出合理工作時(shí)間。建議給予基層單位留出合理的辦理時(shí)間。1有些現(xiàn)行政策標(biāo)準(zhǔn)陳舊過時(shí)。建議要抓緊修訂完善。存在許多制約教育改革發(fā)展的體制性機(jī)制性障礙，教育部雖然做了許多努力爭(zhēng)取有關(guān)部委支持，但力度仍顯不夠。例如高?？蒲薪?jīng)費(fèi)預(yù)算問題、教師人事制度問題、教育電視臺(tái)的發(fā)展問題、傳媒集團(tuán)的稅金等問題。與新聞媒體溝通的機(jī)制不夠完善，主動(dòng)發(fā)聲不夠，回應(yīng)媒體反映的問題不夠及時(shí)。建立教育宣傳專家?guī)?，并與新聞媒體共享，讓專家主動(dòng)發(fā)聲宣傳。要加強(qiáng)信息公開，構(gòu)建與群眾溝通的平臺(tái)。（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)，請(qǐng)保留此標(biāo)記。建議設(shè)置部長熱線電話、開通聽取意見建議微博、部領(lǐng)導(dǎo)和司局長親自接待來信來訪群眾。老干部建議建立定期同老干部座談聽取意見的制度。，推諉扯皮，渾渾噩噩地混日子，上班時(shí)間斗地主、嗑瓜子、玩手機(jī)、逛淘寶；，外出溜達(dá)消閑； ，工作底數(shù)不清，基層情況不明，唱功好、做功差；、不作為、慢作為，只求過得去，不求過得硬；，對(duì)上級(jí)交辦的任務(wù)找客觀原因頂著不辦，對(duì)群眾要辦的事情找各種理由拖著不辦等等。，責(zé)任心不強(qiáng)，坐等上門多，主動(dòng)問需少，用上網(wǎng)代替上門，用空話代替見面，遇到矛盾繞道走；，機(jī)械執(zhí)行，死板操作，好事辦不好；，在位不在崗，天天走讀，有事找不著人，領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)空置； ，欺上瞞下，哄騙上級(jí)，糊弄群眾； ，對(duì)待群眾態(tài)度惡劣，隨意訓(xùn)斥，“通不通三分鐘，再不通龍卷風(fēng)”；，服務(wù)群眾意識(shí)和能力不強(qiáng)，辦事不公；，克扣群眾財(cái)物，個(gè)別地方的黨
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