“四風”突出問題主要表現(xiàn)(完整版)
【正文】 重視得不夠，落實能力不強；（３）在布置一些工作任務(wù)時，未完全考慮基層的承受力和壓力，下面感到不堪重負；（４）對基層的干部成長關(guān)心不夠。老干部建議建立定期同老干部座談聽取意見的制度。建立教育宣傳專家?guī)?，并與新聞媒體共享，讓專家主動發(fā)聲宣傳。建議要抓緊修訂完善。要進一步優(yōu)化管理，減少不必要的報備環(huán)節(jié)。1領(lǐng)導親自動手撰寫文稿較少。要進一步明確司局職責，理順司局關(guān)系，加強司局間業(yè)務(wù)銜接部分的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，強化綜合研究、管理和服務(wù)職能。大力推進管辦評分離，盡快建立教育質(zhì)量監(jiān)測體系，完善教育督導制度。對社會關(guān)注的熱點難點問題主動開展調(diào)研。四、在官僚主義方面1缺乏與基層群眾的密切聯(lián)系。三、在奢靡之風方面鋪張浪費比較嚴重。希望教育部大膽一點，敢試敢闖，勇于突破一些政策規(guī)定。狠抓工作落實不夠。有的項目前期、中期、完成都要評審，學校忙于填表匯報、跑專家。我們一定要保持清醒，加強反省，切實把思想認識統(tǒng)一到中央和省委的決策部署上來，統(tǒng)一到中央和省委對新形勢下加強黨的建設(shè)的要求上來，按照教育實踐活動的要求，進行一次全方位的大檢查、大掃除，以省局良好的作風，帶動tt系統(tǒng)行風政風建設(shè)大整改、大提高，帶動系統(tǒng)服務(wù)水平大提升，用實際行動，打造人民群眾滿意的政府tt。有的同志開展工作習慣于單純從部門業(yè)務(wù)角度出發(fā)，而不是站在全局和全省的角度思考問題，圍繞大局、服務(wù)發(fā)展的意識不強。但我們也要清醒地看到，在我們的黨員干部中，總書記指出的“四風”問題19個方面的表現(xiàn)和省委趙書記列舉的16個方面的表現(xiàn)，都不同程度地存在?！八娘L”問題危害極大，是嚴重損害黨的肌體的“毒瘤”。有的同志在實際工作中抗干擾能力不強，缺乏對tt數(shù)據(jù)弄虛作假行為抵制的自覺性和堅定性。在奢靡之風方面，有的同志節(jié)約意識淡薄，攀比心理、浪費現(xiàn)象、公車私用等不同程度存在。文風應(yīng)更為務(wù)實，增強可操作性。人才計劃項目、競爭性科研項目、評獎評優(yōu)項目、示范性學校項目、工程項目繁多，學校和教師跟著項目跑，導致學校風氣浮躁。擔當精神需要進一步增強。）攻堅克難力度不夠大。黨員干部理想信念不夠牢固。存在深入基層調(diào)研少，調(diào)研不深入、不細致、不全面、不科學的問題。要加快取消和下放不必要的行政審批事項。試點學院改革政策沒有落地，具體事宜司局分工不清晰。進一步關(guān)心支持直屬單位事業(yè)發(fā)展。個別司局和窗口服務(wù)單位，服務(wù)態(tài)度和服務(wù)水平亟待提高。部里派出的訪問團組，應(yīng)盡量較早地確定具體行程，以便教育處組對外聯(lián)系。2與新聞媒體及社會的溝通聯(lián)系不夠密切。）2民意反映渠道不夠通暢。第四篇：四風問題主要表現(xiàn)＂四風問題＂主要表現(xiàn)一、班子的思想政治建設(shè)仍需加強，還不完全適應(yīng)當前各級黨委、政府對XX工作改革發(fā)展的需要。五、在服務(wù)型XX建設(shè)方面，邁的步子不夠大，還不適應(yīng)人民群眾的新要求。真正靜下心來搞學習不多，以會代學、以會代訓現(xiàn)象不少，學用脫節(jié)問題突出。思想還不夠解放，改革創(chuàng)新意識不夠強，有時往往以老觀念看待新問題，以老套路應(yīng)對新情況。追求高檔煙酒、高檔消費，熱衷于享受。三、享樂主義方面艱苦奮斗的精神弱化，敢于擔當，勇于負責的精神下降，存在一些講排場、搞攀比的心理。一般性指導多，不能真正與群眾“三同”（同吃、同住、同勞動），存在不關(guān)心群眾冷暖，責任心不強，落實惠民政策縮水走樣，得過且過、遇到矛盾繞著走，依法依規(guī)辦事意識不強，工作方式簡單粗暴、弄虛作假等問題。六、在廉潔自律和行風方面，大的方面能夠按要求辦，但還存在跟風、攀比、追求享受、不安心工作，尋求更好工作環(huán)境的現(xiàn)象。二、在作風建設(shè)方面，深入基層調(diào)研不夠，總結(jié)基層的創(chuàng)新性經(jīng)驗不夠，
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