追趕超越計劃-在線瀏覽
2024-10-21 03:51本頁面
【正文】 。完善聽、評、議、代課制度。加強班主任隊伍建設(shè)。加強教育經(jīng)費監(jiān)管。強化學(xué)校的安全教育，牢固樹立“安全第一”的意識。完善多元化評價機制。第三篇：追趕超越計劃古塔鎮(zhèn)趙莊小學(xué)2017——2018第一學(xué)期 教師個人追趕超越計劃古塔鎮(zhèn)趙莊小學(xué) 馬孝為了認(rèn)真貫徹落實區(qū)政府、教育局追趕超越會議精神，增強追趕超越的使命意識,充分發(fā)揮教書育人、百年圓夢職責(zé)，提高自己克己奉公、盡職奉獻的工作積極性，特制訂追趕超越工作計劃。堅持科學(xué)發(fā)展觀，以加強師德修養(yǎng)為首，以教育教學(xué)工作為中心的原則，以提升教育教學(xué)質(zhì)量為主題，以深化課程改革為主線，以自身成長發(fā)展為根基，以“講規(guī)矩、守規(guī)范、遵禮儀、正形象”主題教育為契機，立足學(xué)校實際，加強課堂管理，全面實施素質(zhì)教育，進一步提高教育教學(xué)水平和質(zhì)量，為彬縣教育事業(yè)跨越發(fā)展做出應(yīng)有貢獻。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神，樹立科學(xué)發(fā)展觀，不斷創(chuàng)新，不斷開拓，明確目標(biāo)，增強自己的責(zé)任感和使命感；加強德育教育的學(xué)習(xí)。（二）業(yè)務(wù)能力方面牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，每學(xué)期至少學(xué)習(xí)一本教育理論專著、一本專業(yè)能力成長專著，深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)，掌握現(xiàn)代教育理論和技術(shù)，更新新課改理念，提升解決實際問題的能力，提高實施素質(zhì)教育的水平；利用網(wǎng)絡(luò)平臺，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識和相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識，豐厚自己的知識儲備；積極參加舉辦的各種講座，珍惜每一次培訓(xùn)機會，積極交流研討，并寫出感想及反思；積極參與聽課評活動，虛心向前輩、骨干教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，取眾之所長，補己之短。（四）教學(xué)質(zhì)量方面養(yǎng)成學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，豐富學(xué)生知識視野，豐厚學(xué)生語文綜合素養(yǎng)，提升學(xué)生語文學(xué)習(xí)能力；期末質(zhì)檢成績位列全縣前茅；所帶班級全學(xué)科質(zhì)檢成績位列全校第一。（1）培養(yǎng)課前預(yù)習(xí)與課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣；（2）大膽表達自己思想的習(xí)慣以及主動與人合作的習(xí)慣；（3）繼續(xù)加強培養(yǎng)善于傾聽的習(xí)慣，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。良好的學(xué)習(xí)情境讓學(xué)生放松身心，又能把注意力集中在具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)上，慢慢養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。充分利用語文課程資源，和其它學(xué)科相結(jié)合，開展豐富多彩的語文實踐活動。輔優(yōu)補差活動。班級后進生幫助主要措施有：作業(yè)面批、有錯及時改正，課堂上優(yōu)先提問、優(yōu)先解難；教師個別輔導(dǎo)，學(xué)生結(jié)幫輔導(dǎo)；鼓勵為主，及時表揚；2017年8月28日第四篇：教師追趕超越計劃教師追趕超越計劃Xxx為了認(rèn)真貫徹落實縣委縣政府、縣教育局追趕超越會議精神，增強追趕超越的使命意識,充分發(fā)揮教書育人、百年圓夢職責(zé)，提高自己克己奉公、盡職奉獻的工作積極性，特制訂追趕超越工作計劃：一、加強職業(yè)道德、業(yè)
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