批評(píng)意見(jiàn)清單共5篇-在線瀏覽
2024-10-21 01:35本頁(yè)面
【正文】 缺乏緊抓不放、一抓到底、務(wù)求實(shí)效的狠勁。爭(zhēng)先進(jìn)位意識(shí)不強(qiáng)，工作中只求“過(guò)得去”、不求“過(guò)得硬”，“標(biāo)兵漸遠(yuǎn)、追兵漸近”的危機(jī)感不夠強(qiáng)，習(xí)慣于和自己比，和過(guò)去比，看成績(jī)多、看差距少，不能完全正視存在的問(wèn)題，對(duì)別人的經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)借鑒不多，想大事、議大事、抓大事不夠，有求穩(wěn)怕亂的思想，一些課程的研究還不夠深入，缺乏逢山開(kāi)路、過(guò)河架橋的勇氣和意志，缺乏緊抓不放、一抓到底、務(wù)求實(shí)效的狠勁。覺(jué)得長(zhǎng)期在艱苦地區(qū)工作已經(jīng)是一種奉獻(xiàn)了，無(wú)形中降低了“兩個(gè)務(wù)必”的要求，吃苦精神有所弱化，對(duì)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高不那么自覺(jué)了，享受方便優(yōu)越條件的思想有所抬頭，不愿過(guò)緊日子、苦日子的思想有所顯現(xiàn)，吃苦在前、享受在后的意識(shí)有所淡化，與老百姓打成一片、一塊苦、一塊干還有差距。由于年齡大了，習(xí)慣于以應(yīng)付，會(huì)開(kāi)了、教學(xué)任務(wù)布置了，事情就沒(méi)有人再管了?！按蚵穹?，遮掩“不落實(shí)”，甚至搞移花接木。（張相銘）對(duì)a同志的批評(píng)意見(jiàn)，學(xué)用脫節(jié)。學(xué)用脫節(jié)，說(shuō)起來(lái)頭頭是道，做起來(lái)還是老一套，用科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐、解決問(wèn)題的能力不強(qiáng)，碰到具體問(wèn)題無(wú)所適從，遇到突 發(fā)事件束手無(wú)策。虛報(bào)浮夸，不說(shuō)實(shí)情，不講真話，報(bào)喜不報(bào)憂，掩蓋矛盾和問(wèn)題。熱衷于做表面文章，把口號(hào)當(dāng)成績(jī)，把準(zhǔn)備做的說(shuō)成已經(jīng)做了的，把布置的說(shuō)成落實(shí)的。習(xí)慣于以會(huì)議落實(shí)會(huì)議、以文件落實(shí)文件、以講話落實(shí)講話，會(huì)開(kāi)了、文件發(fā)了，事情就沒(méi)有人再管了，會(huì)議和文件就是工作成效和成果。抓落實(shí)搞“上下一般粗”，基層難落實(shí)、難見(jiàn)效。抓教學(xué)工作始終慢半拍，不催不辦、不推不動(dòng)，上課拖拖拉拉。隨著環(huán)境的變化，思想上放松了要求，工作多做一點(diǎn)就覺(jué)得吃虧，待遇稍差一點(diǎn)就覺(jué)得委屈。（張軒提）對(duì)a同志的批評(píng)意見(jiàn)，不思進(jìn)取。（張相銘提），追求享受。開(kāi)口談享受，閉口要回報(bào)，追求物質(zhì)。覺(jué)得長(zhǎng)期在艱苦地區(qū)工作已經(jīng)是一種奉獻(xiàn)了，無(wú)形中降低了“兩個(gè)務(wù)必”的要求，吃苦精神有所弱化，對(duì)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高不那么自覺(jué)了，享受方便優(yōu)越條件的思想有所抬頭，不愿過(guò)緊日子、苦日子的思想有所顯現(xiàn)，吃苦在前、享受在后的意識(shí)有所淡化，與老百姓打成一片、一塊苦、一塊干還有差距。平時(shí)學(xué)習(xí)不夠，除星期一參加集體學(xué)習(xí)外，很少自學(xué)，平時(shí)開(kāi)會(huì)講話，用的都是方言，普通話講得很難聽(tīng)，有時(shí)上面領(lǐng)導(dǎo)來(lái)指導(dǎo)調(diào)研工作，用半方言半普通話講，讓人聽(tīng)的不明白，這是沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)普通話的結(jié)果，犯了學(xué)習(xí)上的形式主義。公仆意識(shí)淡薄、群眾感情淡漠，在機(jī)關(guān)頤指氣使，下基層架子很大，不關(guān)心群眾，對(duì)群眾的疾苦和訴求麻木不仁，對(duì)實(shí)際情況不了解不關(guān)注，不愿深入困難艱苦地區(qū)，不愿幫助基層和群眾解決實(shí)際問(wèn)題，甚至不愿同基層和普通群眾打交道，怕給自己添麻煩。官氣十足、獨(dú)斷專行，容不下他人，聽(tīng)不得不同意見(jiàn)。（丁永杰）2.“三公”經(jīng)費(fèi)管控不嚴(yán)。（成國(guó)勝提）。對(duì)一些干勁不足、作風(fēng)懶散、比資格講待遇、“不作為”、“混日子”的教師教育不到位。帶頭到一線執(zhí)法的力度不夠。創(chuàng)新意識(shí)不足，沒(méi)能大膽創(chuàng)新工作方式習(xí)慣用老方法解決文化市場(chǎng)出現(xiàn)的新問(wèn)題。，掌握的不全面。帶頭執(zhí)行掛牌上崗、集中學(xué)習(xí)等規(guī)章制度的力不不夠。上班時(shí)間喝咖啡、泡枸杞，存在享樂(lè)主義。1.對(duì)有些事情工作處理方法方法不夠恰當(dāng)，缺乏好的策略，總認(rèn)為自己的意圖是好的，方式方法欠缺一些同志們都會(huì)諒解的。1領(lǐng)導(dǎo)在管理上制定了規(guī)章制度，但在檢查落實(shí)方面，持之以恒不夠。1在對(duì)新情況，新問(wèn)題，創(chuàng)新工作方法，創(chuàng)造性開(kāi)展工作上還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)；1政治理論學(xué)習(xí)不足，理論水平有待提升。1強(qiáng)調(diào)事多，真正下基層檢查指導(dǎo)工作偏少；開(kāi)會(huì)、聽(tīng)匯報(bào)多，深入基層了解實(shí)情較少，真正帶問(wèn)題去基層調(diào)研的時(shí)間和力度不夠。2創(chuàng)新意識(shí)，創(chuàng)新能力不足。2貫徹民主集中制原則有差距。2存在著學(xué)習(xí)理論知識(shí)不足，對(duì)黨的基本理論和經(jīng)典著作沒(méi)有能夠認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，而且沒(méi)有達(dá)到學(xué)用結(jié)合的標(biāo)準(zhǔn)，有時(shí)說(shuō)起來(lái)頭頭是道，但用科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐，解決問(wèn)題的能力不強(qiáng)。2宗旨觀念有待加強(qiáng)，服務(wù)意識(shí)有待提升。2
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