批評意見清單共5篇(已修改)
2025-10-16 01:35 本頁面
【正文】 第一篇：批評意見清單對aaa同志的批評意見工作不夠主動(dòng)，學(xué)習(xí)不夠深入，不求有功但求無過對教師個(gè)人生活關(guān)注不夠，進(jìn)校檢查和老師交流少，甚至不交流，滿足于守?cái)傋印＃ㄊ方ㄔ铺幔└吒咴谏?，脫離群眾。公仆意識淡薄、群眾感情淡漠，在機(jī)關(guān)頤指氣使，下基層架子很大，不關(guān)心群眾，對群眾的疾苦和訴求麻木不仁，對實(shí)際情況不了解不關(guān)注，不愿深入困難艱苦地區(qū)，不愿幫助基層和群眾解決實(shí)際問題，甚至不愿同基層和普通群眾打交道，怕給自己添麻煩。對上吹吹拍拍、曲意逢迎，對下不夠親切。有官氣、獨(dú)斷專行，容不下他人，聽不得不同意見。不相信群眾，不依靠群眾，不重視做群眾的思想政治工作。（張相銘提）艱苦奮斗精神弱化。覺得長期在艱苦地區(qū)工作已經(jīng)是一種奉獻(xiàn)了，無形中降低了“兩個(gè)務(wù)必”的要求，吃苦精神有所弱化，對自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高不那么自覺了，享受方便優(yōu)越條件的思想有所抬頭，不愿過緊日子、苦日子的思想有所顯現(xiàn)，吃苦在前、享受在后的意識有所淡化，與老百姓打成一片、一塊苦、一塊干還有差距。（賈清和提）對aaa同志的批評意見，走馬觀花。對教學(xué)工作調(diào)查研究不深入，調(diào)查覆蓋面不寬，對基層實(shí)際了解不全面，有時(shí)浮于表面、流于形式，存在重形式、輕實(shí)效現(xiàn)象，靜下心來與一線教師一起研究問題的措施少；深入群眾家中、困難學(xué)生家中調(diào)研少；習(xí)慣當(dāng)場解決看得見摸得著的具體問題和實(shí)際困難，對學(xué)校教育發(fā)展中的熱點(diǎn)難點(diǎn)焦點(diǎn)問題深入調(diào)研不夠，導(dǎo)致一些工作抓而不實(shí)際，一些計(jì)劃和方案落不了。（丁永杰提），不求實(shí)效。想問題、作決策、抓工作不認(rèn)真領(lǐng)會上級精神，不了解基層實(shí)際，不研究情況、不解決問題。熱衷于造聲勢、出風(fēng)頭。熱衷于抓“典型”、點(diǎn)上熱鬧、面上冷清。抓工作不講實(shí)效，不下功夫解決學(xué)校存在的存在的具體矛盾和問題，難以給領(lǐng)導(dǎo)留下印象的事不做，形不成多大影響的事不做，工作匯報(bào)或年終總結(jié)看上去不漂亮的事不做，儀式一場接著一場，總結(jié)一份接著一份，最后都是“空架子”、“假把式”。（張家華提），紀(jì)律松懈。有令不行、有禁不止，視規(guī)定為無物，使制度形同虛設(shè)。奉行“上有政策、下有對策”的實(shí)用主義，合意的就執(zhí)行，不合意的就不執(zhí)行。言行不一，臺上臺下兩個(gè)形象，人前人后兩種表現(xiàn)。（楊玥提）對aaa同志的批評意見，學(xué)用脫節(jié)。忽視理論武裝，不認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論和做好工作所需要的知識，把學(xué)習(xí)作為應(yīng)付場面，蜻蜓點(diǎn)水，淺嘗輒止，不求甚解。學(xué)用脫節(jié)，說起來頭頭是道，做起來還是老一套，用科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐、解決問題的能力不強(qiáng)，碰到具體問題無所適從，遇到突發(fā)事件束手無策。（張軒提），空話套話。對教委安排的工作缺乏實(shí)質(zhì)內(nèi)容，只注重形式和數(shù)量，華而不實(shí)。（張相銘提），不說實(shí)情，不講真話，報(bào)喜不報(bào)憂，掩蓋矛盾和問題。對假情況、假數(shù)字、假典型聽之任之。底數(shù)不清、情況不明，不顧客觀條件提過高目標(biāo)。熱衷于做表面文章，把口號當(dāng)成績，把準(zhǔn)備做的說成已經(jīng)做了的，把布置的說成落實(shí)的。（張堯提），好大喜功。不講大局、不顧長遠(yuǎn)，不重視基礎(chǔ)性工作，不顧地方實(shí)際和學(xué)生意愿，喜歡單純的灌輸式教育。（成國勝提），不敢擔(dān)當(dāng)。對待學(xué)區(qū)部署囫圇吞棗、斷章取義，工作上敷衍塞責(zé)、推諉扯皮、得過且過。（丁永杰提）對aaa同志的批評意見，計(jì)較待遇。隨著職務(wù)的提升和環(huán)境的變化，思想上放松了要求，生活待遇上存在一定的攀比心理，覺得自己工作很累，貢獻(xiàn)不小。工作多做一點(diǎn)就覺得吃虧，待遇稍差一點(diǎn)就覺得委屈。對超出規(guī)定的生活待遇安之若素，比如出差安排的吃、住、行，有時(shí)出現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)高些，也礙于情面不去糾正，順其自然，這是心理上享樂主義支配行動(dòng)的表現(xiàn)。（丁永杰提），不思進(jìn)取。爭先進(jìn)位意識不強(qiáng)，工作中只求“過得去”、不求“過得硬”，“標(biāo)兵漸遠(yuǎn)、追兵漸近”的危機(jī)感不夠強(qiáng)，習(xí)慣于和自己比，和過去比，看成績多、看差距少，不能完全正視存在的問題，對別人的經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)借鑒不多，想大事、議大事、抓大事不夠，有求穩(wěn)怕亂的思想，對一些新課程認(rèn)識還不夠深入，缺乏逢山開路、過河架橋的勇氣和意志，缺乏緊抓不放、一抓到底、務(wù)求實(shí)效的狠勁。（張相銘提）對aaa同志的批評意見，不思進(jìn)取
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