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開(kāi)天辟地教學(xué)設(shè)計(jì)[范文]-在線瀏覽

2024-10-21 01:02本頁(yè)面
  

【正文】 古回答?指名說(shuō)身軀化成萬(wàn)物天不能再高了,地不能再厚了,盤古已經(jīng)(),怎么理解“精疲力竭”。過(guò)渡:除了把天和地分開(kāi)之外,盤古還有什么地方值得我們尊敬?默讀第7自然段,盤古的身軀化成了什么?指名說(shuō)想象一下,盤古身上的其他器官還會(huì)變成什么?用這個(gè)句式說(shuō)一說(shuō),盤古的(),變成了()的()。指名交流。指名說(shuō),齊背。板書設(shè)計(jì):1開(kāi)天辟地神力開(kāi)辟天地盤古身軀化成萬(wàn)物第二篇:《開(kāi)天辟地》教學(xué)設(shè)計(jì)李 彧教學(xué)分析:這篇神話傳說(shuō)講的是盤古開(kāi)天辟地的故事。課文處處充滿了神奇的想象,用生動(dòng)準(zhǔn)確的語(yǔ)言塑造了盤古雄偉、高大的形象,贊美了他為開(kāi)辟天地而勇于獻(xiàn)身的精神。教學(xué)目標(biāo):認(rèn)識(shí) “宇宙、混沌、冉冉上升、慢慢下沉”等詞語(yǔ)。了解神話故事想象豐富的特點(diǎn),并能把這個(gè)神話講給別人聽(tīng)。教學(xué)難點(diǎn):有感情地朗讀課文,感受盤古的偉大形象。你會(huì)說(shuō)天()地()的成語(yǔ)嗎?(交流)出示:翻天覆地、開(kāi)天辟地、歡天喜地、頂天立地、昏天黑地,改天換地(生齊讀)同學(xué)們,今天這節(jié)課我們學(xué)習(xí)第12課開(kāi)天辟地,傳說(shuō)在很久很久以前,這個(gè)世界上什么也沒(méi)有,沒(méi)有我們看見(jiàn)的花草樹(shù)木,沒(méi)有山水鳥獸,甚至沒(méi)有天,沒(méi)有地,于是世間流傳了這樣一個(gè)美麗動(dòng)人的神話故事,叫“開(kāi)天辟地”。多么有力量的題目啊,再讀,(好像沒(méi)有把力量讀出來(lái))范讀,再齊讀(很有力量)。學(xué)生質(zhì)疑,師梳理問(wèn)題。(2)畫出生字新詞,想想它們?cè)诰渥又械囊馑?,?)帶著剛才所提的問(wèn)題邊讀邊思考。板斧一丈極厚柱子合攏精疲力竭血液縱橫交錯(cuò)皮膚開(kāi)天辟地昏睡翻身破碎重而濁宇宙、混沌、冉冉上升、慢慢下沉(2)正音“丈、柱、濁”是翹舌音,“丈、攏、精:是后鼻音,“斧”與“膚”只是調(diào)號(hào)不同,“血液”的“血”讀xu232。思考:課文寫了一件什么事情?圍繞剛才所提問(wèn)題交流。為什么要開(kāi)辟天地?他是怎樣開(kāi)天辟地的?開(kāi)天辟地的情況怎樣?三、品嘗朗讀,互動(dòng)解疑回顧這篇課文講了一個(gè)怎樣的故事?(盤古開(kāi)天辟地的故事)盤古為什么要開(kāi)天辟地呢?答案在哪里?(引入第一自然段的教學(xué))自由朗讀第一自然段(1)、傳說(shuō)?什么是“傳說(shuō)”?傳說(shuō)的事是真的嗎?(解釋“傳說(shuō)”的意思,人們根據(jù)自己的想象和猜測(cè)編出來(lái)的故事)(2)、讀了這一段,你讀懂了為什么要開(kāi)天辟地了嗎?(學(xué)生自由回答,教師從中中總結(jié)出開(kāi)天辟地前的情況——“混沌一團(tuán)”)學(xué)習(xí)第二自然段(1)、大地混沌一團(tuán),那是誰(shuí)來(lái)開(kāi)天辟地的呢?(盤古)(2)、那我們一起來(lái)看看他到底是如何開(kāi)天辟地的?大家把第二自然段讀讀(讓學(xué)生齊讀第二自然段)(3)、這一段有幾對(duì)反義詞,大家能找到嗎?(4)、這一段主要寫了開(kāi)天辟地的經(jīng)過(guò),哪些詞語(yǔ)表現(xiàn)出了盤古開(kāi)天辟地的經(jīng)過(guò)?(昏睡——醒坐——劈鑿)那隨著盤古的動(dòng)作,宇宙有什么變化呢?(黑乎乎一片——裂開(kāi)一條縫——巨石崩裂)(5)、天地分開(kāi)后,盤古又是怎樣做的?為什么這樣做?課要把宇宙從混沌一團(tuán)中分出天地來(lái),容易嗎?從哪里可以看出來(lái)?(一使勁翻身、猛劈猛鑿)從中你可以看出盤古是個(gè)怎樣的神?或是你讀懂了盤古的什么想法?(讓學(xué)生自由發(fā)揮,核心在:勇猛、對(duì)新世界的向往和創(chuàng)造新世界的決心)過(guò)渡:經(jīng)過(guò)了一段艱難的歷程,天和地終于分開(kāi)了,那盤古是不是可以高枕無(wú)憂睡大覺(jué)去了呢?(讓學(xué)生自由朗讀第三——六自然段)文中哪里給出了答案?找出來(lái)。(學(xué)生自由朗讀第四、五自然段)天每天升高一丈,地每天加厚一丈,盤古的身體也跟著長(zhǎng)高,這樣又經(jīng)過(guò)了一萬(wàn)八千年,時(shí)間過(guò)了這么久,盤古有沒(méi)有放棄?可見(jiàn)他是一個(gè)什么樣的人?(有決心有毅力矢志不移)那么大家能把他的那種決心讀出來(lái)嗎?(齊讀第五自然段)以第六自然段過(guò)渡到第七自然段,幾千萬(wàn)年過(guò)去了,天不再
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