【摘要】如夢令教學(xué)設(shè)計(jì) 如夢令教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo): 1、了解掌握詞的有關(guān)知識。 2、理解兩首詞的詞意。 3、背誦兩首詞,理解詞中的意境。 教學(xué)重點(diǎn): 理解詞意。 ...
2024-12-06 22:37
【摘要】第一篇:如夢令教學(xué)設(shè)計(jì) 《如夢令》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo): 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。 2、通過學(xué)習(xí),想象詞所描繪的情景,感悟詞人的快樂心情及對大自然、美好生活的熱愛。 ...
2024-10-21 00:30
【摘要】第一篇:《如夢令》教學(xué)設(shè)計(jì) 《如夢令·常記溪亭日暮》教學(xué)設(shè)計(jì) 炮院小學(xué)孫麗杰 【教學(xué)目標(biāo)】 1、正確流利有感情地朗讀課文,背誦課文。 2、想象詞中所描述的情境,感受詞人生活的情趣及心境。 ...
2024-10-20 20:51
【摘要】第一篇:如夢令教學(xué)教案設(shè)計(jì) 《如夢令》教案教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材分析 李清照(1084—1155),號易安居士,濟(jì)南(今山東濟(jì)南)人,宋代著名女詞人。她也擅長詩、文創(chuàng)作,但最為人們稱道的,還是她的《...
2024-10-24 22:13
【摘要】第一篇:《如夢令》教學(xué)設(shè)計(jì)方案 《如夢令》教學(xué)設(shè)計(jì)方案 山東臨朐第二中學(xué)語文組 張生【教學(xué)目標(biāo)】 1、理解作者在詞中的思想感情。 2、掌握畫面類題目的答題方法。 3、理解詞中運(yùn)用的修辭手法...
2024-10-18 02:07
【摘要】第一篇:如夢令教學(xué)設(shè)計(jì)(范文模版) 《如夢令》教學(xué)設(shè)計(jì) 埠河小學(xué)陳麗 一、教學(xué)目標(biāo): 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。 2、通過學(xué)習(xí),想象詞所描繪的情景,感悟詞人的快樂心情及對...
2024-10-20 23:44
【摘要】第一篇:《如夢令》教學(xué)設(shè)計(jì)之一 教學(xué)目標(biāo): 、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。 ,想象詞所描繪的情景,感悟詞人的快樂心情及對大自然、美好生活的熱愛。 。 教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn): ,想象詞境,領(lǐng)...
2024-10-20 20:48
【摘要】第一篇:《》教學(xué)設(shè)計(jì) 《如夢令〃常記溪亭日暮》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) 1、理解這首詞的詞意,體會作者的思想感情。 2、背誦并默寫這首詞。 3、想象詞中描繪的畫面,并用自己的語言描述出來。 ...
2024-10-20 20:01
【摘要】第一篇:《如夢令》教學(xué)反思 《如夢令》教學(xué)反思 盧龍鎮(zhèn)中學(xué)徐文寶 還清晰地記得兩年前我執(zhí)教李清照的《如夢令》一課時(shí)是參加學(xué)校教學(xué)比武的,當(dāng)時(shí),得知教學(xué)內(nèi)容后就匆匆忙忙地的備課,遵循古詩詞教學(xué)的路...
2024-10-20 21:13
【摘要】第一篇:如夢令教學(xué)設(shè)計(jì) 《如夢令》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 、流利、有感情地朗誦課文,背誦課文。 ,想象詞所描繪的情景,感悟詞人的快樂心情及對大自然、美好生活的熱愛。 。教學(xué)過程: 一、話題引...
2024-10-21 00:06
【摘要】編號: 時(shí)間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第9頁共9頁 李清照《如夢令》精選教學(xué)設(shè)計(jì) 如夢令 一、復(fù)習(xí)回顧,激趣導(dǎo)入 《》,回顧詞的特點(diǎn)。 ,咱們再來學(xué)一首...
2025-04-15 03:04
【摘要】如夢令改寫[合集5篇]第一篇:如夢令改寫如夢令改寫10篇如夢令改寫1時(shí)光飛逝,一晃就是三五年,常年流落他鄉(xiāng),過著顛沛流離的日子。我無時(shí)無刻不在想家鄉(xiāng)的親人與那兒時(shí)的快樂時(shí)光。再次回到溪亭,憶起那潺潺流水,憶起朵朵荷花,憶起杯杯美酒,憶起群群鷗鷺??夕陽映紅了臉,依舊像一個(gè)快樂的少女,它歪著
2025-06-28 06:35
【摘要】第一篇:《如夢令》的教學(xué)反思 經(jīng)典宋詞在小學(xué)語文教材中并不多見,對李清照的偏愛讓我《如夢令》是一見鐘情,再加之還從未上過古詩詞公開課,所以沒有斟酌,沒有猶豫,就定下了上這一課。 真正備起課來才發(fā)現(xiàn)...
【摘要】第一篇:《如夢令》改寫 改寫《如夢令》 教學(xué)內(nèi)容:改寫《如夢令》 常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路。興盡晚回舟,誤入藕花深處。爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺。教學(xué)目的:、通過“詩變詞,詞變文,詞變歌”的形式...
2024-10-21 14:13
【摘要】?頁腳?詞牌,就是詞的格式的名稱。詞總共有一千多個(gè)格式,這些格式稱為詞譜。1.本來是樂曲的名稱。如《菩薩蠻》,據(jù)說是由于唐代大中初年,女蠻國進(jìn)貢,她們梳著高髻,戴著金冠,滿身瓔珞(瓔珞是身上佩掛的珠寶),像菩薩。當(dāng)時(shí)教坊因此譜成《菩薩蠻》曲?!段鹘隆?、《卜算子》、《蝶戀花》等,都是屬于這一類的。這些都是來自民
2025-02-01 03:14