【正文】 ，好事不點(diǎn)頭，壞事不搖頭。（二）宗旨意識(shí)有所淡化，工作作風(fēng)還有待改進(jìn)一是宗旨意識(shí)有所淡化，想問(wèn)題辦事情的立場(chǎng)、角度發(fā)生了變化，沒(méi)有牢固樹(shù)立起全心全意為人民服務(wù)的觀念，有放松要求的現(xiàn)象。三是與員工交流思想不深不細(xì)，壓擔(dān)子、交任務(wù)、提要求較多，深入溝通交流較少。學(xué)習(xí)廉潔自律的警惕性有所放松，缺乏艱苦奮斗的精神。沒(méi)有從黨性原則的高度認(rèn)識(shí)腐朽奢靡生活方式的嚴(yán)重危害，沒(méi)有從思想深處認(rèn)識(shí)到生活圈、朋友圈和小事小節(jié)的影響。對(duì)財(cái)務(wù)方面規(guī)章制度方面學(xué)習(xí)不夠透徹。對(duì)個(gè)別支出項(xiàng)目把關(guān)不嚴(yán)，沒(méi)有控制好項(xiàng)目部的資金流，項(xiàng)目部有些成本歸集沒(méi)有按照原始成本歸集，過(guò)程資料不夠完善。工作中缺乏創(chuàng)新意識(shí)，自我學(xué)習(xí)不夠，在求真務(wù)實(shí)方面存在一定缺陷。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)還不夠，缺乏一種孜孜以求的精神。有時(shí)由于工作的重復(fù)性，圖省事，照搬照抄，沿用老方法解決問(wèn)題；在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有逃避的傾向，缺乏一種刻苦鉆研的精神。第一在“找根源”上下工夫，在黨性修養(yǎng)、自身根源、廉潔自律上查找，解決思想上存在的問(wèn)題。第三在“動(dòng)真格”上下工夫，對(duì)于群眾反映領(lǐng)導(dǎo)班子“四風(fēng)”方面的意見(jiàn)，高度重視，逐條梳理，逐條整改，解決好抓整改上不疼不癢的問(wèn)題。（二）改進(jìn)措施1．加強(qiáng)形勢(shì)任務(wù)教育堅(jiān)持每個(gè)季度開(kāi)展一次中心組學(xué)習(xí)，要求班子成員在學(xué)習(xí)過(guò)程中要認(rèn)真做好筆記，每年至少要寫(xiě)一篇關(guān)于形勢(shì)任務(wù)教育的心。企業(yè)發(fā)展好，個(gè)人發(fā)展才會(huì)好。要將個(gè)人發(fā)展與企業(yè)發(fā)展緊密聯(lián)系起來(lái)，正確對(duì)待公司改革中的利益調(diào)整，正確處理好局部與整體、眼前利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益、個(gè)人利益與企業(yè)利益的關(guān)系。并由專(zhuān)人負(fù)責(zé)對(duì)已建立的“四風(fēng)”整改落實(shí)臺(tái)帳進(jìn)行動(dòng)態(tài)更新，對(duì)整改情況及時(shí)進(jìn)行反饋。這一周能辦的事不拖到下一周，用最短的時(shí)間完成任務(wù)；堅(jiān)決摒棄“老板”做派，強(qiáng)化“依靠”意識(shí)，真正把職工群眾放在心上，以謙卑之心傾聽(tīng)職工群眾呼聲，以換位思考理解職工群眾的感受，以真誠(chéng)態(tài)度了解職工群眾訴求，爭(zhēng)取在全分公司范圍內(nèi)形成“工作人人有責(zé)”的新局面。要開(kāi)創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵(lì)，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己，正確對(duì)待個(gè)人得失。5．增強(qiáng)依法依規(guī)的治企理念，正確把握形勢(shì)，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感結(jié)合我分公司實(shí)際工作情況，以開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行公司新的管理模式，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)工作作風(fēng)。對(duì)分公司個(gè)別吸毒員工進(jìn)行一對(duì)一幫扶。要牢固樹(shù)立法治觀念，落實(shí)《國(guó)家電網(wǎng)公司員工守則》，培養(yǎng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德。行事謙虛低調(diào)，不要強(qiáng)勢(shì)張揚(yáng)。要遵章守紀(jì)、依法辦事，立足本職、踏實(shí)工作?？偟目矗瑢W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在遵守黨的政治紀(jì)律方面是好的，能夠帶頭貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和中央和省委、市委、區(qū)委的重大決策部署，堅(jiān)決維護(hù)中央權(quán)威，始終與習(xí)近平同志為核心的黨中央保持思想政治上的高度一致，確保中央和省委、市委、區(qū)委的政令暢通；自覺(jué)遵守《黨章》和黨內(nèi)法規(guī)，堅(jiān)持按照黨的組織原則和黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則辦事。能夠認(rèn)真嚴(yán)格執(zhí)行中央關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾八項(xiàng)規(guī)定、省委省政府十項(xiàng)規(guī)定、市委六個(gè)帶頭和區(qū)委七條要求，在加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)上取得了一定成績(jī)。（三）貫徹落實(shí)黨中央“八項(xiàng)規(guī)定”存在的問(wèn)題政治敏銳性不強(qiáng)，缺乏危機(jī)意識(shí)。二是班子成員對(duì)一些傳播小道消息、損害黨的形象等現(xiàn)象，政治警惕性不高，反應(yīng)不迅速，制止不得力。一是在重大事項(xiàng)決策時(shí)，溝通少、醞釀不充分，聽(tīng)取意見(jiàn)不全面。三是班子成員在決策討論過(guò)程中，存在“事不關(guān)己，高高掛起”的現(xiàn)象，團(tuán)隊(duì)意識(shí)不夠，責(zé)任意識(shí)欠缺，對(duì)不屬于自己分工范圍的事項(xiàng)，不愿發(fā)表意見(jiàn)。一是專(zhuān)題研究黨建工作不多，對(duì)班子成員履行黨建責(zé)任的情況過(guò)問(wèn)少，落實(shí)少。中央八項(xiàng)規(guī)定精神領(lǐng)會(huì)不深入，缺乏對(duì)標(biāo)意識(shí)。二是對(duì)作風(fēng)建設(shè)的緊迫性、2艱巨性、復(fù)雜性、長(zhǎng)期性認(rèn)識(shí)不足，錯(cuò)誤認(rèn)為“原則性規(guī)定不會(huì)逗硬”、“抓作風(fēng)僅僅是一陣風(fēng)”、“倒霉的事不會(huì)落到自己身上”。忙于眼前的日常工作，對(duì)學(xué)校的整體發(fā)展和長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃缺少深入系統(tǒng)的思考，沒(méi)有形成明確的發(fā)展方向和發(fā)展思路。安排布置多，具體落實(shí)少。對(duì)于活動(dòng)效果檢查不夠。比如，對(duì)于教師的勞動(dòng)紀(jì)律督促檢查情況力度不夠，造成工作紀(jì)律松散，工作狀態(tài)懈怠現(xiàn)象。習(xí)慣以文件、會(huì)議來(lái)布置落實(shí)工作，說(shuō)過(guò)了等于做過(guò)了，做過(guò)了等于做好了，檢查督辦力度不夠，跟蹤問(wèn)效不夠扎實(shí)。教育活動(dòng)和實(shí)際工作存在“兩張皮”現(xiàn)象。按部就班多，與時(shí)俱進(jìn)少。比如企業(yè)交地方學(xué)校中雖然在編人數(shù)多，但不能勝任崗位要求的人也多，造成實(shí)質(zhì)上的人員缺乏的問(wèn)題。在開(kāi)展工作時(shí)，存在“對(duì)上負(fù)責(zé)”的思想，習(xí)慣性地把“完成上級(jí)要求”作為開(kāi)展工作的重點(diǎn)，深入教學(xué)一線不夠，不太注重傾聽(tīng)一線教職工和學(xué)生、家長(zhǎng)的實(shí)際需要。班子關(guān)心學(xué)生、職工不夠，脫離群眾，與群眾感情淡漠。關(guān)心教師、學(xué)生不夠，尤其是對(duì)于青年教師的思想動(dòng)態(tài)了解少，溝通少，工作方法簡(jiǎn)單。另一方面，對(duì)群眾反映的問(wèn)題重視程度淡化，有過(guò)分關(guān)注上級(jí)安排、圍著領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)，輕視忽略一線教師呼聲的現(xiàn)象。職工民主參政議政力度不夠，教師忙于日常教學(xué)工作，參政意識(shí)不強(qiáng)，班子也不能充分調(diào)動(dòng)職工參政積極性，體現(xiàn)民主管理。工會(huì)應(yīng)加強(qiáng)職工代表自身素質(zhì)建設(shè)，積極參與學(xué)校重大決策和中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃。在做出決策、設(shè)計(jì)制度、開(kāi)展工作時(shí)，習(xí)慣性地偏重于站在管理者的角度看問(wèn)題，換位思考的意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)教職工和學(xué)生的主動(dòng)服務(wù)指導(dǎo)較少。責(zé)任心、進(jìn)取心不強(qiáng)。立足局部多，考慮全局少。班子成員在決策中充分發(fā)表意見(jiàn)，知無(wú)不言、言無(wú)不盡的氛圍還不濃厚。比如，班子成員往往較多關(guān)注自己分管的領(lǐng)域、股室及干部，對(duì)涉及全局性的重大問(wèn)題，積極主動(dòng)參與不夠。安于現(xiàn)狀，滿足于已取得的成績(jī)，缺乏與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的意識(shí)，導(dǎo)致部分工作、制度與實(shí)際需求脫節(jié)。開(kāi)拓創(chuàng)新的精神與當(dāng)前教育發(fā)展形勢(shì)和群眾期盼還有差距，存在滿足于完成上級(jí)規(guī)定的工作任務(wù)隨大流思想，缺乏勇闖一流的魄力和勇氣。好高騖遠(yuǎn)多，腳踏實(shí)地少。比如，遇到考核評(píng)價(jià)、歷史遺留等熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，缺乏解決魅力。因循守舊多，創(chuàng)新精神少?？粗氐檬Ф?，堅(jiān)持原則少。在抓班子帶隊(duì)伍和管理方面失之于寬，失之于軟，表?yè)P(yáng)多，批評(píng)少。（四）奢靡之風(fēng)方面，主要表現(xiàn)有三點(diǎn)：講究排場(chǎng)多，節(jié)儉意識(shí)少。在日常工作中勤儉節(jié)約方面意識(shí)不強(qiáng)，比如，有的教師出門(mén)辦事不關(guān)電腦，下班不隨手關(guān)燈和飲水機(jī)；學(xué)生放學(xué)后教室不關(guān)燈；辦公室普遍訂閱報(bào)紙及教學(xué)雜志種類(lèi)多，但閱讀率低，浪費(fèi)嚴(yán)重?；ㄙM(fèi)公用資金方面沒(méi)有完全做到精打細(xì)算，厲行節(jié)約。執(zhí)行規(guī)定多，統(tǒng)籌規(guī)劃少。三、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析通過(guò)開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，我們深刻地認(rèn)識(shí)到“四風(fēng)”現(xiàn)象雖然表現(xiàn)不一，癥狀多樣，原因也是多方面的，但究其根源，還是班子及成員在理想信念、宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)和自我約束等方面出了問(wèn)題。雖然有加 6強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的意識(shí)，學(xué)校每學(xué)期也組織多次政治理論學(xué)習(xí)，但是實(shí)際上依然缺少對(duì)馬克思主義理論的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，缺少?gòu)氖曼h務(wù)工作、學(xué)校管理工作應(yīng)當(dāng)具備的相關(guān)知識(shí)的完整學(xué)習(xí)，缺少適應(yīng)時(shí)代要求的學(xué)校教育管理知識(shí)的全面學(xué)習(xí)，再加上缺少?gòu)?qiáng)烈的學(xué)習(xí)意識(shí)和足夠的重視程度，缺少?lài)?yán)格的黨內(nèi)政治生活鍛煉，因此，各位班子成員的政治修養(yǎng)、理論修養(yǎng)都沒(méi)有完全達(dá)到相應(yīng)的要求，理想信念的堅(jiān)守也不夠自覺(jué)、不夠堅(jiān)定，形式主義、享樂(lè)主義的思想也就有了滋生的心理土壤和生存的心理環(huán)境。全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨，是全黨工作的根本落腳點(diǎn)，也是共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的根本體現(xiàn)。但是，班子的每位成員覺(jué)得自己本身就是一個(gè)群眾，不存在走不走群眾路線的問(wèn)題，總認(rèn)為自己來(lái)自于基層，對(duì)問(wèn)題比較了解，對(duì)情況比較熟悉，因而，不是能夠很好地聽(tīng)取不同意見(jiàn)，不是能夠很好地考慮工作對(duì)象的實(shí)際困難，或者表現(xiàn)為固執(zhí)已見(jiàn)，或者表現(xiàn)為漫不經(jīng)心，沒(méi)有能夠做到把師生的利益訴求放在第一優(yōu)先考慮的地位，沒(méi)有能夠做到全心全意地為師生服務(wù)，沒(méi)有能夠做到全力以赴地為師生著想，形式主義、官僚主義作風(fēng)也會(huì)得到蔓延。共產(chǎn)黨員的黨性修養(yǎng)不是先天具有、與生俱來(lái)的，不是一朝一夕可以形成的，也 7不是后天實(shí)踐中自然而然形成的，它是黨員的本質(zhì)改造，需要一個(gè)自覺(jué)的、長(zhǎng)期的、十分艱苦的磨煉過(guò)程，需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的自我鍛煉、自我改造、自我完善才能獲得。忽略了自我鍛煉、自我改造、自我完善，黨性修養(yǎng)得不到提升，享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)就會(huì)搶占我們的心靈高地。黨的紀(jì)律是黨的各級(jí)組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)則，是貫徹執(zhí)行黨的路線、維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、鞏固黨與群眾密切聯(lián)系、保持黨的先進(jìn)性和純潔性的重要保證。黨的章程明確規(guī)定了黨的政治紀(jì)律，中央也曾多次出臺(tái)類(lèi)似于八項(xiàng)規(guī)定的原則要求，但在實(shí)際工作中，往往輕視了黨的紀(jì)律的權(quán)威約束，喜歡遇上“紅燈”繞道走，認(rèn)為法不責(zé)眾難追究，不能自覺(jué)做到行動(dòng)上與中央保持高度一致，“四風(fēng)”之患時(shí)有抬頭。政績(jī)觀、權(quán)力觀和世界觀，說(shuō)到底都是價(jià)值觀問(wèn)題。作為一名黨員干部，應(yīng)該用正確的政績(jī)觀、權(quán)力觀和世界觀指導(dǎo)實(shí)踐，要將 8個(gè)人的價(jià)值追求和集體價(jià)值的實(shí)現(xiàn)相結(jié)合，當(dāng)個(gè)人利益和群眾利益發(fā)生沖突時(shí)，應(yīng)始終以群眾利益為重，以群眾利益的實(shí)現(xiàn)為首要目標(biāo)。四、今后的努力方向和改進(jìn)措施對(duì)存在的上述問(wèn)題，鐵路小學(xué)班子將按照“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，堅(jiān)持統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，重點(diǎn)從五個(gè)方面進(jìn)行整改。（1）要按照創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的要求，班子成員發(fā)揮示范表率作用，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和長(zhǎng)效性，堅(jiān)持政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)兩手抓：一是學(xué)校黨支部、領(lǐng)導(dǎo)班子成員每月組織一次專(zhuān)題政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高思想政治素質(zhì)，保持政治敏銳性，加強(qiáng)世界觀的改造，端正人生觀、價(jià)值觀、政績(jī)觀與權(quán)力觀；二是要堅(jiān)持學(xué)以致用、務(wù)求實(shí)效，學(xué)校全體黨員必須嚴(yán)格執(zhí)行“三會(huì)一課”制度，集中學(xué)習(xí)要從解決實(shí)際問(wèn)題的需要出發(fā)，通過(guò)學(xué)習(xí)，理順鐵路小學(xué)發(fā)展的思路與目標(biāo)。學(xué)校全體會(huì)議、干部會(huì)議、校長(zhǎng)辦公會(huì)原則上不超過(guò)一小時(shí)，可開(kāi)可不開(kāi)的會(huì)議堅(jiān)決不開(kāi)，堅(jiān)決糾正以會(huì)議落實(shí)會(huì)議、為了開(kāi)會(huì)而開(kāi)會(huì)的現(xiàn)象。改革和完善干部、職員滿意度考核機(jī)制，細(xì)化權(quán)重結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)考核針對(duì)性，保證考核的嚴(yán)肅性。重新調(diào)整學(xué)校公開(kāi)課、集體備課、觀摩課、公開(kāi)課、亮相課等教學(xué)