【正文】 導員的積極性，還可以進行階段性的評比，根據(jù)小組上課表現(xiàn)和作業(yè)評選出優(yōu)秀輔導員，以激發(fā)他們更大的學習熱情，從而達到提高整個班級學生的數(shù)學成績。舊城小學第三篇：提高教學質(zhì)量的具體措施（定稿）提升教學質(zhì)量的具體措施陳秀英從平時情況和期中檢測分析來看，我的班主要存在這樣一些問題，一是基礎較差，二是上課習慣較差，三是綜合分析問題的能力較弱，四是差生與優(yōu)生之間差距較大。首先，糾正學生上課習慣。抓好課堂40分鐘才是提高教學質(zhì)量的關鍵，從上學期情況來看，我覺得我班學生上課的習慣較差，總有一小部分學生容易開小差，不能集中注意力等，導致上課的內(nèi)容不能完全掌握。上一堂有質(zhì)量的課不容易，經(jīng)常上高質(zhì)量的課就更不易，其功夫應該下在課前。堅持集體備課。第二，把力量放在課內(nèi)。第三，把補困放在課后。決不放棄每一位學生，不僅要幫助學生解決學習上的疑難問題，而且更要幫助學生解決思想問題。對課堂教學的例題、習題和學生作業(yè)題做到精選精改，有必要的評語，注重激勵，提高效率。后進生是影響教學質(zhì)量的重要因素，因此，在后進生的轉(zhuǎn)換方面采取下列措施：第一、建立檔案。第二、抓兩頭促中間。第三、對后進生分層轉(zhuǎn)化：通過建立制度，使學困生轉(zhuǎn)化工作走上制度化、規(guī)范化的軌道。加強檢查，要對學困生進行嚴格檢查考核，并及時反饋結(jié)果，提出整改意見，督促整改。堅持日常轉(zhuǎn)化。對他們?nèi)〉玫拿恳稽c進步都要及時進行鼓勵，讓他們找回自尊和自信，樹立起奮發(fā)向上的動力。開展“一幫一、一對紅”結(jié)對子活動，先進生主動找“后進生”，對他們進行幫助，提高自己的成績。調(diào)動家長的積極性，要求有能力的家長參與孩子的在家學習過程，耐心做孩子思想工作，提高孩子學習成績，主動與學校聯(lián)系，了解孩子在校表現(xiàn)。再次，培養(yǎng)學生數(shù)學應用題理解能力。因此，要想使數(shù)學素質(zhì)教育目標得到落實，使學生最終能獨立自主地學習，就必須要重視數(shù)學應用題理解能力的培養(yǎng)。我的班都有一些基礎特差，成績很低的學生，提高他們的成績才是提高班級成績的關鍵。第四篇：提高教學質(zhì)量的具體措施提高教學質(zhì)量的具體措施 多與學生交流溝通課堂上運用激勵性的語言調(diào)動學生學習積極性，認真組織教學，善于提問學困生，變要我學為我要學，提高課堂吸收效果。放學回家后堅持網(wǎng)上監(jiān)測與電話解答相結(jié)合，利用聊天進行溝通，利用電子郵箱傳遞難題的解題思路和解答方法，家中沒有電腦的同學也可以用電話聯(lián)系，耐心為孩子們服務。2．認真?zhèn)浜妹恳惶谜n按學校的要求提前一星期備好下一周的課，認真分析教材，仔細閱讀教學參考書，合理借鑒教案上的相關內(nèi)容，適當精選教輔資料上的部分習題作課堂練習，實事求是地備課和寫教案，做到教案與課堂教學一致，教案為課堂教學服務，教案真實而有效。每次教學隨筆均采用電子文檔保存，便于以后查找、翻閱，將其作為教學經(jīng)驗保管與借鑒。轉(zhuǎn)變作風，積極工作。嚴格要求，自我加壓，始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，全心全意為教育、為人民服務。我必須加強業(yè)務知識的學習，一是從實踐中學，向廣大的教職工學習，學習他們先進方法和思想，二是勤于從書上學，學習自己的專業(yè)知識，學習教育教學理論，業(yè)精于勤，信服于人。首先，要加強政治學習，特別是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民三個代表重要思想的學習，積極投身到保持共產(chǎn)黨員先進性教 育活動中來，進一步改造自己的人生觀、世界觀、價值觀，樹立遠大目標，堅定社會主義信念，努力學習現(xiàn)代科學文化，提高自身素質(zhì)，緊密聯(lián)系群眾，調(diào)整心態(tài)，制訂可行計劃，努力工作，不斷提高工作水平，提高為人民服務水平，充分展示自己的能力和水平。深入實踐“三個代表”重要思想，進一步增強先進性意識，明確先進性標準，實踐先進性要求，樹立先進性形象，達到服務群眾，促進工作的根本目的。學科技、學教育教學理論，全面發(fā)展，理論聯(lián)系實踐，才能做到既有服務發(fā)展的熱情和愿望，又能找準參與發(fā)展的結(jié)合點，拿出支持發(fā)展的辦法。嚴格要求自己，嚴厲約束自己，時刻警示自己?？朔尚感睦?，樹立生活、工作目 標，化劣勢、失敗為前進的動力，保持旺盛的戰(zhàn)斗力，永遠保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點。向先進典型人物學習，學習他們的“愛的最高境界就是愛人民”“吃人民飯就得服人民管”“萬事民為先”的好經(jīng)驗、好做法，以促進自身的全面發(fā)展。四、整改時限從現(xiàn)在開始，長期堅持不懈努力。經(jīng)過過近一段時間的學習和反思，我深刻認識到自身存在的這些問題和后果，這不僅影響到自己的成長和進步，更重要的是影響到學生的發(fā)展、社會的進步和民族的未來。思想上清醒、堅定；理想信念不動搖；理論要強。約束自己，認真整改；繼續(xù)培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立先進而純潔的現(xiàn)代教育觀。堅持科學的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。加強語文業(yè)務知識學習，努力提高綜合素質(zhì)。三是向挫折和教訓學，不斷加以改進和提高，以致完善自我，豐富人生。我必須加強業(yè)務知識的學習，一是從實踐中學，向廣大的同事學習，學習他們先進方法和思想，二是勤于從書上學，學習自己的專業(yè)知識，學習教育教學理論，業(yè)精于勤，信服于人。、要樹立先進的教育思想、教育觀念、更新那些不適應新形勢的舊思想和舊觀念。要尊重學生，要尊重學生的人格、尊重學生在學習方面的思考、尊重學生的創(chuàng)造思維，而不能要求學生全盤照搬教師的思維。做與學生共同學習的伙伴。現(xiàn)在老師不再是知識的惟一的載體了，學生可以從各種渠道獲取知識、掌握信息，老師只是其中一個渠道。要努力提高自己的業(yè)務水平。為此我要加強業(yè)務學習，增強改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力。掌握現(xiàn)代教育技術和手段，積極參與教育科研工作，用現(xiàn)代教育理論與教育教學方法武裝自己，努力追求教育方式方法的現(xiàn)代化和高效益。無條件地去愛每一個學生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定親疏，不以成績好壞分優(yōu)劣，對不同學生以不同的鼓勵。在自己的工作中實踐“三個代表”重要思想，全面貫徹黨的教育方針，堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設服務，為人民服務，與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，顧全大局，要以學校的發(fā)展為自己工作的出發(fā)點。加強政治理論及業(yè)務學習，擠出課余時間，多讀書，多反思，爭取成為知識淵博與個人修養(yǎng)并重的新型教師。積極投身教育科研的改革與實踐，在實踐中不斷的學習、總結(jié)經(jīng)驗，形成富有個性化的教育教學理論，用以提要積極參加業(yè)務學習，并認真做好業(yè)務筆記。文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\用文化藝術及一般知識所進行的努力學習，以及所達到的一定素養(yǎng)或水平。只有狠下決心，提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務，務實基礎，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。樹立起良好的道德風范。堅持科學的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。加強教學業(yè)務知識學習，努力提高綜合素質(zhì)。三是向挫折和教訓學，不斷加以改進和提高，以致完善自我，豐富人生。歡迎廣大師生、家長再提意見，批評指正。如今的世界日新月異，已經(jīng)進入信息化時代，終身學習是一個優(yōu)秀的教師必須做到的，我們面對的是不斷更新的知識，是求知欲旺盛的中學生，只有不斷學習新的知識，學習新的教學理念和心的教學方法才能跟上時代的步伐。第四 提高自身素質(zhì)，率先垂范。我意識到教育應從一點一滴做起，自己的一言一行都會對學生產(chǎn)生影響，因此在以后的工作中，一定對自己高標準嚴要求，從不遲到不早退，衣冠整潔的小事做起，用自己高尚的人格影響學生，用自己博大的胸懷包容學生。作為一名在教學一線的老師，只有不斷的更新自己的知識和觀念，不斷提高自身素質(zhì)，才能教好學生。并且自身不斷的學習，積極學習，不斷開辟新教法。通過學習“合作學習”、“主動探究”、“師生互動”、“生生互動”等新型的教學模式為課堂注入了生機與活力。才能充分體現(xiàn)素質(zhì)教育的根本目標。實現(xiàn)這些新的觀念，就需要教師和學生的積極互動，共同發(fā)展，轉(zhuǎn)變學習的方式，提倡自主、合作、探究的學習方式，倡導學生要富有個性學習。學習能力的培養(yǎng)，重視學生全面素質(zhì)的提高。二、立足課堂，在實踐中提升自身價值教師體現(xiàn)自身價值的主陣地是課堂，在課堂教學中，我本著“一切為了學生，為了學生的一切”的理念，我將自己的愛全身心地融入到學生中。” 現(xiàn)在對照工作實際，作如下整改：不斷加強政治學習，強化思想教育，忠于職守，提高思想政治素質(zhì)。堅持解放思想、實事求是，樹立科學的發(fā)展觀。強化工作作風建設，提高執(zhí)行力。發(fā)揚知難而上、開拓進取、求真務實、改革創(chuàng)新的精神，深入一線、深入基層、深入實際，認真開展調(diào)查研究，一步一個腳印地做好工作。轉(zhuǎn)變思想觀念，積極開拓進取，提高工作水平。學生的學習熱情高漲；師生關系融洽。三是向挫折和教訓學，不斷加以 改進和提高，以致完善自我，豐富人生。尊重每一個幼兒，細心地關心愛護他們，尊重幼兒的人格，平等、公正對待幼兒。更新教育觀念，另一個重要方面是樹立正確的人才觀，努力做到因人、因時、因勢利導，因材施教。堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。二、積極主動學習教育教學理論，不斷提升自己的教學業(yè)務水平和教科研