山東大學(xué)遠(yuǎn)程教育高起專藥學(xué)作業(yè)轉(zhuǎn)基因食品的安全性[最終定稿]-在線瀏覽
2024-10-17 23:05本頁(yè)面
【正文】 C、《紐倫堡法典D、《日內(nèi)瓦協(xié)宣言》 A、強(qiáng)調(diào)醫(yī)師職業(yè)精神建設(shè)B、研究醫(yī)學(xué)發(fā)展引發(fā)的醫(yī)學(xué)倫理難題C、以托馬斯?帕茨瓦爾的《醫(yī)學(xué)倫理學(xué)》一書(shū)的出版為標(biāo)志 D、當(dāng)時(shí)的醫(yī)學(xué)處于經(jīng)驗(yàn)醫(yī)學(xué)階段 A、《東京宣言》B、《悉尼宣言》C、《世界人類基因組與人權(quán)宣言》D、《阿拉木圖宣言》 A、公平合理原則B、知情同意原則C、倫理審查原則D、科學(xué)性原則 A、自主（autonomy）B、知情同意（informed consent）C、隱私（privacy）保密 D、有利原則(beneficence)E、公正原則(justice) A、生命健康權(quán)B、人格尊嚴(yán)權(quán)C、公平醫(yī)療權(quán)D、知情同意權(quán)隱私權(quán)E、 A、自主通過(guò)知情同意實(shí)現(xiàn)B、需要為病人自主選擇通過(guò)充分條件C、不允許病人知情不同意D、特殊情況下可以行使醫(yī)生的干涉權(quán)（paternalism）E、可以拒絕病人的非分選擇 A、救死扶傷，人道主待患B、尊重病人，一視同仁C、謹(jǐn)言慎行，保守醫(yī)D、廉潔奉公，遵紀(jì)守法 A、醫(yī)藥學(xué)領(lǐng)域中的道德現(xiàn)象B、醫(yī)藥學(xué)領(lǐng)域中的倫理現(xiàn)象C、醫(yī)藥學(xué)領(lǐng)域中的法律現(xiàn)象 D、醫(yī)藥學(xué)領(lǐng)域中的制度現(xiàn)象E、醫(yī)藥學(xué)領(lǐng)域中的文化現(xiàn)象 我的答案：D得分： 【單選題】溝通的內(nèi)容不僅有信息溝通，還包括更加重要的思想和()溝通。知識(shí) A、問(wèn)題 B、困難 C、情感 D、第一層 A、第三層 B、第二層 C、 D、三層都有 A、不予理睬。 D、非常熱情地回應(yīng)一聲：哎，有什么好事找我呀？ A、指出對(duì)方做得正確的或者是錯(cuò)誤的地方 B、對(duì)于他人的言行的解釋 C、對(duì)于將來(lái)的建議 D、對(duì)剛才你接受到的這些信息給對(duì)方一個(gè)建議，目的是為了使他做得更好。我的答案：D得分： 【單選題】交談中，對(duì)方看了好幾次手表這意味著（）你好像還有別的安排，那么我改天再來(lái)向你請(qǐng)教吧！ B、你毫無(wú)覺(jué)察繼續(xù)說(shuō)話，對(duì)方已心不在焉。 我的答案：A得分： 【單選題】表?yè)P(yáng)與批評(píng)的正確方法是（） 我的答案：B得分： 【單選題】溝通的起點(diǎn)是()，終點(diǎn)是信息的接收者。發(fā)送者 A、接收者 B、 C、信息的發(fā)送者 D、信息的接收者 A、語(yǔ)言習(xí)慣 B、面部表情 C、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào) D、環(huán)境色彩 A、留意溝通對(duì)象的教育程度、情緒狀態(tài)及對(duì)溝通的感受； B、留意溝通對(duì)象對(duì)病情的認(rèn)知程度和對(duì)交流的期望值； C、留意溝通對(duì)象家庭、籍貫和職業(yè) D、留意自身的情緒反應(yīng)，學(xué)會(huì)自我控制 A、信息源/發(fā)送者通道 B、接收者 C、障礙 D、E反饋 E、在發(fā)送信息的時(shí)候，需要注意幾個(gè)問(wèn)題：（） 我的答案：ABCDE得分： 【多選題】藥患溝通技巧的留意（）： 我的答案：ABCDE得分： 【多選題】衡量一切溝通技巧的最高標(biāo)準(zhǔn)是（）： 我的答案：AC得分： 【多選題】用藥告知應(yīng)區(qū)別對(duì)待、有的放矢。 我的答案：ACDE得分： 【判斷題】執(zhí)業(yè)藥師和同事溝通盡可能地采用專門的、準(zhǔn)確的醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)，保證溝通內(nèi)容的準(zhǔn)確性。我的答案：得分： 18【判斷題】打電話包含一定的信息，不包含一定的思想和情感，對(duì)信息和思想、情感兩者之間不都有所包含。你希望別人怎樣對(duì)待你，你就怎樣去對(duì)待別人。 A、支氣管舒張劑是控制COPD癥狀的最主要治療措施B、長(zhǎng)期規(guī)律使用可預(yù)防和減輕癥狀，減少急性加重頻率C、為減少不良反應(yīng)，一般不規(guī)律使用，僅在急性發(fā)作時(shí)使用D、吸入用藥是COPD重要的治療方式 A、上藥→用力呼氣→盡可能深吸氣→移開(kāi)準(zhǔn)納器→屏氣10～15 s→緩慢吐氣→復(fù)位→漱口B、用力呼氣→盡可能深吸氣→上藥→移開(kāi)準(zhǔn)納器→屏氣10～15 s→緩慢吐氣→復(fù)位→漱口 C、上藥→盡可能深吸氣→移開(kāi)準(zhǔn)納器→屏氣10～15 s→緩慢吐氣→復(fù)位→漱口D、上藥→用力呼氣→盡可能深吸氣→移開(kāi)準(zhǔn)納器→緩慢吐氣→復(fù)位→漱口 我的答案：C得分： 【單選題】長(zhǎng)期應(yīng)用糖皮質(zhì)激素的不良反應(yīng)不包括下列哪項(xiàng)： 我的答案：B得分： 【單選題】亞胺培南西司他丁鈉導(dǎo)致癲癇發(fā)作的機(jī)理不包括下列哪項(xiàng)。 A、易透過(guò)血腦脊液屏障B、與神經(jīng)遞質(zhì)γ氨基丁酸競(jìng)爭(zhēng)受體的結(jié)合C、提高中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮性D、增加中樞興奮性遞
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