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正文內(nèi)容

小馬過(guò)河讀后感作文-在線瀏覽

2024-10-17 20:44本頁(yè)面
  

【正文】 可以用棍子把球接出來(lái)呢?”我們異口同聲得說(shuō):“你試試不就得了嗎?”她就試了一下,球就拿出來(lái)了!讀了這個(gè)故事,我明白了:不能做個(gè)沒(méi)有主見(jiàn)的人,遇到困難要想辦法解決,不做文中的小馬!第三篇:小馬過(guò)河讀后感小馬過(guò)河讀后感1今天我讀了一個(gè)故事,故事的`名字叫《小馬過(guò)河》。一天,小鴿子給小斑馬送來(lái)一封信,信上說(shuō):大草原上要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),邀請(qǐng)小斑馬參加?!毙“唏R跑到河邊,河水正流著?!毙“唏R又問(wèn)小山羊,小山羊說(shuō):“不淺,不淺?!毙“唏R想了想:“大黃牛個(gè)子大,山羊個(gè)頭小,所以它們說(shuō)的不一樣,我最好小心試一試。小馬過(guò)河讀后感2今天,我讀了《小馬過(guò)河》的故事。小馬從來(lái)沒(méi)有這樣走過(guò),到河邊的時(shí)候遇見(jiàn)大象伯伯,大象伯伯說(shuō):“小馬,這河不深,才到我的`腳脖子這?!毙●R聽(tīng)到后就不知道怎么辦了,就回家問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“自己試一下不就知道了,不要盲目聽(tīng)信別人的話。這個(gè)故事告訴我,只有自己親自己試了才會(huì)知道其中的道理。老牛過(guò)來(lái)說(shuō):走吧走吧,水一點(diǎn)也不深,說(shuō)完老牛就走過(guò)去了。不一樣。通過(guò)讀這篇文章:我知道了水根本不深,要是自己親自去試一試,要不然不知道深不深、淺不淺,也必須親自試一試。小馬沒(méi)了主意,它媽媽讓它多想一想,試一試。由此,我不禁想到“實(shí)踐”,這兩個(gè)字。終于有位畫(huà)家鼓起勇氣吃了一個(gè)西紅柿,他沒(méi)有被毒死,反而第一個(gè)嘗到一西紅柿那甘甜的口味。而實(shí)踐并不是盲目的,它必須要靠自己的頭腦和勇氣。就會(huì)不敢過(guò)去。相反,有些人不敢實(shí)踐,這樣的人只能昏昏庸庸地過(guò)一輩子。我們是祖國(guó)的未來(lái),應(yīng)該勇于實(shí)踐,大膽創(chuàng)新?!缎●R過(guò)河》講的就是這樣的事:馬棚里住著兩匹馬,馬媽媽和孩子小馬??墒切●R走到半路,突然一條小河擋著了它的去路,它不知道怎樣才能過(guò)去,小馬問(wèn)了松鼠,松鼠說(shuō)水非常深,問(wèn)了牛伯伯,牛伯伯又說(shuō)水很淺,小馬不知道該怎么辦,只好回家了。”小馬終于還是慢慢的`趟過(guò)了河,河水既不像松鼠說(shuō)得那么深,也不像牛伯伯說(shuō)的那么淺。小馬過(guò)河讀后感6老馬讓小馬把麥子馱到磨坊去。小馬又問(wèn)松鼠,松鼠說(shuō):“水很深”。媽媽告訴它:“你應(yīng)該自己去試一試,就知道河水是深還是淺了。我覺(jué)得小馬長(zhǎng)大了。小馬過(guò)河讀后感7今天我聽(tīng)老師講了《小馬過(guò)河》的故事,聽(tīng)了之后,我懂得了一個(gè)道理:,適合自己的方法才是最好的方法。今后我遇到困難一定要像小馬媽媽說(shuō)的,自己親自試試。故事說(shuō)的是:一只小馬要過(guò)河,但是小馬不知道水的深淺,就去問(wèn)黃牛伯伯??墒牵∷墒髤s說(shuō)水很深,還淹死過(guò)它的同伴呢!小馬就跑回去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)它說(shuō):“你應(yīng)該自己去嘗試一下,那樣不就知道水的39。我很喜歡這個(gè)小故事,媽媽還幫助我明白了一個(gè)道理:做任何事都要自己勇敢去嘗試,不要光聽(tīng)別人的意見(jiàn)。不任何事情都依賴(lài)媽媽。里面講的內(nèi)容是,有一天,小馬媽媽讓小馬托著面粉到磨坊去,小馬到了一條小河邊,犯了愁,他看見(jiàn)了牛伯伯就問(wèn):這條小河我能蹚過(guò)去嗎?牛伯伯說(shuō):水很淺,能蹚過(guò)去。小伙伴呢?小馬決定回家問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):只要仔細(xì)想想就會(huì)知道答案。這個(gè)故事告訴我們,做什么事都要仔細(xì)想想,這樣才會(huì)知道答案的呀!小馬過(guò)河讀后感10小馬要過(guò)河,不知深淺,問(wèn)牛大伯,能趟過(guò)去。小馬沒(méi)注意了,它的媽媽讓它想想,試一試。由此,我不禁聯(lián)想到“實(shí)踐”這兩個(gè)字。終于有位畫(huà)家,鼓起勇氣吃了一個(gè)西紅柿,他沒(méi)有被毒死,反而第一個(gè)嘗到了西紅柿那甘甜的滋味。他吃的那個(gè)西紅柿一定比我們吃的39。而實(shí)踐不是盲目的,他必須要理論的指導(dǎo)。最后總結(jié)的道理或許是:實(shí)踐出真知。都對(duì)!而且要瘋狂點(diǎn)贊。大部分人會(huì)去問(wèn)別人,去征求意見(jiàn)也好,希望別人給與自己肯定也好,如果把這種行為歸結(jié)到不自信里,是否太過(guò)牽強(qiáng)。感情中,糾結(jié),要不要分手,或許會(huì)去問(wèn)身邊的閨蜜:親愛(ài)的,你說(shuō)我該不該分手呀。這又是為什么呢?也許是迷茫,也許是恐懼,也許,都可以歸到不自信吧,又或者,你覺(jué)得是什么呢?小馬過(guò)河讀后感12昨天我和昊昊一起閱讀了(小馬過(guò)河)這個(gè)簡(jiǎn)短的小故事,故事內(nèi)容是:小馬長(zhǎng)大了,想幫媽媽干活,于是,媽媽讓小馬馱著半袋麥子去磨坊,可是一小小河擋住了去路,遇到老牛,它說(shuō):水深,剛沒(méi)過(guò)我的小腿,我不敢過(guò)去。這時(shí)小馬不知道該怎么辦,于是就回家了。嘗試,自己要有主見(jiàn)。聽(tīng)完這句話我感覺(jué)很稀奇,他一直是一個(gè)有點(diǎn)調(diào)皮的孩子,怎么這一次會(huì)專(zhuān)心的聽(tīng)故事了,讓我感到很欣慰。小馬過(guò)河讀后感13《小馬過(guò)河》這個(gè)故事告訴我們,小馬先馱著麥子到磨坊去,半路它被一條河擋住去路,然后聽(tīng)老牛和松鼠的勸告,讓它更不知道能不能過(guò)河,比較后聽(tīng)媽媽說(shuō)要勇于實(shí)踐,獨(dú)立思考,它才敢過(guò)河。老馬,因?yàn)樗龥](méi)有直接告訴孩子能不能過(guò)河,而是讓孩子自己去嘗試,自己去思考,所以我喜歡她,“耳聞之不如目見(jiàn)之,目見(jiàn)之不如足踐之?!坝H身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜。一天,老馬對(duì)小馬說(shuō):你把麥子馱到磨房里去磨面吧!小馬出發(fā)了。小馬不知道該聽(tīng)誰(shuí)的,回去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)自己試試看。讀了這個(gè)故事讓我懂得一個(gè)深刻的道理:不管做什么事,都不能光聽(tīng)別人說(shuō)的,要自己動(dòng)腦筋,親自去試試看。就像以前沒(méi)有人敢吃螃蟹,后來(lái)有一個(gè)人吃了螃蟹,而且它的味道很好。 如果沒(méi)有這個(gè)人去嘗螃蟹,人們哪里會(huì)知道螃蟹的味道好呢!李時(shí)珍寫(xiě)《本草綱目》的39。還親自試吃了很多藥,終于寫(xiě)出了醫(yī)學(xué)巨著。讀了《小馬過(guò)河》使我明白:不能光聽(tīng)別人說(shuō)的,要有自己的腳步。文中我比較喜歡小馬和馬媽媽?zhuān)驗(yàn)樾●R聽(tīng)了別人的意見(jiàn),也相信自己,勇于去嘗試,我覺(jué)得要向小馬學(xué)習(xí),我也想送給小馬一句話——“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。文中我比較不喜歡小松鼠,因?yàn)樾●R聽(tīng)了牛伯伯的話,正要下河,松鼠就大叫起來(lái),擾亂小馬的`思路,而且小馬并沒(méi)問(wèn)它,它也是從自己的角度去看,沒(méi)有替別人考慮。不知道的事情要向多人請(qǐng)假,別人的經(jīng)驗(yàn)也不一定可靠,要自己動(dòng)腦筋,自己去嘗試才可以。“親口嘗梨知酸甜,親身下河知深淺。這個(gè)故事主要講了:小馬的媽媽讓小馬去河對(duì)面的鎮(zhèn)上買(mǎi)鹽。松鼠跟小馬說(shuō):“河水很深,你別過(guò),別過(guò),我的朋友就是被這條小河的河水淹死的?!毙●R這時(shí)更加疑惑了,于是回家找馬媽媽。”于是小馬聽(tīng)取了媽媽的意見(jiàn)后,決定親自下河,沒(méi)想到河水剛剛好,不深也不淺。“親口嘗梨知酸甜,親自下河知深淺。生活中也有常常不知小河深淺的人,也常常聽(tīng)取別人的意見(jiàn),但是不能盲目的聽(tīng)取別人的意見(jiàn)?!缎●R過(guò)河》讀后感2今天,我和媽媽到口外羊飯店吃烤羊肉串。辣的羊肉串先烤好,我看媽媽吃著辣的羊肉串特別香,自己也很想吃,可又怕太辣?!薄澳氵@叫‘小馬過(guò)河’,”媽媽說(shuō)。媽媽笑道:“因?yàn)樾●R過(guò)河時(shí),自己不去測(cè)試河水的深度,只知道問(wèn)別人。”于是,我拿起一串辣羊肉串小心地嘗了一口,哇!好辣呀!我趕緊拿起旁邊的飲料“咕嘟、咕嘟”喝了幾大口。我想,在生活、學(xué)習(xí)中我可不能當(dāng)遇到困難只知道問(wèn)別人的小馬,而要做大膽嘗試、勇于克服困難的小馬。這個(gè)故事講的是:在大森林里,有天早上,馬媽媽讓小馬拖一袋麥子去磨面。老牛伯伯告訴小馬,河水不深,很淺?!毙●R很怕,不知過(guò)還是不過(guò),便跑回家去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“要自己試一試才知道。原來(lái)小河既沒(méi)有老牛伯伯說(shuō)的這么淺,也沒(méi)有小松鼠說(shuō)的那么深。牛伯伯體形大,對(duì)它來(lái)說(shuō)小河不算什么,可小松鼠就不一樣了,它比小馬還小很多,當(dāng)然有生命危險(xiǎn)了。這個(gè)故事告訴我們,做任何事情都要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,不能光聽(tīng)別人的話,要自己親自試一試才行?!缎●R過(guò)河》讀后感4今天,我讀了《小馬過(guò)河》這個(gè)寓言故事。一條小河擋住了它的去路,老牛說(shuō)河水很淺,小松鼠說(shuō)水很深。小馬又去了,小馬過(guò)了河,既不象老牛說(shuō)的,又不象小松鼠說(shuō)的。走自己的路,讓別人去說(shuō)吧。就這樣,大家都敢吃螃蟹了。還親自試吃了很多藥,終于寫(xiě)出了醫(yī)學(xué)巨著。讀了《小馬過(guò)河》使我明白:不能光聽(tīng)別人說(shuō)的,要有自己的腳步。這個(gè)故事講的是,在大森林里,有天早上馬媽媽讓小馬去幫媽媽拖一袋麥子去磨面,在去的路上,小馬要過(guò)一條河,河水流的很急,而河面上有沒(méi)有橋,小馬過(guò)不去,他就問(wèn)在河邊散步的老牛伯伯,河水深不深,老牛伯伯告訴小馬,河水不深,很淺?!边@時(shí)小馬犯難了,不知道怎么辦,就有跑回家去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屌u(píng)了小馬,你做事要自己動(dòng)腦經(jīng),要自己試試,小馬紅著臉又回到了小河邊,它自己試著過(guò)小河,原來(lái)小河既沒(méi)有老牛伯伯說(shuō)得這么淺,也沒(méi)有小松鼠說(shuō)的那么深?!缎●R過(guò)河》讀后感
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