【正文】 教職工與家長溝通、交流，習(xí)慣在辦公室電話聯(lián)系，不愿深入學(xué)生家庭面對(duì)面交流；“散”，有的教職工紀(jì)律意識(shí)差，自由散漫、我行我素，隨意調(diào)課或不按課表上課；有的教職工上班無課，人就不在，辦公室里找不到人；有的教職工“走讀”現(xiàn)象嚴(yán)重，遲到早退、溜崗溜會(huì)，上班時(shí)間玩手機(jī)、打游戲?！巴稀?，一些教職工群眾服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，效率低下，對(duì)家長訴求進(jìn)行冷處理，能緩則緩、能避則避、能拖則拖，服務(wù)家長態(tài)度粗暴等等。（二）明晰整治思路。迅速治標(biāo)，就是要在高壓態(tài)勢下，強(qiáng)力推動(dòng)、集中整治庸懶散浮拖的現(xiàn)實(shí)問題，使學(xué)校廣大黨員干部及普通教師工作作風(fēng)和精神狀態(tài)在短時(shí)間內(nèi)迅速好轉(zhuǎn)。推動(dòng)工作，就是要通過集中整治、標(biāo)本兼治，持續(xù)深入改進(jìn)作風(fēng)，糾正不良風(fēng)氣，端正不良行為，增強(qiáng)工作動(dòng)力，激發(fā)干事熱情，推動(dòng)全面完成今年學(xué)校各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。堅(jiān)持“三項(xiàng)學(xué)習(xí)制度”，學(xué)好“六個(gè)專題”。認(rèn)真討論，分層查擺問題。每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部個(gè)人及普通教師都要列出問題整對(duì)照清單，從嚴(yán)自查自糾。采取不定時(shí)的方式隨機(jī)抽查，既查工作落實(shí)情況，又聽群眾和家長意見，及時(shí)反映和糾正突出問題。嚴(yán)格教育，嚴(yán)肅懲戒。問題輕微的，要及時(shí)進(jìn)行誡勉談話和批評(píng)教育；性質(zhì)較為嚴(yán)重的，要通報(bào)批評(píng)、責(zé)令寫出書面檢查或發(fā)出效能監(jiān)察建議書，限期整改；性質(zhì)嚴(yán)重、影響面比較大的，上報(bào)上級(jí)教育主管部門，由上級(jí)主管部門作出組織處理或紀(jì)律處分。堅(jiān)持上下聯(lián)動(dòng)、協(xié)同推進(jìn)，把專項(xiàng)整治內(nèi)容作為教育實(shí)踐活動(dòng)深化整改的重要任務(wù)，作為學(xué)校黨建工作專項(xiàng)述職和黨員干部述職的重要內(nèi)容，合力打好專項(xiàng)整治攻堅(jiān)戰(zhàn)。（三）第三階段：鞏固提升、建章立制（2014年12月21日—12月31日）突出群眾滿意，常態(tài)開展評(píng)議。采取座談學(xué)生、家長、問卷調(diào)查等方式，定期對(duì)教職工的作風(fēng)情況進(jìn)行評(píng)議，完善監(jiān)督手段，暢通監(jiān)督渠道。加強(qiáng)制度建設(shè)，建立長效機(jī)制。成立前鋒區(qū)光輝鄉(xiāng)小學(xué)校庸懶散浮拖專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組（名單附后），辦公室設(shè)在行政辦公室。教職工整改清單，在12月10日前上交到學(xué)校專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。學(xué)校黨總支負(fù)責(zé)本校教職工全面開展庸懶散浮拖專項(xiàng)整治的組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌部署。全體教職工要認(rèn)真履行職責(zé)，堅(jiān)持齊抓共管，聯(lián)動(dòng)整治庸懶散浮拖問題，形成上下聯(lián)動(dòng)、協(xié)同推進(jìn)的工作格局。學(xué)校按照專項(xiàng)整治統(tǒng)一部署，倒排時(shí)間、倒逼進(jìn)度，實(shí)行項(xiàng)目化推進(jìn)。建立專項(xiàng)整治信息周報(bào)制度，重大情況要及時(shí)報(bào)告。廣安市前鋒區(qū)光輝鄉(xiāng)小學(xué)校二0一四年十一月二十八日 廣安市前鋒區(qū)光輝鄉(xiāng)小學(xué)校庸懶散浮拖問題專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組成 員 名 單組 長：黎子廣 學(xué)校黨總支部書記、校長 副組長：張緒成 第一支部書記、副校長 陳明政 第二支部書記、副校長成 員：梁建華 總支委 辦公室主任茍雪剛 教導(dǎo)主任李先春 團(tuán)支部書記王成良 工會(huì)主席楊國民 安全辦公室主任 蔣學(xué)林 學(xué)校出納 陳耀明 第二支部委員 羅光林 第二支部委員胡長元 總支委 民生村小主任教師 黃朝國 梭石村小主任教師 黃 昕 中村村小主任教師領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由學(xué)?？傊?、辦公室主任梁建華同志兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)庸懶散浮拖問題專項(xiàng)整治辦公室日常工作。一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組組 長：趙 寧（學(xué)校黨支部書記、校長）副組長：王久云（副校長）成 員：曾先鋒 柏仁全 張洪明 周海軍 羅軍林領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由副校長王久云兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)庸懶散浮拖奢問題專項(xiàng)整治辦公室日常工作。二、基本原則一是聚焦問題、找準(zhǔn)癥結(jié)。二是舉一反三、標(biāo)本兼治。三是從嚴(yán)從實(shí)、明確責(zé)任。四是條塊結(jié)合、統(tǒng)籌推進(jìn)。五是教懲并舉、嚴(yán)肅問責(zé)。二、落實(shí)整治任務(wù)（一）聚焦主要問題?！案　?，有的教職工有令不行，學(xué) 校安排工作推諉，落實(shí)不到位?！吧荨?，個(gè)別教職工搞攀比、講排場，缺乏勤儉節(jié)約意思。（二）明晰整治思路。迅速治標(biāo)，就是要在高壓態(tài)勢下，強(qiáng)力推動(dòng)、集中整治庸懶散浮拖奢的現(xiàn)實(shí)問題，使學(xué)校廣大黨員干部及普通教師工作作風(fēng)和精神狀態(tài)在短時(shí)間內(nèi)迅速好轉(zhuǎn)。推動(dòng)工作，就是要通過集中整治、標(biāo)本兼治，持續(xù)深入改進(jìn)作風(fēng)，糾正不良風(fēng)氣，端正不良行為，增強(qiáng)工作動(dòng)力，激發(fā)干事熱情，推動(dòng)全面完成今年學(xué)校各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。召開廣安區(qū)東岳小學(xué)庸懶散浮拖奢問題專項(xiàng)整治工作動(dòng)員大會(huì)，傳達(dá)上級(jí)精神，實(shí)現(xiàn)滿覆蓋。同時(shí)，學(xué)校結(jié)合實(shí)際，制定工作方案，確保專項(xiàng)整治工作順利推進(jìn)。重點(diǎn)抓好“六個(gè)專題”學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)總書記系列重要講話，學(xué)習(xí)中央巡視組反饋意見，學(xué)習(xí)省委十屆五次全會(huì)精神，學(xué)習(xí)東明書記重要講話，學(xué)習(xí)省委“兩個(gè)意見”和市委“兩個(gè)實(shí)施意見”，《四川省人民政府關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》，學(xué)習(xí)《四川省中小學(xué)（幼兒園）教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則》。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭自查是否存在庸懶散浮拖奢的問題，是否存在失之于寬失之于軟，對(duì)庸懶散浮拖奢不抓不管、得過且過等問題。領(lǐng)導(dǎo)班子成員和管理干部、教職員工個(gè)人都要列出問題整改清單，明確任務(wù)書和時(shí)間表。學(xué)校要通過召開服務(wù)對(duì)象座談會(huì)等方式，認(rèn)真聽取反映的問題和提出的意見建議。一查黨性強(qiáng)不強(qiáng)；二查精神好不好；三查作風(fēng)實(shí)不實(shí)；四查紀(jì)律嚴(yán)不嚴(yán)；五查法制觀念強(qiáng)不強(qiáng)。重點(diǎn)對(duì)照“兩張清單”先行先改：領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照單位 整改清單，干部對(duì)照個(gè)人整改清單，通過領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)、同事點(diǎn)醒、群眾監(jiān)督等方式，廣泛征求和虛心聽取群眾的意見和建議，指出問題要害，點(diǎn)出思想根源，糾正不良行為。采取不定時(shí)的方式隨機(jī)抽查，既查工作落實(shí)情況，又聽群眾和家長意見，及時(shí)反映和糾正突出問題。2．嚴(yán)格教育，嚴(yán)肅懲戒。問題輕微的，要及時(shí)進(jìn)行誡勉談話和批評(píng)教育；性質(zhì)較為嚴(yán)重的，要通報(bào)批評(píng)、責(zé)令寫出書面檢查或發(fā)出效能監(jiān)察建議書，限期整改；性質(zhì)嚴(yán)重、影響面比較大的，上報(bào)上級(jí)教育主管部門，由上級(jí)主管部門作出組織處理或紀(jì)律處分。堅(jiān)持上下聯(lián)動(dòng)、協(xié)同推進(jìn)，把專項(xiàng)整治內(nèi)容作為教育實(shí)踐活動(dòng)深化整改的重要任務(wù)，作為學(xué)校黨建工作專項(xiàng)述職和黨員干部述職的重要內(nèi)容，合力打好專項(xiàng)整治攻堅(jiān)戰(zhàn)。（三）第三階段：鞏固提升、建章立制（2014年12月22日—12月31日）1．突出群眾滿意，常態(tài)開展評(píng)議。采取座談學(xué)生、家長、問卷調(diào)查等方式，定期對(duì)教職工的作風(fēng)2．完善監(jiān)督手段，暢通監(jiān)督渠道。3．加強(qiáng)制度建設(shè)，建立長效機(jī)制。成立東岳小學(xué)庸懶散浮拖奢專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，辦公室設(shè)在校長辦公室。教職工整改清單，在12月7日前上交到學(xué)校專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。學(xué)校支部負(fù)責(zé)本校教職工全面開展庸懶散浮拖奢專項(xiàng)整治的組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌部署。全體教職工要認(rèn)真履行職責(zé)，堅(jiān)持齊抓共管，聯(lián)動(dòng)整治庸懶散浮拖問題，形成上下聯(lián)動(dòng)、協(xié)同推進(jìn)的工作格（三）細(xì)化措施，強(qiáng)力推進(jìn)。確保在12月1日前動(dòng)員部署到每一名黨員干部和普通教師，12月底全面完成各項(xiàng)整治任務(wù)。第四篇：大佛小學(xué)開展庸懶散浮拖問題專項(xiàng)整治工作方案樂至縣大佛鎮(zhèn)中心小學(xué)開展庸懶散浮拖問題專項(xiàng)整治工作方案為認(rèn)真貫徹落實(shí)樂至縣教育系統(tǒng)庸懶散浮拖問題專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于印發(fā)樂至縣教育系統(tǒng)開展庸懶散浮拖問題專項(xiàng)整治工作實(shí)施方案》的通知精神（樂教黨委?2014?57號(hào)），根據(jù)大佛督導(dǎo)責(zé)任區(qū)關(guān)于開展庸懶散浮拖問題專項(xiàng)整治工作會(huì)議精神，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)制定大佛鎮(zhèn)中心小學(xué)開展庸懶散浮拖問題專項(xiàng)整治工作實(shí)施方案。全面推動(dòng)各項(xiàng)規(guī)章制度落實(shí)，著力解決精神不振、擔(dān)當(dāng)不力、為官不為、學(xué)風(fēng)不濃、教風(fēng)不端、校風(fēng)不正、治校不嚴(yán)等突出問題，努力營造干事創(chuàng)業(yè)、崇廉尚實(shí)、風(fēng)清氣正的政治生態(tài)和氛圍。對(duì)照上級(jí)主管部門反饋意見，聚焦群眾反響強(qiáng)烈的突出問題，學(xué)校支部結(jié)合實(shí)際逐項(xiàng)梳理庸懶散浮拖具體表現(xiàn)，確定整改問題清單。抓住典型問題、普遍性問題，舉一反三查找個(gè)性問題，既整治當(dāng)前突出問題，又建立長效機(jī)制。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，制