【文章內(nèi)容簡介】 實(shí)擔(dān)負(fù)整改責(zé)任，把中央、省委、市委和區(qū)委從嚴(yán)管黨治吏部署落到實(shí)處，在全區(qū)教育科技系統(tǒng)鞏固和 形成“以德修身，當(dāng)好社會主義核心價(jià)值觀的引領(lǐng)者；以才立業(yè)，當(dāng)好教育改革創(chuàng)新的實(shí)踐者；以愛育人，當(dāng)好學(xué)生健康成長的守護(hù)者；以嚴(yán)正己，當(dāng)好樹立優(yōu)良作風(fēng)的示范者”的良好風(fēng)氣。二、基本原則一是聚焦問題、找準(zhǔn)癥結(jié)。對照上級主管部門反饋意見，聚焦群眾反響強(qiáng)烈的突出問題，學(xué)校支部結(jié)合實(shí)際逐項(xiàng)梳理庸懶散浮拖奢具體表現(xiàn)，確定整改問題清單。二是舉一反三、標(biāo)本兼治。抓住典型問題、普遍性問題，舉一反三查找個(gè)性問題，既整治當(dāng)前突出問題，又建立長效機(jī)制。三是從嚴(yán)從實(shí)、明確責(zé)任。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，制定專項(xiàng)整治工作方案，措施到位，責(zé)任到人，限期整改。四是條塊結(jié)合、統(tǒng)籌推進(jìn)。學(xué)校支部負(fù)總責(zé)，各職能部門具體負(fù)責(zé)，上下聯(lián)動(dòng)統(tǒng)籌推進(jìn)。五是教懲并舉、嚴(yán)肅問責(zé)。堅(jiān)持思想教育與懲處警示并重，對經(jīng)過教育仍不改正的教職工要嚴(yán)肅組織處理，對開展活動(dòng)不力的教職工要通報(bào)批評，嚴(yán)格進(jìn)行責(zé)任追究。二、落實(shí)整治任務(wù)（一）聚焦主要問題。根據(jù)上級反饋意見，結(jié)合學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)查擺出的問題和群眾反映的突出問題，當(dāng)前我校教職工庸懶散浮拖奢問題主要表現(xiàn)為：“庸”，一些教職工缺乏教育改革意愿和對教育工作的激情，得過且過，占著崗位“混日子”，對學(xué)生不良行為習(xí)慣視而不見，事不關(guān)己，高高掛起；“懶”，有的教職工與家長溝通、交流，習(xí)慣在辦公室電話聯(lián)系，不愿深入學(xué)生家庭面對面交流； “散”，有的教職工紀(jì)律意識差，自由散漫、我行我素，隨意調(diào)課或不按課表上課；有的教職工上班無課，人就不在，辦公室里找不到人；有的教職工“走讀”現(xiàn)象嚴(yán)重，遲到早退、溜崗溜會，上班時(shí)間玩手機(jī)、打游戲?！案　?，有的教職工有令不行，學(xué) 校安排工作推諉，落實(shí)不到位?！巴稀?，一些教職工群眾服務(wù)意識不強(qiáng)，效率低下，對家長訴求進(jìn)行冷處理，能緩則緩、能避則避、能拖則拖，服務(wù)家長態(tài)度粗暴?！吧荨保瑐€(gè)別教職工搞攀比、講排場，缺乏勤儉節(jié)約意思。學(xué)校所有教職工要結(jié)合實(shí)際，查找梳理本人庸懶散浮拖的具體表現(xiàn)，形成問題整改清單，實(shí)施精準(zhǔn)整治。（二）明晰整治思路。從現(xiàn)在起到年底，集中一個(gè)月時(shí)間，按照“迅速治標(biāo)、制度治本、推動(dòng)工作”思路開展專項(xiàng)整治。迅速治標(biāo)，就是要在高壓態(tài)勢下，強(qiáng)力推動(dòng)、集中整治庸懶散浮拖奢的現(xiàn)實(shí)問題，使學(xué)校廣大黨員干部及普通教師工作作風(fēng)和精神狀態(tài)在短時(shí)間內(nèi)迅速好轉(zhuǎn)。制度治本，探索建立整治“為官不為”、“在位不為”的作風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制。推動(dòng)工作，就是要通過集中整治、標(biāo)本兼治，持續(xù)深入改進(jìn)作風(fēng)，糾正不良風(fēng)氣，端正不良行為，增強(qiáng)工作動(dòng)力，激發(fā)干事熱情，推動(dòng)全面完成今年學(xué)校各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。三、方法步驟（一）第一階段：學(xué)習(xí)討論、查擺問題（2014年12月1日—12月6日）。召開廣安區(qū)東岳小學(xué)庸懶散浮拖奢問題專項(xiàng)整治工作動(dòng)員大會，傳達(dá)上級精神，實(shí)現(xiàn)滿覆蓋。使廣大干部、教職員工深刻認(rèn)識整治庸懶散浮拖奢問題的重要性和必要性，明確活動(dòng)指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)和整治范圍，統(tǒng)一思想，落實(shí)行動(dòng)。同時(shí)，學(xué)校結(jié)合實(shí)際，制定工作方案，確保專項(xiàng)整治工作順利推進(jìn)。重點(diǎn)抓好“六個(gè)專題”學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)總書記系列重要講話，學(xué)習(xí)中央巡視組反饋意見，學(xué)習(xí)省委十屆五次全會精神，學(xué)習(xí)東明書記重要講話，學(xué)習(xí)省委“兩個(gè)意見”和市委“兩個(gè)實(shí)施意見”，《四川省人民政府關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》，學(xué)習(xí)《四川省中小學(xué)（幼兒園）教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則》。組織廣大干部和教職員工以“治庸提能力、治懶增效率、治散正風(fēng)氣、治浮講實(shí)干、治拖樹新風(fēng)、治奢促發(fā)展”為主要內(nèi)容，開展作風(fēng)建設(shè)大討論，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的自覺性和主動(dòng)性。重點(diǎn)圍繞“四個(gè)對照”查找問題：對照中央巡視組反饋意見、對照教育實(shí)踐活動(dòng)群眾反映問題、對照全市梳理的庸懶散浮拖奢現(xiàn)象、對照先賢先輩先進(jìn)，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、中層干部、普通教職員工等不同層面查問題、找差距，分類梳理庸懶散浮拖奢的具體表現(xiàn)。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭自查是否存在庸懶散浮拖奢的問題，是否存在失之于寬失之于軟，對庸懶散浮拖奢不抓不管、得過且過等問題。領(lǐng)導(dǎo)班子成員重點(diǎn)自查是否存在不敢承擔(dān)責(zé)任、當(dāng)“太平官”，對分管領(lǐng)域的人和事疏于監(jiān)督管理、怕得罪人等問題。領(lǐng)導(dǎo)班子成員和管理干部、教職員工個(gè)人都要列出問題整改清單，明確任務(wù)書和時(shí)間表。學(xué)校要通過召開服務(wù)對象座談會等方式，認(rèn)真聽取反映的問題和提出的意見建議。要通過多種方式開門聽取群眾訴求，接受群眾投訴，把問題收集全面、收集準(zhǔn)確、收集具體。要以整治專項(xiàng)工作五個(gè)方面的內(nèi)容為切入點(diǎn)，深入開展自查自糾活動(dòng)。一查黨性強(qiáng)不強(qiáng)；二查精神好不好；三查作風(fēng)實(shí)不實(shí)；四查紀(jì)律嚴(yán)不嚴(yán)；五查法制觀念強(qiáng)不強(qiáng)。針對查擺出的問題，深刻分析原因，并通過領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會、組織生活會形式開展組織評議，廣泛開展批評與自我批評。重點(diǎn)對照“兩張清單”先行先改：領(lǐng)導(dǎo)班子對照單位 整改清單，干部對照個(gè)人整改清單，通過領(lǐng)導(dǎo)批評、同事點(diǎn)醒、群眾監(jiān)督等方式，廣泛征求和虛心聽取群眾的意見和建議，指出問題要害，點(diǎn)出思想根源，糾正不良行為。（二）第二階段：集中整改、從嚴(yán)問責(zé)（2014年12月7日—12月21日）1．強(qiáng)化督查，傳導(dǎo)壓力。采取不定時(shí)的方式隨機(jī)抽查，既查工作落實(shí)情況，又聽群眾和家長意見，及時(shí)反映和糾正突出問題。加強(qiáng)群眾監(jiān)督，開通舉報(bào)電話，發(fā)動(dòng)媒體監(jiān)督，利用教職工例會通報(bào)庸懶散浮拖奢的各類不良現(xiàn)象，形成警示效應(yīng)。2．嚴(yán)格教育，嚴(yán)肅懲戒。對專項(xiàng)整治中發(fā)現(xiàn)的問題，視其情節(jié)輕重和影響程度，按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行問責(zé)處理。問題輕微的，要及時(shí)進(jìn)行誡勉談話和批評教育；性質(zhì)較為嚴(yán)重的，要通報(bào)批評、責(zé)令寫出書面檢查或發(fā)出效能監(jiān)察建議書，限期整改；性質(zhì)嚴(yán)重、影響面比較大的，上報(bào)上級教育主管部門，由上級主管部門作出組織處理或紀(jì)律處分。3．上下聯(lián)動(dòng)，強(qiáng)化統(tǒng)籌。堅(jiān)持上下聯(lián)動(dòng)、協(xié)同推進(jìn)，把專項(xiàng)整治內(nèi)容作為教育實(shí)踐活動(dòng)深化整改的重要任務(wù)，作為學(xué)校黨建工作專項(xiàng)述職和黨員干部述職的重要內(nèi)容，合力打好專項(xiàng)整治攻堅(jiān)戰(zhàn)。堅(jiān)持開門開放抓整改，采取適當(dāng)形式公開整改問題，及時(shí)公布整改成效，接受群眾監(jiān)督。（三）第三階段：鞏固提升、建章立制（2014年12月22日—12月31日）1．突出群眾滿意，常態(tài)開展評議。完善并堅(jiān)持“改進(jìn)作風(fēng)、服務(wù)群眾”社會評價(jià)制度，每年對教職工開展一次滿意度測評，促進(jìn)黨風(fēng)政風(fēng)行風(fēng)進(jìn) 一步好轉(zhuǎn)。采取座談學(xué)生、家長、問卷調(diào)查等方式，定期對教職工的作風(fēng)2．完善監(jiān)督手段，暢通監(jiān)督渠道。加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督、民主監(jiān)督、行政監(jiān)督、輿論監(jiān)督、群眾監(jiān)督制度建設(shè)，推動(dòng)形成科學(xué)有效的黨員干部履職盡責(zé)監(jiān)督體系。3．加強(qiáng)制度建設(shè)，建立長效機(jī)制。學(xué)校教職工要充分總結(jié)運(yùn)用教育實(shí)踐活動(dòng)和專項(xiàng)整治成功經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步建立完善領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部分析研判預(yù)警及績效考核機(jī)制，嚴(yán)肅組織紀(jì)律制度，行政效能建設(shè)機(jī)制，黨員干四、組織領(lǐng)導(dǎo)（一）落實(shí)責(zé)任，建立機(jī)構(gòu)。成立東岳小學(xué)庸懶散浮拖奢專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，辦公室設(shè)在校長辦公室。制定專項(xiàng)整治工作方案，迅速啟動(dòng)專項(xiàng)整治工作。教職工整改清單，在12月7日前上交到學(xué)校專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。（二）統(tǒng)籌安排，明確分工。學(xué)校支部負(fù)責(zé)本校教職工全面開展庸懶散浮拖奢專項(xiàng)整治的組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌部署。學(xué)校專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)指導(dǎo)全校教職工的專項(xiàng)整治。全體教職工要認(rèn)真履行職責(zé)，堅(jiān)持齊抓共管，聯(lián)動(dòng)整治庸懶散浮拖問題，形成上下聯(lián)動(dòng)、協(xié)同推進(jìn)的工作格（三）細(xì)化措施，強(qiáng)力推進(jìn)。學(xué)校按照專項(xiàng)整治統(tǒng)一部署，倒排時(shí)間、倒逼進(jìn)度，實(shí)行項(xiàng)目化推進(jìn)。確保在12月1日前動(dòng)員部署到每一名黨員干部和普通教師，12月底全面完成各項(xiàng)整治任務(wù)。建立專項(xiàng)整治信息周報(bào)制度，重大情況要及時(shí)報(bào)告。第四篇：大佛小學(xué)開展庸懶散浮拖問題專項(xiàng)整