【正文】 建立天文探究的思維，發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。二、活動(dòng)要求：組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內(nèi)清潔。舞蹈小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在舞蹈室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與舞蹈學(xué)習(xí)無關(guān)的事。愛護(hù)舞蹈教室內(nèi)的設(shè)施和用品。壓腿的練習(xí)有助于打開學(xué)生腿部關(guān)節(jié)的韌帶。向下壓至上半身和腿部之間的沒有縫隙。特別注意的是胯部要端正。在壓旁腿時(shí)，同側(cè)的手扶住把桿，另一只手臂緊貼在耳邊，向腿上靠近并盡量向遠(yuǎn)處伸展，拉長旁腰。伴奏帶：選用節(jié)奏感比較強(qiáng)的音樂(2)壓肩這是打開肩部韌帶的練習(xí)。兩腿間的距離略等于肩寬。伴奏帶：中速，節(jié)奏舒緩2/4(3)推腳背組合腳背的好壞因人而異，大部分取決于先天因素，但也不能忽視后天的訓(xùn)練。訓(xùn)練時(shí)，雙手扶把桿，挺胸抬頭、收腹提臀，雙腳并攏站好，先從單腳背訓(xùn)練開始。年齡小的學(xué)生在做此類訓(xùn)練中，注意力不集中，易低頭去看自己和他人的動(dòng)作，在做推腳背時(shí)，雙腳容易打開，腳背推不起來，需要時(shí)刻提醒和規(guī)范動(dòng)作。在做把桿上的動(dòng)作組合時(shí)，不可能像專業(yè)學(xué)員那樣的強(qiáng)度和難度。少年兒童活潑好動(dòng)，喜愛好玩有趣的動(dòng)作，這就要求教師在編排這類把桿上的動(dòng)作組合時(shí)，注意結(jié)構(gòu)簡單易學(xué)，學(xué)生有能力做到?；镜陌褩U動(dòng)作組合：①(雙手/單手)扶把，一位腳擦地組合②(雙手/單手)扶把，一位腳蹲組合③(雙手/單手)扶把，一位腳劃圈組合④五位腳，單手扶把小踢腿組合⑤五位腳，單手扶把移重心組合⑥(雙手/單手)轉(zhuǎn)腰組合這些組合，適宜于少年兒童的身體素質(zhì)和接受能力，隨著學(xué)生各方面的不斷進(jìn)步，在此基礎(chǔ)上加大難度，變換花樣，達(dá)到舞蹈訓(xùn)練的要求。在踢后退的過程中，上半身保持不動(dòng)，不要側(cè)身回頭，胯不能松，腳背和膝蓋都要繃直。如果在反復(fù)強(qiáng)調(diào)，學(xué)生還是做不到位的情況下，可以先單一的聯(lián)系控后腿即雙手扶把桿，把一條腿向后抬起來，糾正學(xué)生的姿態(tài)，然后再過度到踢后退。在做這一動(dòng)作跳起來時(shí)要注意雙腳同時(shí)一前一后打開。著地時(shí)，雙腳快速收攏，兩腳并起來著地。不論是前腿還是旁腿，都要保持上半身直立，中段夾緊，眼睛注視前方。有許多學(xué)生在踢腿的時(shí)候，為了讓腿部可以碰到身體，上半身極力向前夠。所以，在踢腿前要告誡她們，踢不高沒有關(guān)系，最重要的是保持正確的姿態(tài)。在學(xué)生取得微小的進(jìn)步時(shí)，要及時(shí)給予贊賞和鼓勵(lì)。除了身體和腿要注意外，兩只手臂也不能忽視。(8)下腰年齡偏小的學(xué)生腰的柔韌性不錯(cuò)，但是手腳都沒有力量，支撐不住身體，常常是用頭頂住地面下腰。雙腳打開至肩寬，雙臂向上伸直，五指打開，手心朝前。下好以后，手臂和膝蓋都盡力撐直，眼睛看腳后跟。結(jié)束后注意做回腰練習(xí)：雙腳并攏蹲下來，雙手抱住雙膝，頭埋下來。(9)劈腿有利于拉伸學(xué)生腿部韌帶。我們可以按照這樣的順序訓(xùn)練：①左腳在前劈腿，雙手抱住左腳，控12分鐘，然后腿不動(dòng)，身體向后仰。②左腳在前的豎叉不動(dòng)，身體向右轉(zhuǎn)的同時(shí)變胯，變?yōu)闄M叉。上半身和腳背都要立起來，然后上半身趴倒在地面，雙手臂向前伸展，趴胯12分鐘?？梢杂珊唵蔚囊欢逦恍√?，發(fā)展到相互交叉的綜合性復(fù)合型小跳，小跳過程中，雙膝直立，雙腳背向外推開。落地半蹲，上半身繃緊向下，臀部夾緊。四、采取的措施：(1)舞蹈教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動(dòng)開展得生動(dòng)、活潑、豐富。要選出有工作能力、成績也好的學(xué)生擔(dān)任組長。(3)安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)：時(shí)間：每周四的下午第三節(jié)課地點(diǎn)：舞蹈房(4)訂立必要制度，抓好思想工作。明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取的精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。舞蹈興趣小組活動(dòng)計(jì)劃書5一、指導(dǎo)思想：貫徹落實(shí)小學(xué)信息技術(shù)教育行動(dòng)計(jì)劃，全面普及信息技術(shù)教育，提高我校教育信息化建設(shè)和應(yīng)用水平，充分應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)，推進(jìn)我?；A(chǔ)教育課程改革，形成我校計(jì)算機(jī)教育特色。二、計(jì)劃達(dá)到的目標(biāo)和完成的任務(wù)：第一：充分培養(yǎng)學(xué)生的電腦興趣。三、計(jì)劃從如下幾方面培養(yǎng)學(xué)生：創(chuàng)新意識：引導(dǎo)學(xué)生在各種實(shí)踐活動(dòng)中積極動(dòng)腦思考，善于發(fā)現(xiàn)問題，敢于提出自己的獨(dú)立見解，樂于研究探索新的事物。主體意識：引導(dǎo)學(xué)生在積極參與各種實(shí)踐活動(dòng)中加深對自我能動(dòng)性認(rèn)識和體驗(yàn)，建立責(zé)任感，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的志趣和情感。正確分析問題的`能力：通過各種實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生思維的發(fā)展，掌握正確的分析問題的方法，能提出比較恰當(dāng)?shù)慕鉀Q問題的方案。舞蹈興趣小組活動(dòng)計(jì)劃書6一、情況分析：在全面提高小學(xué)生的綜合素質(zhì)的同時(shí)，為促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展，特制定本學(xué)期舞蹈興趣班的計(jì)劃。由于舞蹈基本功，協(xié)調(diào)能力和對音樂的感受力都是剛剛開始發(fā)展，雖然有較強(qiáng)的積極性，但是手腳并不聽使喚，不能按照老師的要求進(jìn)行練習(xí)。二、總體目標(biāo)：通過教師指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生舞蹈興趣,發(fā)展舞蹈潛能,促進(jìn)兒童身心健全發(fā)展.訓(xùn)練學(xué)生協(xié)調(diào),速度,肌力,耐力,瞬發(fā)力,柔軟性等基本能力.進(jìn)行形體訓(xùn)練并學(xué)會(huì)簡單的舞蹈基本動(dòng)作，培養(yǎng)學(xué)生對音樂的感受力和節(jié)奏感。培養(yǎng)學(xué)生具備透過舞蹈,提高學(xué)生對舞蹈藝術(shù)的審美能力、表達(dá)思想、情意的創(chuàng)作能力。交待舞蹈的常規(guī)要求。復(fù)習(xí)手位，勾繃腳，點(diǎn)頭，聳肩等活動(dòng)組合。復(fù)習(xí)前踢腿，旁踢腿，能隨音樂節(jié)拍做動(dòng)作。舞蹈練習(xí)第910周練習(xí)壓胯的動(dòng)作，根據(jù)音樂協(xié)調(diào)地做壓胯動(dòng)作。學(xué)習(xí)在單一舞蹈動(dòng)作的基礎(chǔ)上進(jìn)行隊(duì)形變換，形成完整的舞蹈形式。第1618周復(fù)習(xí)以前學(xué)的基本功。舞蹈興趣小組活動(dòng)計(jì)劃書7當(dāng)今世界，天文技術(shù)迅速發(fā)展，天文技術(shù)作為“第一生產(chǎn)力”，在發(fā)展經(jīng)濟(jì)、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步方面起到了重要作用?！爆F(xiàn)代化的關(guān)鍵就是天文技術(shù)的現(xiàn)代化。鄧小平同志為全國首屆青少年科技展覽開幕時(shí)題詞：“青少年是祖國的未來，天文的希望。素質(zhì)教育強(qiáng)調(diào)的是“以全面培養(yǎng)受教育者高尚的思想道德情操、豐富的天文文化知識、良好的身體和心理素質(zhì)、較強(qiáng)的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及健康的個(gè)性為宗旨”。(一)、活動(dòng)目的與內(nèi)容：為了進(jìn)一步推進(jìn)我校學(xué)生“合格+特長”的素質(zhì)教育發(fā)展，豐富青少年課余實(shí)踐活動(dòng)等精神。力爭每年選送一定數(shù)量的科技作品，能夠參加市科技創(chuàng)作小發(fā)明等評比活動(dòng)。具體開展興趣小組項(xiàng)目如下：興趣小組名稱解釋說明活動(dòng)評比形式物理興趣小組適用3—5年級①制作各種小飛機(jī)、小船、小車等玩具模型。③改造教師經(jīng)常用的教學(xué)用具，使教師教學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更加明顯。環(huán)境化學(xué)興趣小組適用4—5年級主要是中學(xué)一些趣味性強(qiáng)、危險(xiǎn)低的化學(xué)實(shí)驗(yàn)，目的是引起學(xué)生對天文知識探究的興趣，以及指導(dǎo)每年舉辦“世界環(huán)境日”論文評比活動(dòng)。地理氣象(天文氣象站)適用4—5年級觀測天文氣象情況，記錄每天的天氣情況(氣溫、風(fēng)速、相對濕度)，通過收集天氣情況的數(shù)據(jù)，總結(jié)南方氣候的不同特征。(二)、活動(dòng)具體實(shí)施過程：一、合理使用科技活動(dòng)教材，使科技活動(dòng)有目標(biāo)、有結(jié)構(gòu)、有層次地開展。能力的培養(yǎng)與發(fā)展需要一個(gè)循序漸進(jìn)、逐步發(fā)展的過程，它應(yīng)該與知識的發(fā)展同步進(jìn)行。我校要求各任課教師要在天文興趣的教學(xué)中，深入挖掘教材中固有的科技教育內(nèi)容，造就大科技的教育氣氛。二、積極開展豐富多彩的科技教育活動(dòng)。課堂教學(xué)只把生動(dòng)活潑獻(xiàn)給學(xué)生是不夠的，還應(yīng)當(dāng)把時(shí)間還給學(xué)生，解放學(xué)生的感官，讓學(xué)生獲得自由之手。在本學(xué)年，我校開展了如下四方面的科技活動(dòng)：參觀調(diào)查活動(dòng)，崇尚親近自然?！眳⒂^調(diào)查，可以把學(xué)生帶出課堂，帶向社會(huì)，帶向大自然，將豐富多彩的外部世界作為他們的認(rèn)識對象。在本學(xué)期中，我校將組織學(xué)生到石劈山秋游活動(dòng)，不但讓學(xué)生見識到各種稀有植物的種類，而且了解大自然的植物多樣性，擴(kuò)大學(xué)生天文知識面，鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力。在小學(xué)天文興趣小組中，結(jié)合課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容布置學(xué)生課后閱讀各種報(bào)刊雜志、科普節(jié)目，推薦閱讀《少兒百科全書》、《祖國上下五千年》、《我們愛天文》、《十萬個(gè)為什么》等書籍，觀看《天下》、《探索奧秘》、《人與自然》、《動(dòng)物故事》等電視科普節(jié)目，讓學(xué)生到“大課本”中去獲取知識，提高天文素養(yǎng)。小論文、繪畫活動(dòng)就是學(xué)生將自己天文探究的過程和發(fā)現(xiàn)，用書面或繪畫的形式表述下來。在小論文活動(dòng)中，需要豐富的天文文化知識，可以促使學(xué)生自覺地學(xué)習(xí)。開展科技創(chuàng)新小發(fā)明評比活動(dòng)，提高學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力。以班級為單位，通過每周、每月的科技小發(fā)明作品評比，激發(fā)學(xué)生的天文探究的興趣，有效地提高學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。通過科技創(chuàng)作活動(dòng)，學(xué)生的實(shí)踐能力和猜想思維得到進(jìn)一步驗(yàn)證和發(fā)展。學(xué)生的天文探究往往不能夠一步到位，通過學(xué)生的猜想——制定計(jì)劃——初步制作不斷反思——最終的科技作品。(三)、活動(dòng)效果的評價(jià)。由于學(xué)生的情感態(tài)度與價(jià)值觀、方法能力及行為習(xí)慣等具有個(gè)性、程度差異性的特點(diǎn)，很難簡單地用一種評價(jià)，反映出學(xué)生的不同特點(diǎn)。在整個(gè)評價(jià)過程中可以評出五星級小天文家、四星級小天文家、三星級小天文家等激勵(lì)形式。⑵天文實(shí)驗(yàn)比賽：通過實(shí)驗(yàn)操作、動(dòng)手練習(xí)等形式了解學(xué)生對動(dòng)手技能的掌握情況，能夠順利熟練地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作的學(xué)生可獲得學(xué)校的不同層次的表彰。⑷天文創(chuàng)作比賽：在教學(xué)過程中閃爍著自己的創(chuàng)新智慧，能根據(jù)自己所學(xué)的知識在生活實(shí)踐中融會(huì)貫通，通過專題作業(yè)、作品分析等形式，了解學(xué)生對知識技能的運(yùn)用，以及天文情感與價(jià)值觀的形成，創(chuàng)作作品可獲得學(xué)校的不同層次的表彰。舞蹈興趣小組活動(dòng)計(jì)劃書8一、活動(dòng)目標(biāo)：為了豐富學(xué)生的課余生活，進(jìn)一步推動(dòng)校園文化建設(shè)，營造良好的音樂氛圍。同時(shí)，也為了迎接兩年一度的文娛匯演，在匯演中取得優(yōu)異的成績，特組織了舞蹈興趣小組。二、活動(dòng)措施：舞蹈興趣小組的活動(dòng)必須與音樂教育的基本任務(wù)合拍，堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合的原則，面向全體學(xué)生，做到在普及的基礎(chǔ)上提高。在活動(dòng)過程中，教師要精心組織，實(shí)施分層指導(dǎo)并采取多種形式，因材施教，因人而異，讓學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲和競爭感，使?jié)撛诘闹腔酆臀璧覆拍艿玫阶杂傻匕l(fā)展。對隊(duì)員們要求基功達(dá)到下叉，下腰。對個(gè)別素質(zhì)好的隊(duì)員在技巧方面可加深一些，同時(shí)學(xué)一些簡單的舞蹈。學(xué)習(xí)成套的舞蹈韻律基本動(dòng)作，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能。由培養(yǎng)特長向啟發(fā)創(chuàng)造延伸。讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得自信。讓活動(dòng)成功孩子享受生命的時(shí)空。六 、主要措施：（擬采用的教學(xué)方法和教學(xué)手段）教學(xué)方法：講解法、示范法、分解法、完整法、對比法、預(yù)防預(yù)糾正錯(cuò)誤法、練習(xí)法等：教學(xué)手段：個(gè)別指導(dǎo)、分組教學(xué)等七、活動(dòng)安排：定時(shí)活動(dòng)，每周三周五的第八節(jié)課。每次活動(dòng)前點(diǎn)名，活動(dòng)中學(xué)生積極性高漲，活動(dòng)后有記載，有成果積累。八、活動(dòng)內(nèi)容安排：第一月教會(huì)學(xué)生正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng)，知道基本的手位，腳位等。第三個(gè)月要求隊(duì)員要求全體隊(duì)員都能在輔導(dǎo)員的訓(xùn)練下基功達(dá)到下叉，對個(gè)別軟度不好的隊(duì)員可加深練習(xí)，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的訓(xùn)練、腿部的訓(xùn)練的撩腿、彈腿、踢腿，并練習(xí)成品舞。舞蹈興趣小組活動(dòng)計(jì)劃書9一、指導(dǎo)思想：為全面貫徹素質(zhì)教育的指導(dǎo)方針，使學(xué)生的德、智、體得到發(fā)展，使學(xué)生的智力、體力得到充分的自由的發(fā)揮，并根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的情況，特制定跳繩小組活動(dòng)計(jì)劃。三、活動(dòng)措施訓(xùn)練要求①必須嚴(yán)格遵守時(shí)間和訓(xùn)練內(nèi)容。③教師應(yīng)進(jìn)行科學(xué)訓(xùn)練，及時(shí)總結(jié)并做好記錄。訓(xùn)練時(shí)間安排每周周二、周四的下午二節(jié)課課外活動(dòng)時(shí)間場地器材安排訓(xùn)練場地定在學(xué)校東面籃球場上。舞蹈興趣小組活動(dòng)計(jì)劃書10一、情況分析：象棋興趣小組大部分學(xué)生新接觸或是接觸過象棋，傳授學(xué)生基本知識的同時(shí)以培養(yǎng)學(xué)生興趣為目的。他對學(xué)生的思想品質(zhì)、心理品質(zhì)、智力發(fā)展和身體素質(zhì)的影響是顯而易見的。我們開展象棋教育，把象棋興趣小組辦好，引導(dǎo)學(xué)生開展下棋活動(dòng)，能夠提高學(xué)生的整體素質(zhì)。它與琴、書、畫并列，被稱為四大藝術(shù)之一，也是我國古代文化寶庫中光芒奪目的一顆明珠。有此鐘愛，今生何求?”象棋是一項(xiàng)集科學(xué)、文化、競技為一體的智力體育項(xiàng)目，透過象棋，可以折射出國民文化內(nèi)涵及其底蘊(yùn)。中國象棋的功能不僅僅在于競技，還體現(xiàn)在教育和陶冶情操上。象棋盤由九道直線和十道橫線交叉組成。棋盤中間沒有劃通直線的地方,叫做“河界”。九道直線,紅棋方面從右到左用中文數(shù)字一至九來代表，黑棋方面從右到左用阿拉伯?dāng)?shù)字1至9來表示。棋子共有三十二個(gè),分為紅、黑兩組,每組十六個(gè),各分七種,其名稱和數(shù)目如下:紅棋子：帥一人,車、馬、炮、相、士各兩個(gè),兵五個(gè)。走棋。走棋一方將棋子從棋盤一個(gè)交叉點(diǎn)挪到另一個(gè)空著的交叉點(diǎn)上，或吃掉對方某一交叉點(diǎn)上的棋子后占領(lǐng)那個(gè)交叉點(diǎn)，都算走了一步棋，雙方各走一步棋為一個(gè)回合。象雖二尖有四路，馬行一直一尖沖。卒子若行惟一步，過河進(jìn)吉退為兇。讓學(xué)生在活動(dòng)中發(fā)展智力，陶冶情操，培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)。(二)、實(shí)施宗旨：以棋育人以棋修身以棋養(yǎng)德四、教學(xué)措施：教師方面：注意課程內(nèi)容可根據(jù)實(shí)際需要作出適當(dāng)調(diào)整提高每次學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)過程中要結(jié)合文化教育、思想教育和情感教育。積極地組織好每一次的課堂紀(jì)律，為下象棋提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境。經(jīng)常樹立榜樣，榜樣的力量是無窮的，以他們的力量去帶動(dòng)孩子們把象棋下好。經(jīng)常與社區(qū)愛好者切磋，提高棋藝，適應(yīng)不同風(fēng)格的各種棋手。積極配合學(xué)校有中國象棋校本課程的實(shí)施。本著“健康第一”的指導(dǎo)思想，為豐富開展學(xué)校的課余文化生活，充分利用體育的多功能特征，為學(xué)生健康服務(wù)。二、工作目標(biāo)促進(jìn)學(xué)生的身心健康，提高學(xué)生的體質(zhì)，健康水平和運(yùn)動(dòng)技能。學(xué)習(xí)籃球的基本技戰(zhàn)術(shù)。(1)運(yùn)球。(體前運(yùn)球，運(yùn)球接力，運(yùn)球上籃技術(shù)、半場Z型折返運(yùn)球、全場多種變向運(yùn)球)(2)傳接球。(兩人一組胸前傳接球，半場移動(dòng)對目標(biāo)傳球、全場移動(dòng)對目標(biāo)傳球)(3)投籃。(定點(diǎn)投籃、多點(diǎn)投籃)(4)移動(dòng)步。簡單的防守技術(shù)。(傳切配合，空切配合，擋拆配合，突分，掩護(hù)等，全場比賽?；顒?dòng)要求：(1)服從老師的管理，分配。無故無假缺席累計(jì)達(dá)到5次者開除活動(dòng)小組。離組要求：需向老師說明情況，經(jīng)同意后方可離開。舞蹈興趣小組活動(dòng)計(jì)劃書12一、活動(dòng)設(shè)想：課外音樂活動(dòng)是音樂教育中的重要的組成部分，是音樂課外教學(xué)的延伸。它豐富學(xué)生校園文化生活，啟發(fā)學(xué)生對音樂的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力，藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力，并有助于青少年美化心靈，擴(kuò)大知識視野，陶冶情操