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張橋小學中長期發(fā)展規(guī)劃-在線瀏覽

2024-10-17 16:45本頁面
  

【正文】 展,形成特色,取得成績。開展學習型家庭評比展示活動。開展第二屆閱讀系列評選活動。學生言行舉止文明,習慣好。(四)教學工作責任人:劉建美朱紅江 目標:以新課改理念為指導,積極推進“高效課堂教學”的研究與實踐,在教學管理、質量監(jiān)測、教學評價、校本師訓等方面實現(xiàn)新的突破,實現(xiàn)教與學的最優(yōu)化,實現(xiàn)教師與學生共同成長。備課自控,對不同層面教師分別要求,不斷提高二次備課的質量;隨堂課互控,不斷提高教師駕馭課堂的能力。以課題研究為核心,逐步形成我校校本課程,通過研究、實踐,提高全員的課程理念及教育行為的轉變。加強質量監(jiān)控,實施質量過程性管理,實現(xiàn)學科教學的最優(yōu)化,重視學生學習習慣培養(yǎng),將學生的學習習慣、學科能力展示情況、社團活動參與情況與學業(yè)評價相結合,切實把提高學生綜合素養(yǎng)的有效性落到實處。階段性目標:第一年:2019——2018 年度目標:強化常規(guī),營造民主和諧的課堂教學氛圍。建立隨堂教學情況互控機制。完善課題研究網(wǎng)絡,落實研究任務,并在部分學科內開展“同課異構”的研究。第二年:2019——2018 年度目標:深入課題研究,初步構建教學模式。開展“高效課堂教學”的研究。在音樂、美術、自然等學科逐步建立質量評價體系。第三年:20019——2018 年度目標:總結課題研究成果,形成具有特色的課堂教學文化。舉行活力課堂教學展示交流活動。教師教學及科研水平顯著提高,50%以上教師對外進行公開教學展示;1/3以上教師的論文在市級及以上交流或發(fā)表。措施:學校文化建設進一步完善。繼續(xù)抓好校產(chǎn)管理與維護工作,提升后勤工作的檔次。任務:學校文化建設努力體現(xiàn)“精致、特色”。建立“校園財產(chǎn)維修、增添申報制度”,努力做到“及時、到位”。各項收費規(guī)范,無亂收費投訴。加強財務管理,堅持財務公開制度,為學校開源節(jié)流聚好財。措施:開發(fā)教學資源,營造最佳的學習氛圍,真正讓書香充溢校園。通過特色教育,促進學生的全面發(fā)展。加強師資培訓:定時、定點、定內容,有一批素質過硬的藝術師資隊伍,每年進行一次教師基本功比賽。五、學校發(fā)展的保障與評價(一)思想保障發(fā)動和組織全校教職工認真討論《學校三年發(fā)展規(guī)劃》,統(tǒng)一認識,振奮精神,形成齊心協(xié)力、榮辱與共的局面。黨政工職權明確。(三)資源保障經(jīng)費保障:學校要力爭上級部門的支持,加大資金投入,保障教師培訓、科研、課程改革及特色建設等各項工作的順利開展。后勤保障:加強后勤制度與機構建設,使學校的校產(chǎn)管理、財務管理更加規(guī)范、有序,為教師有效使用教育設施設備,推進教育改革創(chuàng)造條件?!叭臧l(fā)展規(guī)劃”需經(jīng)教代會通過。第二篇:小學中長期發(fā)展規(guī)劃史莊小學中長期發(fā)展規(guī)劃和實施計劃一、總體辦學思想堅持社會主義辦學方向,認真貫徹黨的教育方針,以人為本,全面發(fā)展,大膽探索實踐,深化教育教學改革。不斷改善辦學條件、加強校園文化建設,創(chuàng)建學校文明,優(yōu)化育人環(huán)境,創(chuàng)建平安校園,培養(yǎng)“自主、全作、探究、實踐”的學習思想,造就“會學、會做、會創(chuàng)新”的一代新人。二、辦學根本宗旨“一切為了學生,為了學生一切。教育的理想是為了一切的人,是為了人的一切。讓每個學生都能幸福地度過自己的一生。(2)中期目標:在規(guī)范管理的基礎上,進一步實行嚴格高效和精細化管理,實現(xiàn)辦學質量的全面提升,改善學校辦學條件,著力加快學校特色創(chuàng)建步伐,達到二、三星級學校標準,實現(xiàn)學校特色發(fā)展目標。教師發(fā)展目標建設一支“師德高尚、業(yè)務過硬、合作探索、創(chuàng)新高效”的愛事業(yè)、愛學校、愛學生、可持續(xù)發(fā)展的學習型教師隊伍。五、工作措施(一)加強學校德育工作加強政治思想教育,增強教育書人、愛崗敬業(yè)精神(1)切實加強教師政治思想工作,堅持政治學習制度,學習黨的路線、方針、政策,學習教育法律、法規(guī),不斷提高教師的政治覺悟和依法執(zhí)教的意識和能力。有計劃地組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《教育法》等教育法規(guī),學習教育主管部門和學校制定的有關規(guī)定,切實規(guī)范教師的教育思想、教育教學行為,提高教師自覺履行職業(yè)道德、為人師表、以身立教的自覺性。加強學生的思想道德與養(yǎng)成教育認真學習、宣傳、貫徹《中共中央國務院關于進一步加強與改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《中小學生守則》、《小學生行為規(guī)范》和《公民道德綱要》,開展多種形式活動,進一步加強學生的思想道德教育、行為規(guī)范的養(yǎng)成教育、“五愛教育”。(2)深入學習貫徹《中小學生守則》、《小學生行為規(guī)范》、《小學生一日行為規(guī)范》為重點,通過開創(chuàng)“文明班級”等系列教育教學活動,培養(yǎng)學生良好的行為與語言文明習慣。以重大節(jié)日,紀念日、民族的傳統(tǒng)節(jié)日為契機,有階段性地抓好系列教育活動,不斷增強學生的思想道德水平。(5)認真抓好學生的法治教育,不斷提高學生的法治意識,安全防范意識。加強校園文化建設,不斷優(yōu)化學校的育人環(huán)境在三到五年內,進一步完善學校的基礎設施和教學儀器設備,完善教師辦公條件,完善辦學條件,建成“突顯特點、活潑健康、積極向上、激勵進取、展示自我”的校園文化,優(yōu)化育人環(huán)境。轉變教師角色,認識教師是學生學習的促進者、是教育教學的研究者、是課程的建設和開發(fā)者;建立師生相互尊重、贊賞的師生關系;改變教師的教學方式,關注并轉變學生的學習方式,建立“自主、合作、探究、體驗”的學習方式。加強名師工程建設,樹立學校師資品牌。進一步提高教師的文化、學歷層次,加強對教師的現(xiàn)代教育技術的培訓。不斷優(yōu)化教師的年齡結構,實現(xiàn)教師隊伍老中青相結合的組合,提高教師的整體素質。加強對學校領導班子的思想政治、愛崗敬業(yè)思想教育,使之具有較高教育教學與教研能力,具有一定的管理能力,不斷提高學校的管理水平。以養(yǎng)成教育為重點,為學生的終身發(fā)展、和諧發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展奠定良好的品行基礎;以月德育主題教育為抓手,夯實學校德育常規(guī)工作;以活動為載體,豐富德育工作內容;以社會實踐活動為體驗,強化德育工作的直觀性和時效性。規(guī)范教學管理,夯實教學常規(guī)工作;大力開展教學改革,著力提高課堂教學效果;搭建教學合作交流平臺,加強對外開放和內部交流;構建科學的教學質量評價體系,引入競爭激勵機制。大力推進“科研強師、科研強教、科研強?!惫こ?。史莊小學20109第三篇:小學中長期發(fā)展規(guī)劃長期教學管理規(guī)劃2014為進一步樹立科學發(fā)展觀,理清學校辦學思路,明確學校辦學方向,加快發(fā)展步伐,創(chuàng)建特色學校,根據(jù)學校辦學現(xiàn)狀特制定規(guī)劃。二、總體目標:堅持科學發(fā)展觀,舉“以人為本”之旗,走“和諧管理”之路,將學校建設成隊伍精良、質量較優(yōu)、管理優(yōu)化、特色明顯、設施先進、校園優(yōu)美的鄉(xiāng)內的好學校。為此,我校積極開拓創(chuàng)新,團結互助,勤奮進取,為圓滿完成本五年規(guī)劃的各項任務而努力奮斗。追求現(xiàn)代管理以人為本,追求管理的現(xiàn)代化。教師要樹立“一切為學生為家長服務”的新理念。因此,要開發(fā)全員的主體性,充分調動管理者與被管理者的內在積極性,創(chuàng)建規(guī)范、高效、充滿生機活力的現(xiàn)代學校管理機制,促使付僑小學能夠主動適應時代的發(fā)展。強化領導集體的自身建設,形成一個“政治堅定、團結和諧、業(yè)務精良、管理科學、務實廉潔、樂于奉獻”的領導班子。(2)、優(yōu)化學校物質文化。精心布置校園的靜態(tài)環(huán)境,建設動態(tài)的“溫馨教室”,豐富校園物質文化內涵,提升學校的辦學品位,彰顯快樂特色。發(fā)揚學校優(yōu)良傳統(tǒng),挖掘學校辦學潛力。(4)、樹立學校文化品牌意識,在繼承和發(fā)揚學校歷來傳統(tǒng)文化的基礎上,不斷加強學校文化建設,優(yōu)化學校物質文化,完善學校制度文化,豐富學校精神校精神文化,初步形成特色鮮明、內涵豐富、品位高雅的和諧的學校文化。深化教育教研(1)、抓住課堂教學主渠道,探索課堂教學新模式。積極開展科研工作,培養(yǎng)學生“學會學習、自主學習”能力。(2)、加
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