【正文】 廣播講話進(jìn)行文明禮儀教育，同時要求學(xué)生上下樓梯靠右行，并養(yǎng)成習(xí)慣，還組織了“告別陋習(xí)，做文明學(xué)生”的學(xué)生簽名活動等一系列的活動，培養(yǎng)學(xué)生最基本的文明修養(yǎng)，學(xué)生文明習(xí)慣得到了很好的改善。另外在眼保健操方面做了一個很大的改革，由以前的下課做操改為上課前做操，這樣既保證了做操的紀(jì)律，更確保了做操的質(zhì)量，全校師生一致反映效果非常好。堅持實施《瀏陽三中關(guān)于十類先進(jìn)學(xué)生的評選辦法》，具體是：環(huán)保先鋒、勤勞先鋒、自律之星、文體之星、文明標(biāo)兵、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、優(yōu)秀團(tuán)員、十佳學(xué)生、三好學(xué)生、優(yōu)秀干部，每月評選一類，讓每個學(xué)生得到賞識，讓每一個學(xué)生都有評優(yōu)評先的機會。提高家庭教育效果，轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法。而且學(xué)校將該項工作作為一個常規(guī)工作來做，長期來抓。同時讓學(xué)生在各種競賽活動中獲得成就感并培養(yǎng)一種競技精神。加強學(xué)生社團(tuán)建設(shè)是我校打造“自能教育”品牌，創(chuàng)建特色學(xué)校的必然途徑。我從教十一年，至少有8年的高中班主任經(jīng)歷，一直想對自己這些年的班主任工作做一個小結(jié)，談?wù)剬Π嘀魅喂ぷ鞯囊恍┧伎己妥龇āＯ旅嫖覍⒆约旱囊恍┳龇ㄏ蚋魑粎R報一下，純屬班門弄斧，還請大家見諒。在這樣的心里作用下，可想而知自己的班主任工作會有多么的辛苦。從心理學(xué)的角度講，當(dāng)一個人心甘情愿做一件事的時候，他想的就是怎么把這件事情做好，并且在整個工程中能夠感受到幸福。態(tài)度的改變帶來的是班主任工作過程中幸福感的提升。因此，實際上班主任是應(yīng)該為學(xué)生一生發(fā)展負(fù)責(zé)的人。我所理解的全局觀念是指不管一個班主任是在什么時候接手一個班級，也不管這個班級是帶一年？還是兩年，或者三年？班主任必須為學(xué)生一生的發(fā)展做好規(guī)劃。就像我們有個班主任在學(xué)生分班前說的一句話：“同學(xué)們，我們雖然現(xiàn)在即將分班，但是我相信我們*班的神不會散！”所以這種全局觀念很重要，這決定班主任在接下來的時間里面對待一個班級的態(tài)度。所以，11年我接手新班級，就已經(jīng)規(guī)劃好新班級三年要做的事情，要能達(dá)到的32014年瀏陽市德育論壇市直高中德育經(jīng)驗交流會資料 這幾年高三班主任工作，我一直堅持從學(xué)生進(jìn)入高三開始，每天在自己的空間和班級發(fā)一段能夠給學(xué)生帶來正能量的話并作高考倒計時。但是，班主任工作也是一個隨著學(xué)生改變而需要不斷改進(jìn)的工作。爭取當(dāng)好一名好的班主任。最上者，當(dāng)為每個人在這個世界上追求的終極目標(biāo)。中下者，皆不可取。我們要用“放大鏡”發(fā)掘?qū)W生的閃光點，用“反光鏡”摘掉學(xué)生的缺點，用“顯微鏡”彰顯學(xué)生的個性。三、守規(guī)則，嚴(yán)處理，做好保護(hù)神做教育，應(yīng)該有方向，有追求，有境界。當(dāng)我們給了這些學(xué)生許多機會仍得不到應(yīng)有的效果，看不到希望時，我們會克服困難，頂住壓力處理這些學(xué)生，輕者轉(zhuǎn)移學(xué)習(xí)環(huán)境，重者勸退。當(dāng)十二分扣滿之時，也是學(xué)校對個體的教育宣告失敗之際。家長和學(xué)生除了一次次求情，沒有任何埋怨和指責(zé)。遺憾痛惜之余，我們也深深明白肩上的擔(dān)子之重，責(zé)任之大，我們要維護(hù)整個校園的寧靜與有序，要給絕大部分學(xué)生創(chuàng)造一個和諧安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。四、明責(zé)任，樹典型，做好設(shè)計師責(zé)任感是影響做人最基本的問題，是學(xué)會做人的基點，增強學(xué)生的責(zé)任感先要培養(yǎng)起他們對自己的責(zé)任感，關(guān)心自己的前途、人品、學(xué)業(yè)和健康，自愛、自尊、自信、自立、自強，在這些基礎(chǔ)上培養(yǎng)他們對家庭、他人、集體、國家和社會的責(zé)任感。我們成立了大量的社團(tuán)組織。通過他們帶領(lǐng)其他同學(xué)參與寢室、班級管理工作，做好校園衛(wèi)生，開展集體活動，讓他們在各種勞動和活動中承擔(dān)責(zé)任，克服他們的惰性，并適當(dāng)?shù)挠枰员頁P、激發(fā)他們的積極性和責(zé)任感。我們還在全體學(xué)生中開展勞動日活動，擴大參與面，讓所有學(xué)生身體力行，切實體會到72014年瀏陽市德育論壇市直高中德育經(jīng)驗交流會資料 的力量，才能取得中國革命的勝利。七、抓細(xì)節(jié)，促習(xí)慣，做好奠基者老子說：“天下難事，必作于易；天下大事，必作于細(xì)。我們一直把注重細(xì)節(jié)和習(xí)慣的養(yǎng)成作為工作重心。為了讓學(xué)生的鞋子擺放整齊，我們在每個寢室的床底下畫了一條紅線，要求學(xué)生擺成一條直線。學(xué)生的發(fā)型達(dá)到什么式樣，我們也通過宣傳板塊告知學(xué)生。這些規(guī)定和要求，看似刻板，但從細(xì)微處著手，對學(xué)生好習(xí)慣的養(yǎng)成具有極為積極的作用。“校以德立，國以德興。各位同仁，今天，我在百般惶恐和忐忑之中代表學(xué)校，與大家共同回顧我們曾經(jīng)走過的道路，分享我們對德育工作的感悟，不當(dāng)之處還請大家批評指正。培育和踐行社會主義核心價值觀、加強德育建設(shè)是推進(jìn)中國特色社會主義事業(yè)的必然要求，是深化教育領(lǐng)域綜合改革、促進(jìn)學(xué)生健康成長的現(xiàn)實選92014年瀏陽市德育論壇市直高中德育經(jīng)驗交流會資料組織部分學(xué)生參觀瀏陽市經(jīng)開區(qū)首屆書法小作品展。1開展公民意識教育、生態(tài)文明教育系列活動。促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成誠實守信、孝敬感恩、團(tuán)結(jié)友善、文明禮貌的行為習(xí)慣。由團(tuán)委學(xué)生會發(fā)動，把生態(tài)文明教育內(nèi)容融入日常教學(xué)，利用“”、“”以及每年6月全國節(jié)能宣傳周、低碳日等進(jìn)行主題宣傳活動，加強土地、水、糧食等資源的基本國情教育，組織學(xué)生開展社會調(diào)查體驗活動。1繼續(xù)加強心理健康方面活動。學(xué)校高一開設(shè)以發(fā)展性教育和青春期預(yù)防教育為主的心理健康活動課,每兩周至少有1個課時。我們將持續(xù)加強生命教育和青春期教育，促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展。過去的十一年里我校每年都被評為“省學(xué)校心理健康教育先進(jìn)單位”?！盁o根”教育的實質(zhì)是教育過程中缺少正確的道德引領(lǐng)從而導(dǎo)致價值理想和生活意義的迷失。以儒雅精神引領(lǐng)當(dāng)代青少年的思想，有利于重新樹立道德信仰，防止青少年道德行為失范，解決生活意義迷失的問題。班級管理必然依托一定的班級文化而存在，脫離班級文化，班級管理將失去精神支撐。更新班級管理理念，完善班級管理機制，優(yōu)化班級管理方法勢在必行。每一項評價都對照《瀏陽六中學(xué)生“學(xué)生品行積分”評價細(xì)則》進(jìn)行，這增加了量化評價結(jié)果的科學(xué)性和準(zhǔn)確性，評價采用隨時記錄與日評、周評、月評、學(xué)期評、學(xué)年累評相結(jié)合的辦法，注重評價的過程性，同時將評價結(jié)果納入學(xué)生獎懲、升學(xué)、就業(yè)檔案材料。這在增強學(xué)生的愛國情感，培育民族精神，樹立遠(yuǎn)大的志向，培養(yǎng)健全良好的人格，加強未成年人的思想道德建設(shè)等方面都有重要的作用。本期我們每月一次對品行表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)予以表彰。在這個階段，更進(jìn)一步規(guī)范德育管理，嚴(yán)格學(xué)生紀(jì)律。積極推進(jìn)學(xué)校治理現(xiàn)代化，健全和落實教職工代表大會制度、家長委員會制度和學(xué)生參與學(xué)校管理制度，將社會主義核心價值觀的要求貫穿于學(xué)校制度文化的細(xì)節(jié)之中。注重班主任培養(yǎng)和培訓(xùn)，把骨干班主任培訓(xùn)納入骨干教師培訓(xùn)系列。堅持了每月一次德育工作會議，年級部每周一次班主任例會制。安全綜治工作更是德育管理的必要組成部分，缺失了安全的德育將被一票否決。重新32014年瀏陽市德育論壇市直高中德育經(jīng)驗交流會資料 記得一位教育家曾說過：一所好的學(xué)校，她的每一個空氣分子都是值錢的。而學(xué)生這一塊，完全靠教育處來引領(lǐng)。現(xiàn)在的高中生還是很有個性的，問題層出不窮，尤其是身在德育一線的我們，更是感覺教育的難題不斷，也就告誡我們不能墨守成規(guī)，要不斷地更新工作觀念與方法，變堵為疏導(dǎo)，慢慢引導(dǎo)學(xué)生遵紀(jì)守規(guī)、陶冶情操、積極學(xué)習(xí)、穩(wěn)步發(fā)展。八中，近年來嘗試“1+3德育工程”，初見成效，學(xué)生的行為習(xí)慣、守紀(jì)意識、校容校貌，都有了很大的改觀，朝著良性的方向健康發(fā)展。一、一大工程：積分工程班級績效考核積分 瀏陽八中的管理，無論從班級評價、寢室管理、還是學(xué)生的評價，都采用積分制的管理，這是伴隨著我校課改成長的又一舉措，隨著工程實施的層層深入，成效顯著。到婁底一中學(xué)習(xí)一趟回來，也學(xué)到了他們先進(jìn)的管理經(jīng)驗，我眼睛一亮，更加堅定推行“積分工程”的念頭。每天根據(jù)檢查結(jié)果，做得好的班級一天可以積到8分，有大掃除、集會的當(dāng)天可以積到10分。也真正起到實效。以半月為限，根據(jù)積分的多少評出先進(jìn)班級。每塊都由不同崗位進(jìn)行檢查、評價，寢室由生活服務(wù)中心、衛(wèi)生有教育處愛衛(wèi)會辦公室、其他的則由教育處、年級部、學(xué)生會共同參與進(jìn)行評價。52014年瀏陽市德育論壇市直高中德育經(jīng)驗交流會資料 間。八中提出彎腰工程：前進(jìn)一小步，文明一大步。撿的人多了，丟的人自然就不好意思了。最關(guān)鍵的就是要不斷發(fā)展同學(xué)共同參與到彎腰工程中來，同時也作為下一批次“美德少年”評選的必備條件。我校隨著1+3德育工程的層層深入推薦，德育管理有條有理、按部就班了。德育本身就是一個龐大的工程，就像一艘大的航母，要有充足的馬力才能前進(jìn)不止，學(xué)校的1+3工程實施，不斷為這艘航母助力。當(dāng)然，相比其他學(xué)校，我們做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，差距是很大的，但我們努力了，也正在努力去做，去實現(xiàn)我們的夢想。耽誤了大家的時間！謝謝大家！瀏陽九中2014年度德育工作總結(jié)——瀏陽九中德育工作匯報材料我校始終把德育工作放在學(xué)校工作的首位,視其為事關(guān)學(xué)校持續(xù)發(fā)展的一個重要因素。堅持“抓基礎(chǔ)、嚴(yán)管72014年瀏陽市德育論壇市直高中德育經(jīng)驗交流會資料 入手，重點從養(yǎng)成教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣、社會公德和文明禮貌等方面進(jìn)行教育。（2）通過校園廣播、國旗下講話，以講故事的形式向?qū)W生進(jìn)行文明習(xí)慣教育。（二）抓紀(jì)律安全教育學(xué)校安全工作是關(guān)系到學(xué)校師生生命、家庭幸福、社會穩(wěn)定的一項重要工作。（1）制定了《瀏陽九中安全管理制度》；（2）成立了以校長為組長，以德育副校長、政教主任、團(tuán)委書記為副組長，以班主任為組員的安全管理領(lǐng)導(dǎo)工作小組；（3）制定了“瀏陽九中安全值班制度”，成立了“瀏陽九中安全值班”領(lǐng)導(dǎo)小組，所有當(dāng)天值班人員24小時負(fù)責(zé)學(xué)校的安全工作及日常事務(wù)；值班人員每天放學(xué)必須在校門口負(fù)責(zé)學(xué)生的疏導(dǎo)工作。每兩周的安全衛(wèi)生督查活動，把安全檢查放在首位，力爭安全隱患早發(fā)現(xiàn)，早杜絕。（4）每學(xué)期都在學(xué)生中開展幾次“安全應(yīng)急演練”活動，以加強學(xué)生的自我保護(hù)能力和學(xué)生應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力；（5）學(xué)校在易發(fā)生安全事故的地點設(shè)立安全標(biāo)志及醒目的警示牌，譬如在學(xué)生上學(xué)的路段、學(xué)校大門口等處都設(shè)有醒目的安全標(biāo)志；（6）教育處在學(xué)生中不定期對管制刀具進(jìn)行突擊檢查。（三）抓法制教育法制教育是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，也是素質(zhì)教育的重要組成部分。結(jié)合我校實際，堅持以教育為本，以預(yù)防為主的工作理念，建立健全學(xué)校法制教育機構(gòu)，成立了德育副校長、政教主任和各班主任為組員的法制領(lǐng)導(dǎo)小組，定期對學(xué)生進(jìn)行法制教育。此外，我校還利用板報、班會和校園廣92014年瀏陽市德育論壇市直高中德育經(jīng)驗交流會資料 合一，提高德育的實效性，讓德育充滿鮮活的時代內(nèi)容和鮮明的時代特色，這樣才能不斷提高學(xué)生的道德素質(zhì)，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，健康成長。古人云：‘教書者必先強己，育人者必先律己。在工作中，要求學(xué)生做到的，我首先做到。上課決不遲到；在集體性的活動中如校會、集會期間，我決不和其他教師閑聊；要求學(xué)生在學(xué)習(xí)上努力鉆研，精益求精，那我就首先提高自己業(yè)務(wù)水平，對教學(xué)工作一絲不茍。我。二、傾注愛心，做所有學(xué)生的“父母”。三、激勵學(xué)生，幫學(xué)困生走出困境。與學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生相比，學(xué)困生上課時注意力集中的時間較短，他們?nèi)狈ψ孕牛桓野l(fā)言，但他們也有學(xué)習(xí)的欲望。比如我們班柳丁同學(xué)，寫十個漢字就能錯兩三個，有時候他說話我們聽不懂，考試也是科科不及格。我就提問他，讓他回答，他說出正確答案后，全班同學(xué)都很驚訝，我也及時給予鼓勵。我趁熱打鐵，告訴他只學(xué)好語文是不行的，社會需要全面發(fā)展的人才。柳丁的轉(zhuǎn)變對其他同學(xué)也是一個促動。學(xué)習(xí)互助小組也在自發(fā)形成，像陳潔、楊琳、甘婷、劉江荷團(tuán)隊，張玉、黃萍萍、吳婭、邱芳團(tuán)隊，邱鵬、楊蔚、張濤、陳繼峰團(tuán)隊，互助合作程度高，效果好。班級管理工作中，針對每個學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、“兩操”（包括課間操和眼保健操）等各方面的情況要做到每周一小結(jié)，每月一總結(jié)。但在加強教育、引導(dǎo)的同時，再講究方法，因人而異。我班黃運和徐亮上課、自習(xí)總喜歡睡覺，經(jīng)?？葱≌f，耽誤了學(xué)習(xí)，影響了班級風(fēng)氣。于是我認(rèn)識到對這樣的學(xué)生只能付出更大的耐心和更多的誠意，并且要伴之以科學(xué)有效的教育方法。經(jīng)過數(shù)次教育，黃運和徐亮確實端正了思想，把精力和時間投入到學(xué)習(xí)上來，學(xué)習(xí)成績有了明顯的進(jìn)步。首先認(rèn)真搞好了教室衛(wèi)生。其次做好了教室綠化。最后是教室墻壁裝飾，我一改過去單調(diào)古板為具有情趣的個性化的環(huán)境，充分利用教室空間，把班級布臵成“有文化的大家庭”，讓教室的每個角落，每塊墻面都會說話，都能育人。我通過電話聯(lián)系、手機信息平臺、致家長的一封信、家長會、家長開放日、家長隨時來校探訪等方式，加強與家長的溝通交流；十多年來，我在班主任這個崗位上，無論冬夏，不管是開車還是騎摩托亦或是走路，我堅持家訪，進(jìn)到山?jīng)_廠礦、田間地頭，走進(jìn)學(xué)生的家中，和家長、學(xué)生交流。班級溫暖，學(xué)生心安；班級上進(jìn)，學(xué)生自強。我愿嘔心瀝血，奉獻(xiàn)一生！燃燒激情，永保德育源動力——學(xué)校校本德育資源優(yōu)化組合模式反思——瀏陽田家炳中學(xué)德育工作匯報材料一、理想教育鼓舞人師生都需要夢想把田中打造成三湘名校（入校儀式）52014年瀏陽市德育論壇市直高中德育經(jīng)驗交流會資料我們的口號：打造一個激情燃燒的校園每周國旗下主題講話一日1000米以上的跑操，口號與精神愛校簽字儀式成人儀式拒絕毒品、遠(yuǎn)離邪教宣誓儀式等激蕩校園晚唱歌，3000人的大合唱。老師愛學(xué)生，學(xué)生愛老師，濃濃的師生情彌漫在田中的校園，田中成了我們共同的家。鄉(xiāng)情社團(tuán)的組建（15個）彭曦、喻白楊九、心理教育呵護(hù)人心理健康教育為德育保駕護(hù)航。班級心理委員（男女各一人），心理咨詢系統(tǒng)的優(yōu)化（評測系統(tǒng)、音樂放松室、涂鴉墻、發(fā)泄室、沙盤室等）十六年未出學(xué)生重大事故，心理健康教育功不可沒。如班級安全聯(lián)絡(luò)員設(shè)立 提高意識，加大投入，全力保證。他們，被稱為“80后”教師。他們，被稱為“90后”學(xué)生。他們，就是“70后”家長。這三者間，是融合還是沖突，是理解還是敵對？因此，一個教育難題擺在了我的面前：“80后”新生教師如何面對“90后”新潮學(xué)生和“70后” 傳統(tǒng)家長。一、了解現(xiàn)狀“90后”學(xué)生思想現(xiàn)狀令人堪憂，主要表現(xiàn)在四方面：（1）幸福感偏弱，表現(xiàn)在缺少快樂，沒有熱情；（2）紀(jì)律性較差，表現(xiàn)在惟我獨尊，為所欲為；（3）自信心不足，表現(xiàn)在羞于表達(dá)，自我封閉；（4）親情觀淡薄，表現(xiàn)在只知索取，不知體諒。孩子不良品格，消極狀態(tài)形成受父母影響主要表現(xiàn)在兩方面：一是父母將不良習(xí)性直接傳輸或潛移默化給學(xué)生；二是父母忙