學科帶頭人職責-在線瀏覽
2024-10-17 15:53本頁面
【正文】 好關(guān)，履行簽字手續(xù)。每學期指導徒弟面向全校上一節(jié)匯報課，學校將組織有關(guān)教師進行聽課評比。7．每學期結(jié)束前，要寫出本學期培養(yǎng)總結(jié)。9．學校根據(jù)情況給予一定的獎勵。2．每周聽師傅新授課的2節(jié)以上，對于班主任，每周都要聽師傅的班會。4．每學期至少撰寫一篇教育教學論文，并寫出拜師總結(jié)。三、說明1．本協(xié)議內(nèi)容列入教師個人年度考核及教師業(yè)務(wù)檔案。3．協(xié)議書一式三份，甲、乙各執(zhí)一份，另一份學校存檔。學科帶頭人在任期內(nèi)的職責如下：一、學科帶頭人工作職責認真學習教育教學理論，率先實現(xiàn)專業(yè)化發(fā)展。關(guān)注學科改革和發(fā)展的狀況，熟悉本學科各年級的課程標準、教學任務(wù)、基本要求和內(nèi)容，研究并掌握本學科考試的范圍內(nèi)容、命題題型、題量、難度，真正成為本學科教學的帶頭人。有計劃，有目標地指導青年教師，并對其從思想、教學、科研等方面進行精心的指導和培養(yǎng)。每學期承擔一次校級以上示范課或報告、講座。積極參加省、市教育部門組織的各項培訓、教研、科研活動。建立學科研討微信群，在群內(nèi)交流具體工作，并通過校級公開課進行課題研討交流。中心校牽頭按工作業(yè)績、業(yè)務(wù)水平、履行職責等，建立學科帶頭人業(yè)務(wù)檔案?？己瞬缓细竦?，不再享受學科帶頭人待遇。在聘期內(nèi)發(fā)生下列情況之一者，取消學科帶頭人的資格，并從取消當月起不再享受有關(guān)待遇。（三）脫離教學工作崗位。（五）辭職或調(diào)離學校。三、學科帶頭人待遇:學科帶頭人績效獎勵按照工作業(yè)績考核等次，享受與學區(qū)校長績效等次低一檔次的績效。第三篇：學科帶頭人職責學科帶頭人和骨干教師工作職責和考核辦法學科帶頭人和骨干教師是學校學科教學的帶頭人和骨干力量，應(yīng)努力成為教師師德修養(yǎng)和專業(yè)發(fā)展的表率，在學科教學、教育科研、教學改革、培養(yǎng)青年教師等方面起到引領(lǐng)作用。關(guān)注學科改革和發(fā)展的狀況，熟悉本學科各年級的課程標準、教學任務(wù)、基本要求和內(nèi)容，研究并掌握本學科考試的范圍內(nèi)容、命題題型、題量、難度，真正成為本學科教學的帶頭人。每年在市級以上刊物上發(fā)表一篇以上專業(yè)論文，或一篇以上專業(yè)論文在市級以上學術(shù)交流或評選中獲獎。指導的青年教師每學期至少進行校級教學匯報課1次。任期內(nèi)承擔一個校級以上的教育教學科研課題。每周聽青年教師課不少于2節(jié)，及時上交聽課記錄。二、學科帶頭人的管理與考核學校對學科帶頭人實行動態(tài)管理。每年由辦公室牽頭，對照工作職責，對學科帶頭人和骨干教師進行考核，考核結(jié)果報校務(wù)會批準后，載入本人業(yè)務(wù)檔案。具體考核細則由辦公室制定并報校長批準。（一）嚴重違反國家法律和學校有關(guān)規(guī)章制度
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