學(xué)習(xí)型家庭事跡材料-在線瀏覽
2024-10-17 15:23本頁面
【正文】 也有人說，行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣造就性格，性格決定命運(yùn)。職業(yè)使然，讓我更注重孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，但這并不是一帆風(fēng)順，因?yàn)楹⒆硬⒉皇俏覀兿胂蟮哪菢颖M如人意，他有惰性，他有障礙，我也曾失敗過，苦惱過，甚至使用“高壓”手段，隨著時間的推移，有些問題得到了解決，有的還需要進(jìn)一步改進(jìn)。為了孩子，讓我們一起探索；為了夢想，讓我們一起努力！第二篇：學(xué)習(xí)型家庭事跡學(xué)習(xí)型家庭事跡黨的十七大明確提出要建設(shè)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會。沈福根的家庭就是這樣一個生活在學(xué)習(xí)的幸福、美滿、和諧的家庭。在日常生活中，他經(jīng)常像女兒們灌輸“知識就是力量”，“知識可以改變命運(yùn)”等想法，讓女兒們看看他自己（因?yàn)樽x書不好，只能做風(fēng)吹日曬雨淋的工作），看看那些已經(jīng)讀書出頭的人，有輕松的工作。少買一件衣服，多買兩本好書在經(jīng)濟(jì)騰飛的今天，穿名牌服裝，到娛樂場所消費(fèi)，是很多人的追求。他們經(jīng)常說：“不比吃，不比穿，多學(xué)知識暖心間，少買衣服多買書，比比誰的知識多。家庭成員多交流，學(xué)習(xí)氛圍更濃厚孩子們每看一本書，她們的母親就會關(guān)心一下書的內(nèi)容，書教會人們怎樣的道理，她們可以從中學(xué)到什么。在學(xué)習(xí)的熏陶下，兩個女兒越加懂事，孝順，大女兒暑假的時候幫爺爺洗衣服，燒飯，小女兒見人就打招呼，十分地外向可愛。最后，沈福根也想對所有家庭倡議：快快行動，讓所有的家庭都學(xué)習(xí)起來吧！第三篇：學(xué)習(xí)型家庭事跡簡介學(xué)習(xí)型家庭事跡簡介在本次期中家長會上，我班有7個家庭獲得了“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭”的光榮稱號。家長們有的從學(xué)習(xí)文化課方面談起，有的從發(fā)展業(yè)余愛好談起，有的從親子閱讀談起??這些家長都在繁忙的工作之余，花了不少心思，在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭、創(chuàng)造良好的家庭氛圍、育子等方面做出了很多努力，是我們所有家長學(xué)習(xí)的表率！我們共同努力，期待著更多的優(yōu)秀的家庭出現(xiàn)！路莘賢家庭“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭”材料簡介一、朗誦比賽我們找一些比較經(jīng)典的文章，可以是詩歌、散文等，周末或者哪天孩子沒作業(yè)，我和孩子朗誦，爸爸是主持人。我們甚至還設(shè)計如何上臺顯得更自然大方些。就是你一首，我一首，不準(zhǔn)重復(fù)不準(zhǔn)背對方背過的，來鞏固已經(jīng)背誦的唐詩。二、奧數(shù)比賽我們和孩子都沒事時，我會告訴孩子：“媽媽最近腦袋有點(diǎn)反應(yīng)不靈活，需要鍛煉一下，來我們PK一下奧數(shù)。就這樣，一題接一題的做，最后數(shù)一數(shù)誰簽的名最多，誰獲勝。我和兒子同學(xué)習(xí)，共成長————三（3）班朱睿赫家長記得兒子四歲時的一天，他突然問我：“媽媽，我們家里有象棋嗎？”我高興地說：“有哇！”說著我就去給他找，拿到象棋看到他欣喜的樣子，我和他爸爸都很高興。在他上大班的時候就在棋校開始學(xué)習(xí)了。于是爸爸每天都會抽時間和他練習(xí)下棋。我學(xué)著兒子的姿勢，攤開雙手，一副無奈的樣子說：“可是我不會呀！怎么辦？”(事跡材料 ://)兒子立刻興奮起來，“媽媽，我教你！”于是兒子開始教我擺象棋，還學(xué)著老師的樣子給我講解每個棋子的走法。一天回家的路上，兒子興沖沖地說“媽媽，今天我教你馬的走法”。一回到家，兒子就擺開了象棋，兒子邊實(shí)踐邊講解，兒子認(rèn)真的樣子激發(fā)了我對象棋的興趣，就這樣兒子也越來越有興趣了?，F(xiàn)在在家經(jīng)常一家三口都圍坐在棋盤周圍，那種感覺真是幸福。竹笛對我來說是陌生的，但是音樂方面的知識我還是有所了解。后來，在我的引導(dǎo)下，兒子自己也
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