【正文】 快、輕松、和諧、幸福的家庭氛圍，讓孩子健康成長，同時也在無形之中培養(yǎng)了他善良、有責任感、孝敬老人等優(yōu)秀品質(zhì)。我的孩子說話早，對語言比較敏感，因此，我也像大多數(shù)父母一樣，給孩子買來很多書，但不是盲目亂買。培養(yǎng)孩子良好的學習習慣葉圣陶先生說過：“什么是教育？就是養(yǎng)成良好的習慣。家庭成員多交流，學習氛圍更濃厚孩子們每看一本書，她們的母親就會關心一下書的內(nèi)容，書教會人們怎樣的道理，她們可以從中學到什么。我和兒子同學習，共成長————三（3）班朱睿赫家長記得兒子四歲時的一天，他突然問我：“媽媽，我們家里有象棋嗎？”我高興地說：“有哇！”說著我就去給他找，拿到象棋看到他欣喜的樣子，我和他爸爸都很高興。后來，在我的引導下，兒子自己也看到自己的進步，也變得自信了。我們在家庭教育中，以身作責，積極誘導。對于促進家庭每位成員的學習和提高家庭的綜合素質(zhì)，我有一些自己的體會。豐富她的業(yè)余生活，擴展她的活動場所，陪孩子一起參加社會實踐活動，尤其注重孩子的獨立自主和創(chuàng)新能力，針對孩子性格特點，有目的的參加一些藝術(shù)學習，而不是死板地參加大量的課外輔導。英語方面，我在送她上學的途中，會來一些日常對話，如在學星期的詞語時。每天晚上堅持寫日子，從一句話寫起，隨著認識的漢字增多，寫的句子也逐漸增多。愿與大家共勉之?，F(xiàn)在在家經(jīng)常一家三口都圍坐在棋盤周圍，那種感覺真是幸福。二、奧數(shù)比賽我們和孩子都沒事時，我會告訴孩子：“媽媽最近腦袋有點反應不靈活，需要鍛煉一下，來我們PK一下奧數(shù)。少買一件衣服，多買兩本好書在經(jīng)濟騰飛的今天，穿名牌服裝，到娛樂場所消費，是很多人的追求。我的孩子愛好比較廣泛，尤其是上了初中之后，他迷上了籃球，他看球賽，把自己不多的零花錢用來買體育畫報，他關注“火箭隊”，喜歡麥迪、姚明，我并沒有阻止他，而且和他一起看，還在上次期末考試后特意給他買了個籃球，只是告訴他分清楚孰輕孰重，不要本末倒置。父母對待學習、工作、家庭、朋友、同事等方面的態(tài)度和處理各方面關系的方式、方法也會潛移默化地影響到孩子，因此，我們在孩子面前非常注意自己的言行，即使心情不好的時候，也不會說不負責任的話。早期印象最深的要算那本《寶寶看圖唱兒歌》了，當時那本書價格也不算便宜，但真正是物盡其用，孩子很樂意學，我們教得也很認真，孩子幾乎是全書都背誦下來了，因為那時他還不識字，但無論翻到哪一頁，他都能流利背誦，大大地培養(yǎng)了他早期的語言功能?！睂W習也一樣，沒有孩子是天生的愛學習者，也沒有孩子是天生的笨蛋，有人說，兒童的心田是一塊神奇的土地，播種了一種思想，便會有行為的收獲，播種了行為，便會有習慣的收獲，播種了習慣便會有品德的收獲，播種了品德，便會有命運的收獲。孩子們每看一本書，都可以對自己有所幫助。就決定先在家教一教象棋的基本走法，他入門挺快的。每天聽到兒子悠揚的笛聲，讓我感到欣慰。凡是要求孩子做到的，自己首先做到；凡是要求孩子不做的，自己首先不做。我是一名護士，她爸爸是一位教師，把孩子培養(yǎng)好是我們的責任，孩子成材是我們的心愿，因此，我們倆不管多忙，也抽時間教育孩子。在上星期六我們還去參觀了海洋生物科普教育展覽。在平時看電視或者電影時，會問問是什么朝代，有什么出名的人物、事件等等。如整理自己的房間和衣物，做力所能及的家