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關于加強提案工作在教代會中作用的體會-在線瀏覽

2024-10-17 13:58本頁面
  

【正文】 提案僅限于有感而發(fā)、點到為止,不做深入的案情分析,建議不具體。這些問題都會影響到提案的質量和提案作用的發(fā)揮,影響到提案落實的實效。教代會要把提案工作列為重要議事日程進行研究,讓提案工作更好地為學校中心工作服務。要進一步把好提案審查立案關,打造提案精品,使提案真正發(fā)揮重要作用,為學校的中心工作服務。我們的提案人與承辦單位就生活在一個校園里,在提案工作的全過程中都有條件直接對話。在提案撰寫、審查立案和答復落實的各個環(huán)節(jié)中,提案人與答復人應該加強溝通,本著以共謀學校發(fā)展大計和廣大教職工切身利益為基本出發(fā)點,以嚴謹、認真負責的態(tài)度,全力以赴做好提案工作。3.不斷提高提案工作水平。通過動員、組織廣大教職工推薦“優(yōu)秀提案”和“提案承辦先進單位”,使提案工作接受廣大教職工監(jiān)督,使教代會代表和提案承辦部門進一步提高對提案工作的認識。這將是我們要努力的方向。第二篇:在教代會上的講話稿在教代會上的講話稿各位代表:經過全體代表的努力,教代會三屆六次會議即將圓滿結束。校務公開有多種渠道,通過教代會這一渠道應該逐步成為主要渠道之一。多年來的實踐也證明:只有充分發(fā)揚民主,真講民主,講真民主,調動好、發(fā)揮好、引導好教職工群眾的積極性,才能干成事,才能干成大事。各位代表,目前,全國高等教育呈現出較快的發(fā)展態(tài)勢,到XX年底,全國各級各類高等教育在校生人數已達到XX萬人,其中普通高校在校生人數已接近1200萬人,高等教育毛入學率提高至19%,中國的高等教育初步邁入了國際公認的大眾化發(fā)展階段。(按照通行的國際慣例,毛入學率達到15%,即進入高等教育大眾化階段。目前達到50%以上的國家有70多個,加拿大、美國、澳大利亞、芬蘭、新西蘭、挪威、韓國等國家已經超過了50%。天津是44%,江蘇和遼寧都在20%以上。我校的發(fā)展態(tài)勢也和全國的高等教育發(fā)展的形勢一樣,呈現出健康、迅猛的發(fā)展勢頭。下面我想就學校今后的工作談幾點想法:一、正確認識形勢,在增強信心的同時要樹立憂患意識。高等教育實行跨越式發(fā)展是我們面臨的良好機遇??v向比較,我們發(fā)展速度很快,形勢喜人;但橫向比較,將全國同類院校和省內市內兄弟院校的發(fā)展現狀作為參照系,不能不承認,在某些方面,我們還存在較大的差距??吹匠煽兊哪康氖且鰪娎^續(xù)前進的信心;看到問題目的在于在這千帆競發(fā)的態(tài)勢下,要正視存在的問題,時刻都要有不進則退的的危機意。高校之間的競爭日趨激烈;隨著辦學規(guī)模的發(fā)展,學校一些潛在的問題也正變成現實的困難,所有這些問題都是我們發(fā)展道路上的障礙,要引起我們足夠的重視。學校的辦學經歷了近五十個春秋。但是,學校的發(fā)展還遠不適應社會主義現代化建設的需要,遠不適應推進經濟和社會信息化的需要。特別是最近幾年,是我們爭取新發(fā)展的最困難的時期,一方面要積極創(chuàng)建洛陽工程學院,一方面籌資興建洛南新校區(qū),各種矛盾和壓力達到了前所未有的程度。三、加強教育教學管理,增強質量意識。但是規(guī)模和質量總是一對矛盾,規(guī)模的擴大,對教學質量肯定會有影響。要保證質量,不只是教學人員的努力,全校上下,方方面面都要把人才培養(yǎng)質量的提高作為自己工作的目標,視為學校生存、發(fā)展的生命線?!罢_路線確定之后,干部就是決定的因素。一句話,我們的各級干部必須樹立高度的責任意識,要把工作當成事業(yè)來做??朔母庠?、求功近利的思想。二是勇于拼搏、迎難而上的風氣。三是敢為人先,爭創(chuàng)一流的風氣。四是胸懷寬廣,虛懷若谷的風氣。五是奮起直追,只爭朝夕的風氣。六是嚴格管理、依法治校的風氣。五、要調動全校教職員工的積極性,增強主人翁意識。要把學校工作做好,必須依靠全體教職工的努力。學校未來幾年發(fā)展、改革的任務很重,矛盾和困難也很多,這就更需要全校教職工以主人翁姿態(tài),顧全大局,團結奮斗。希望全體黨員干部和教職員工,發(fā)揚艱苦奮斗的精神,克服暫時的困難,振奮精神,鼓足干勁,以飽滿的斗志和滿腔的熱情投入到各自的本職工作中去,從各個層面、各個角度為學校的發(fā)展和建設作出自己應有的努力。一、新一屆領導班子上任以來工作總結xx年2月,新一屆領導班子成立,我們堅持“繼承與創(chuàng)新”的基本工作指針,確保了各項工作的平穩(wěn)過渡和正常運轉。認真履行工作職責,緊密團結廣大教職員工。緊緊抓住教育教學這個中心,強化常規(guī)管理,落實教學檢查,積極倡導并堅持領導推門聽課,深入課堂教學第一線,充分調動教職工積極性和創(chuàng)造性;加強對學生日常行為規(guī)范的教育,狠抓基礎文明;加強校園安全管理,積極創(chuàng)建平安校園;規(guī)范采買和用電等后勤管理,努力創(chuàng)建節(jié)約型校園。四”文藝會演,開展了教職工籃球、羽毛球和象棋比賽,豐富了教職工文化生活。由此,我們深切地體會到了xx中學豐厚的歷史文化積淀,學校的優(yōu)良傳統(tǒng)對學校每一位教育工作者的深遠影響。對此我代表學校對大家所付出的艱辛努力表示誠摯的謝意!當然,在取得以上成績的同時,我們也不能回避所面臨著的巨大挑戰(zhàn)和工作中存在的諸多問題。義務教育實行“以縣為主”的管理體制,人事權、經濟權相對上收,再者,隨著社會法制意識的增強,國家對學校的管理越來越規(guī)范,對教師的管理也越來越規(guī)范,以前所說的那些市場運作的項目還能繼續(xù)多久已很難說,學校和教師為適應這種變化,不得不作出許多重大甚至很難接受的改變。全校人數將在1500人左右徘徊。這既是壓力,更是鞭策!校興我榮,校衰我恥,希望我們每一位教職工都要增強危機感、責任感和使命感!教育經費的困難制約了學校的發(fā)展。沉重的歷史債務、龐大的公用經費支出、教師對福利提高的強烈呼聲,和我校微薄的收入現實形成了鮮明的對照,學校舉步維艱??傊?,近年來學校取得的成果是豐碩的,面臨的挑戰(zhàn)也是相當嚴峻的,當然,機遇總是和挑戰(zhàn)并存,所以,我們要面對現實,迎難而上,緊抓機遇,理順關系,揚長避短,將學校的各項工作推上一個新臺階。” 工作要點:(一)建設“平安校園”,創(chuàng)造良好育人環(huán)境?!吧槐?,何談教育”?建設“平安校園”,在學校層面上,要牢固樹立“生命安全第一,責任重于泰山”的意識;平時以預防為主,關鍵時監(jiān)督到位,杜絕事故隱患。教師層面上,要樹立直面生命、關懷生命、安全第一的教育意識。(二)建設“書香校園”,促進師生精神成長。建設“書香校園”,就是要崇尚良好的校園讀書風氣,倡導師生共同重視讀書,讓讀書成為師生的一種生活方式,讓書籍成為師生成長的養(yǎng)料、進步的階梯。我們要堅持走“教師發(fā)展學?!钡牡缆罚Υ蛟臁皩W習型校園”、“學習型教師”。其二,鼓勵教師訂閱書刊雜志,每位教師每年可憑據報銷100元的雜志款(限于教學研究類刊物)。希望每一位教師能把“讓讀書成為習慣”的理念植于心田,養(yǎng)成良好的、持久的讀書習慣。建設校園網,讓傳統(tǒng)意義上的校園在時空維度上拓展,擴充各種教育功能,實現教育過程的現代化。二是建庫,它包括教學資源庫、學籍成績庫、師資信息庫、設備財產庫、辦公文件庫、財務數據庫等。要進一步引導教師提高認識,積極參與培訓,普及教育教學所需要的網絡操作、多媒體應用技術,促進信息技術與學科知識的整合,提高教師、學生的“信息”素養(yǎng)。(四)以人為本,努力構建“人文校園”。建立人性化、扁平化、同心圓式的現代民主管理模式,學校工作的中心是教育教學,學生是圓心,教師是內圈,后勤是中圈,處于最外圈的是學校領導,一層為一層服務。依據國家修訂的《義務教育法》等法律法規(guī)的新思想、新內容和新要求,結合學校發(fā)展的新形勢、新情況和新變化,對原有的《xx中學管理制度匯編》進行修訂、補充和完善,逐步建立一套科學的、合理的管理體系,涵蓋教育教學教研及行政后勤等方方面面管理制度。無論是崗位職責,還是管理條例、規(guī)章制度,出臺前都要征求大家的意見,教師是學校的主人和真正的管理者,出臺后必須嚴格執(zhí)行,任何人都不能凌駕于學校制度之上!實施依法治校,就是要強化制度管理,嚴格執(zhí)行教育法律法規(guī)和各項規(guī)章制度,將辦學行為納入規(guī)范化管理軌道,依法辦學,有章可循,令行禁止,還要樹立“檢查永遠大于信任”的管理理念和意識,確保師生員工享有自己的合法權利,確保師生員工履行自己應盡的義務,我們要認識到人本管理是建立在科學規(guī)范的管理之上,我們倡導和實施的是剛性制度,柔性管理,富于人文關懷的管理模式。學校是生命成長的地方,每個個體都是鮮活的,每個生命都是靈動的,給生命以成長的智慧是教育的天職。我校德育要堅持“教育在先”的原則、堅持貼近實際、貼近生活、貼近學生的原則,牢固樹立“育人為本,德育為首”的觀念。一是深入開展誠實守信教育,培養(yǎng)學生誠實待人、言行一致,“言必信,行必果”,勇于承擔應有責任,知錯能改的品質。在教育中滲透心理教育因素,使學生在潛移默化中發(fā)揮心理潛能。我們務必要高度重視,把重點放在對學生文明行為習慣的養(yǎng)成上,重視文明行為的反復訓練,組織學習《xx中學學生手冊》,通過嚴格管理,養(yǎng)成在不同場合應具備的行為習慣。要通過文明班級、文明宿舍、文明學生評比等活動,使每個學生形成遵守行為規(guī)范的良好品格。今后,在班級管理、宿舍管理中,要積極探索學生自我管理、自我教育的模式,把管理的主動權還給學生,給每個學生提供管理的機會,引導學生“內控”,并以此培養(yǎng)學生多方面的能力,提高學生的綜合素質。全員參與,關愛學生。我們還要認識到教育是一項需要愛心的事業(yè),愛心首先表現在強烈的事業(yè)心,舍得投入和付出。有些孩子在我們眼中也許是一個所謂的差生,但在他父母的眼中,一定是他們的全部!學習洋思經驗,關心每一個學生,加強師生之間的對話與交流,喚醒彼此心中的眷戀與期待,讓一批批章中學子帶著對生活的熱愛與柔情,走出章中,走向更為寬廣的世界。家長學校是溝通家、校教育的重要結合點,成立家庭教育委員會,逐步規(guī)范家長學校工作,指導家庭教育規(guī)范化,使家長鞏固“共同教育好孩子”的觀念。本期學校將開展“百名教師進千家”家訪活動和“短信送祝?!钡幕顒?,加強與家長的溝通,解釋不必要的誤會,促進雙方的真誠合作,杜絕不合實際的舉報現象!(六)艱苦奮斗,構建“節(jié)約校園”。我們將堅持發(fā)展投入與節(jié)約并重,把節(jié)約放在首位的方針,以提高人、財、物的利用效率為核心,以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約辦公用品和合理利用資源為重點,牢固樹立辦學成本意識,合理配置和共享各類資源,合理使用各種設備,規(guī)范采買行為,避免重復建設和盲目采購,堅持少花錢多辦事,杜絕講排場、擺闊氣等鋪張浪費現象。各位代表,前面所提到的“平安校園”、“書香校園”、“數字校園”、“人文校園”、“文明校園”、
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