優(yōu)秀教師代表發(fā)言材料-在線瀏覽
2024-10-17 13:11本頁面
【正文】 了讓你好好學(xué)習(xí)??！孩子你要明白種子只有牢記了雨滴獻(xiàn)身的叮囑，才會(huì)增強(qiáng)冒尖的勇氣。有一次他高興的告訴我，自己一個(gè)月只用了2元零花錢，買了兩個(gè)作業(yè)本。去年，我連續(xù)兩天檢查紀(jì)律都很亂。我平靜的走進(jìn)教室說：?同學(xué)們，知道嗎，摘下的花瓣能美麗多久，一時(shí)的放縱又能快樂多久?！畠何乜粗艺f‘我給你100元，買你一天陪陪我行嗎，不要把我一個(gè)人鎖在家里！’看著孩子淚眼中充滿了期盼?！慨?dāng)查完宿舍回到家，看到女兒睡熟后臉上掛著的淚珠。?說完之后，我淚流滿面，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們都低下了頭，眼淚啪嗒啪嗒掉了下來。反彈琵琶創(chuàng)新境現(xiàn)在的中學(xué)生愛唱愛情歌曲，愛的如癡如醉。就對他們說:?唱吧，其實(shí)我也愛唱，也很迷戀那些歌星。?可是這些人都英年早逝。慢慢地我才明白：愛情歌曲大多數(shù)是悲傷的，這些歌手天天唱就天天悲哀，天天憂傷就把心肌唱傷了，把心胸唱狹隘了，最后得了嚴(yán)重的抑郁癥，都去世了。這些歌手多健康啊。?學(xué)生們做著鬼臉說：?少唱吧，還是多活兩年吧。用真心去疏導(dǎo)學(xué)生我特別注意心理疏導(dǎo)，在班內(nèi)建立了?心理健康委員會(huì)?使孩子生活中的酸甜苦辣；學(xué)習(xí)上的挫折失敗，都找到了傾訴的地方，為痛苦找一個(gè)流淌的出口，釋放悲傷，釋放壓力，然后笑著前行。就在考試前一個(gè)小時(shí)，一個(gè)叫****的同學(xué)對我說：?老師你抱我一下吧？?看著孩子那渴望的眼神，我毫不猶豫地抱住了他，他卻在我耳邊說了一句?你很象我媽媽?。人常說?送人玫瑰手留余香?，我僅僅盡了一個(gè)老師的職責(zé)，用一個(gè)母親的愛教育他人、呵護(hù)他們，勤奮成就夢想、改革孕育成功。我們班的考試成績從七年級(jí)時(shí)的倒數(shù)第一，變成九年級(jí)的考試成績總評(píng)次次位居榜首，校運(yùn)動(dòng)會(huì)回回奪冠，日常量化管理月月紅旗，中考取得了優(yōu)異的成績，在沒有生源優(yōu)勢的情況下，全班***人，*****人考取*****一中公助生、****人考取委培生。2010年我被評(píng)為?****中小學(xué)優(yōu)秀班主任?、?*****語言文字工作先進(jìn)工作者?，2011年我被評(píng)為?*****優(yōu)秀教師?，?*****德育工作先進(jìn)工作者?,?*****第一中學(xué)優(yōu)秀班主任?。此時(shí)此刻，我們感激和激動(dòng)的心情難以表達(dá)，首先請?jiān)试S我代表全體老師向關(guān)心我們成長，并傾注了大量心血的各位領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意和衷心的感謝！感謝你們又為我們創(chuàng)造了一次難得的提高機(jī)會(huì)，使我們渴望學(xué)習(xí)、希望提高的夢想在這里即將變成現(xiàn)實(shí)。這次培訓(xùn)，對于我們?nèi)w老師來說，將是一次絕佳的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。教師是專業(yè)人員，需要持續(xù)成長，應(yīng)該具備相當(dāng)廣泛的專業(yè)知識(shí)，有能力對自己的教學(xué)行為加以思索、研究和改進(jìn)，并對自己身邊的同伴產(chǎn)生專業(yè)影響力。古人說得好：“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中，我將隨時(shí)調(diào)整、改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)和工作方式、方法。借這一次培訓(xùn)，夯實(shí)自己的理論基礎(chǔ)，轉(zhuǎn)變教學(xué)思想；開闊自己的知識(shí)視野，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)；加強(qiáng)同事之間的交流，廣納博采，取長補(bǔ)短；理論與實(shí)踐結(jié)合，學(xué)以致用，提高教學(xué)科研、實(shí)踐創(chuàng)新能力?？傊?，這次培訓(xùn)對我們來說既是機(jī)遇，也是挑戰(zhàn)，我們會(huì)珍惜這個(gè)來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，并以此為契機(jī)，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，在教師專業(yè)化成長的道路上，在課改的道路上，拼搏創(chuàng)新，銳意進(jìn)??；在未來的教育教學(xué)中，發(fā)揮金牌教師的“帶頭、凝聚、示范”作用，引來百花滿園，為**中學(xué)的教育再建新功！最后祝領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、快樂！祝全體老師學(xué)有所獲，學(xué)有所得！謝謝大家！第三篇：優(yōu)秀教師代表發(fā)言優(yōu)秀教師代表發(fā)言尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：大家下午好！在這個(gè)秋風(fēng)送爽，碩果累累的日子里，很榮幸能作為優(yōu)秀教師代表在這里發(fā)言。我把“幫助家長養(yǎng)育孩子”作為自己的座右銘，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。從作為一種職業(yè)，到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間的過程，苦樂自知。今天承蒙領(lǐng)導(dǎo)和同事的愛戴，我被評(píng)為優(yōu)秀教師，但是我深知還有很多地方要向在座的各位學(xué)習(xí)。隨著時(shí)代的進(jìn)步，各種媒體不斷的深入到老百姓的生活，學(xué)生各方面的素質(zhì)都在不斷的提高，改革的熱潮一次次的考驗(yàn)著我們。謝謝大家！三好學(xué)生代表發(fā)言尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：大家好！今天，我很榮幸作為“三好學(xué)生”代表站在這里發(fā)言，
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