人教版52電流和電路實(shí)用教案-在線瀏覽
2024-10-17 13:09本頁(yè)面
【正文】 三、電路圖1．電路圖：利用規(guī)定的符號(hào)代替實(shí)物，把電路表示出來的就是電路圖。2．幾種常用的元件及其符號(hào)。整個(gè)電路圖最好呈長(zhǎng)方形，有棱有角，導(dǎo)線橫平豎直。、電子門鈴、手電筒等電路的實(shí)物連接，學(xué)會(huì)畫簡(jiǎn)單的電路圖。三、情感態(tài)度與價(jià)值觀、研究各元件作用的強(qiáng)烈興趣；、畫電路圖等基本技能訓(xùn)練活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作精神及安全操作意識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)電源短路現(xiàn)象的識(shí)別。實(shí)驗(yàn)器材、小改刀等作為實(shí)驗(yàn)器材，自己拆卸，拼裝。教學(xué)方法 探究法、實(shí)驗(yàn)法、討論法。①讓學(xué)生產(chǎn)生對(duì)物理科學(xué)的崇敬；③潛移默化地幫助學(xué)生樹立積極上進(jìn)的人生觀。同樣是傳遞信息，古人是：“洛陽(yáng)城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬(wàn)重?！币裉爝@么快捷，那只有想象：“身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通”。??“電”激發(fā)了人類無(wú)窮的聰明才智：衛(wèi)星飛船上天攬?jiān)拢~雷潛艇下海捉鱉，神話正在變成現(xiàn)實(shí)。(2)2008 冰雪襲擊郴州電路全線癱瘓：通訊信號(hào)無(wú)法正常傳遞；街道上紅綠燈熄滅，交通擁堵不堪；銀行不能辦理業(yè)務(wù)，工廠、企業(yè)不能正常工作；夜晚更是一片漆黑。(插播新聞片段，采訪的群眾：“簡(jiǎn)直不知道沒有電的生活有這么大的麻煩。播放后提出問題，將學(xué)生的思維迅速引向電路有關(guān)的學(xué)習(xí)：面對(duì)一個(gè)個(gè)信息全無(wú)的孤島、你認(rèn)為什么事必須首要解決？(通訊電路)為什么？“電”我們的現(xiàn)代生活密不可分。下面，就讓我們從“簡(jiǎn)單電路”開始“電學(xué)之旅”吧。場(chǎng)景2：生物電有關(guān)內(nèi)容：電鰩、電鰻、電鯰等的圖片、——4的圖片。你知道嗎？生活中還有不少用電器，其實(shí)直接就是由簡(jiǎn)單電路構(gòu)成的呢。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)：電荷發(fā)生了定向移動(dòng)，形成了電荷的流動(dòng)。正電荷定向移動(dòng)的方向規(guī)定為電流的方向。(二)認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單電路的組成 （1）教師先給予適當(dāng)?shù)膼坌奶崾竞笤僭试S同學(xué)們分小組自由組裝簡(jiǎn)單電路、教師巡視。對(duì)老師的教學(xué)提示：①實(shí)驗(yàn)器材要多樣化，是同學(xué)們喜歡的電動(dòng)玩具最好。②實(shí)驗(yàn)結(jié)束后請(qǐng)學(xué)生隨手關(guān)燈（斷開開關(guān)），節(jié)約能源。為了研究問題的方便，關(guān)于電流方向有統(tǒng)一的規(guī)定：（板書）電源外部的電流方向是從電源正極經(jīng)過用電器流向負(fù)極。但是，許多家用電器的指示燈是發(fā)光二極管，它只能滿足單向?qū)щ?。教師：燈泡、小電?dòng)機(jī)、音樂門鈴這類都是需要用電的儀器，我們統(tǒng)一叫做用電器；看用電器能否工作，我們至少還要提供哪些器材？學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：首先要有電池(提供電流的裝置)、還有就是控制用電器工作的開關(guān)、連接電路的導(dǎo)線。(按次序理解記憶) 電路按通斷情況，可分為：通路和開路、短路。教師指出：電源是將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置，用電器是消耗電能裝置，用電器將電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能。正常的電路連接可以使用電器工作，但是，如果出現(xiàn)下面的錯(cuò)誤連接，則會(huì)相當(dāng)危險(xiǎn)。這種情況我們稱為“電源短路”。因此，從我們接觸電學(xué)知識(shí)開始，就一定要有安全意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)把握短路的特征、認(rèn)清短路現(xiàn)象。電路連接千萬(wàn)不能電源短路。教師介紹：電源、開關(guān)(可增加學(xué)習(xí)趣味性)電源：；；家庭電路用電器的電源 開關(guān)：教室燈用的拉線開關(guān)、按鍵開關(guān)、聲控開關(guān)、光控開關(guān)(銀行、單元樓道、某些玩具中有)(三)電路元件的符號(hào)及簡(jiǎn)單電路的畫法(板書標(biāo)題)師：(引導(dǎo)學(xué)生自學(xué))為了記錄的簡(jiǎn)便快速，物理專門發(fā)明了一些符號(hào)來表示實(shí)物。教師規(guī)范板書出一兩個(gè)實(shí)物電路的電路圖后，請(qǐng)學(xué)生嘗試自己練習(xí)，教師指點(diǎn)。小電風(fēng)扇電路 電子門鈴電路教學(xué)提示：①所有元件均不能直接畫在轉(zhuǎn)角處；②電路圖的線條要橫平豎直。三、課堂小結(jié)本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了以下內(nèi)容： 知識(shí)：、導(dǎo)線、開關(guān)、用電器組成的。，并且電路閉合時(shí)才有電流。千萬(wàn)不能造成電源短路。“電源正極→用電器→負(fù)極”。四、填空 電荷的定向移動(dòng) 形成的。，用電器是消耗電能裝置，用電器將電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能。,導(dǎo)線直接連接電源兩端會(huì)造成電源短路。：108頁(yè)《科學(xué)世界——生物電》 ： 串聯(lián)、并聯(lián)六、板書設(shè)計(jì)課題： 電流與電路1．用電器是將電能轉(zhuǎn)化成其他形式能的裝置。3．電路分類：（按通斷分）通路、開路、短路5．電流方向：從電源正極出發(fā)，經(jīng)用電器回到電源負(fù)極。5—2電流和電路教學(xué)內(nèi)容電流、電路和電路圖；電源和用電器及他們的作用。會(huì)識(shí)別和畫簡(jiǎn)單的電路圖。能從能量轉(zhuǎn)化的角度認(rèn)識(shí)電源和用電器的作用。認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的電路中的各元件的作用。教學(xué)重難點(diǎn)簡(jiǎn)析重點(diǎn)認(rèn)識(shí)電流和電路 難點(diǎn) 認(rèn)識(shí)電路圖 教學(xué)準(zhǔn)備 師：多媒體及課件，電學(xué)演示試驗(yàn)裝置。教學(xué)步驟
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