二年級(jí)友善互助主題班會(huì)-在線瀏覽
2024-10-17 12:50本頁(yè)面
【正文】 同學(xué)們，我們每天也會(huì)三省吾身： “愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”你們做到了嗎? 主1:今天就讓我們走近自己，走進(jìn)我們平凡的生活。主齊:六2班“友善互助，用愛(ài)相處”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!主1:親愛(ài)的同學(xué)們，什么是“友善”?主2：有人說(shuō)：當(dāng)奉獻(xiàn)積少成多,當(dāng)付出習(xí)以為常,:那么，到底什么是“友善”呢?主2:讓我們有請(qǐng)同學(xué)為我們“說(shuō)文解字——讀友善”節(jié)目一:“說(shuō)文解字——讀友善” “善”甲骨文從羊（即“祥”）從目（眼睛），表示眼神安詳溫和，所謂“慈眉善目”?！墩f(shuō)文解字》：“善，吉也。ng），從羊?！奔矗荷?，吉祥。“善”這個(gè)字，與“義”（義）、“美”同義。（摘自《在線漢語(yǔ)字典》）主1:聽了同學(xué)深入淺出的講解，我明白了。主2:知易行難，大家明白了友善的標(biāo)準(zhǔn)，可是具體怎么做就可以稱作“友善”了呢? 主1:這難不倒大家。主2:我們每一位同學(xué)恐怕都有自己收集到的“善言善行”，接下來(lái)把時(shí)間交給大家。節(jié)目二:小組討論班級(jí)善言善行【約 34 分鐘】 小組討論班級(jí)善言善行【約 34 分鐘】 主1:看到同學(xué)們熱烈友好的討論，我們首先就感受到了在班級(jí)里“小組合作學(xué)習(xí)”時(shí)的友善。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們來(lái)分享一下大家的發(fā)現(xiàn)吧。通過(guò)大家的發(fā)言，我們深切地感受到 “友善” 真的不只是說(shuō)說(shuō)而已，也不只是墻面上的標(biāo)語(yǔ)，教科書上的知識(shí)。主2:同學(xué)們，請(qǐng)大家好好珍惜自己寫下的“友善”的舉動(dòng)。主1:親愛(ài)的同學(xué)們，通過(guò)上面的學(xué)習(xí)交流，我們懂得了“友善”是什么。星探：哇噻，這不是傳說(shuō)中的云南少數(shù)民族樂(lè)器葫蘆絲嗎?,相互交流已備樂(lè)曲的吹法,:咦?這組的樂(lè)器是什么? 某一學(xué)生：這是少數(shù)民族樂(lè)器巴烏。星探：可這位同學(xué)怎么了? 隊(duì)長(zhǎng):我們這隊(duì)有本學(xué)期新來(lái)的同學(xué),對(duì)于巴烏的吹法和其中的技巧還不是太明白,我們正在輪流,:啊,那我來(lái)的太巧了,可以一起學(xué)學(xué)嗎? 隊(duì)長(zhǎng):完全可以。新生:隊(duì)長(zhǎng),你聽聽我的這個(gè)音吹得對(duì)不對(duì)? 隊(duì)長(zhǎng):好像還差了那么一些.（糾正）星探:看來(lái)這不是一日之功,謝謝你們的賜教,我回去后也買一支巴烏,:國(guó)樂(lè)隊(duì)班樂(lè)器PK正式開始,掌聲有請(qǐng)?jiān)u委老師我們的國(guó)樂(lè)張老師入位。（三隊(duì)分別介紹自己隊(duì)所使用的樂(lè)器和吹奏的樂(lè)曲，開始比賽）張老師:評(píng)分,并點(diǎn)評(píng) 星探:（采訪獲獎(jiǎng)巴烏隊(duì)）隊(duì)長(zhǎng)你好,本次比賽獲此殊榮,有何感想? 隊(duì)長(zhǎng):贏此比賽我要感謝我們國(guó)樂(lè)張老師悉心教導(dǎo),感謝父母為我選擇了開景,（采訪新生）:同學(xué)你好，今天獲勝心里有何感受跟我們大家說(shuō)說(shuō)？ 新生：（害羞狀，吞吞吐吐的說(shuō)完下面的話）這是我第一次登臺(tái)表演，能獲勝是我從沒(méi)想過(guò)的。今年我來(lái)到了開景，老師耐心地教我，同學(xué)們熱心地幫我，使我感受到家的溫暖，感受到前所未有的幸福。星探：謝謝這位同學(xué)，你的話也是我要說(shuō)的，雖然今天的采訪時(shí)間不長(zhǎng)，但卻讓我在友善互助，用愛(ài)相處的氛圍里感受到了幸福！我想這就是他們能獲勝的原因之一吧。他們友善互助，用愛(ài)相處的情景，相信已感染了在座的每一位。請(qǐng)聽配樂(lè)詩(shī)朗誦《友善之花 》節(jié)目四:配樂(lè)詩(shī)朗誦《友善之花 》友善之花齊：友善是一縷溫暖的陽(yáng)光 甲:對(duì)陌生人來(lái)說(shuō)，友善是一雙無(wú)私的手 乙:對(duì)有難者來(lái)說(shuō)，友善又像那溫和的太陽(yáng) 甲:友善，多么美好的字眼，多么溫馨的語(yǔ)言 乙:它就像那永不停息的春風(fēng)，撫過(guò)人們的心靈 甲:讓這友善之花攀上無(wú)限高架 乙:讓這友善之風(fēng)吹撫更多花蕾 4 甲:看吧！當(dāng)春風(fēng)吹過(guò)大地,大地將開滿鮮花 乙:望吧！當(dāng)春風(fēng)吹過(guò)世界,世界便沒(méi)有了斗爭(zhēng),到處都是一片愛(ài)的海洋 齊:愿我們每個(gè)人的心中,都有一朵友善之花！主1:常言說(shuō)，幫助別人快樂(lè)自己，贈(zèng)人玫瑰，手留余香?！保?同學(xué)們大家好，看了大家精彩的表演，我深受感動(dòng)。主1:讓我們?cè)谏钪卸嘁环菸⑿Γ僖环帜Σ粒?主2:多一份謙讓，少一分爭(zhēng)執(zhí)；主1：多一份理解，多一分友誼； 主2:多一份關(guān)愛(ài)，多一分快樂(lè)。讓我們?cè)谝磺陡卸鞯男摹分薪Y(jié)束我們的主題班會(huì)。知道在集體生活中和睦相處，互幫互助。2）師：從我們個(gè)人層面來(lái)說(shuō)：我們要踐行的是“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”今天，我們主題談話課就從“友善、互助”說(shuō)起。二、故事深入，感悟“友善”師：友善是
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