【正文】 活動目標１．使學生知道一些簡單的安全常識。二、活動重點１、學習遇到陌生人、觸電、交通、遇到火災的生活常識，培養(yǎng)有關防范力。二、斑馬線，在路口，行人過街上面走；見到紅燈停一停，綠燈亮時你再行。四、公路上，汽車跑，莫在路上瘋打鬧；玩球類，做游戲，千萬別占車行道。六、乘公汽，守秩序，先下后上別擁擠；頭手切莫伸窗外，安全回家是第一。八、愛生命，遵交規(guī)，平安上學平安回；交通安全要牢記，做名優(yōu)秀紅領巾。什么燈亮時可以通行？穿過馬路時要走什么？我們走路時要靠哪側通行？ 總結：行走時怎樣注意交通安全生活中總有一些突發(fā)事件，這些突發(fā)事件并不可怕，可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。教學反思及改進方案：主題：不當膽小鬼一、活動目標： 。二、重難點:相信自己,克服恐懼三、活動過程 同學們,人的情緒是很復雜的,有喜有悠有悲傷。小品內(nèi)容:王玉是學習委員,放學后到孫明家給生病的孫明補課。表演要求:教師要事先挑好兩名同學,.(強調(diào)臺詞的語調(diào)和角色的神態(tài),注意形體動作以及道具的設計) :王玉是一種什么樣的情緒?(1)小組討論,同學們可以在組內(nèi)自由發(fā)表意見。恐懼是一種正常的情緒體驗。外面的樹影映在窗簾上,他總覺得那里面有什么東西在移動睡覺時,他總是把頭蒙在被子里 :請大家說說小軍長期這樣下去的危害。:每天都提心吊膽的,可能會引起失眠、惡夢,甚至神經(jīng)衰弱,時間長了會導致精力不佳,學習退步,影響學生健康成長。,總結一套消除恐懼的具體辦法。二．班會過程：主持人：“爭當文明小公民”主題隊會現(xiàn)在開始。乙：我們少先隊員更應該時時刻刻注意自己的言行，從一點一滴做起，做一名懂禮貌、有修養(yǎng)的小公民。我們少先隊員更應該時時處處體現(xiàn)良好的道德風貌，做倡導新型社會公德的生力軍。甲：對呀，一個文明的公民首先應該懂得對人有禮貌。你看，正好來了幾位……（小品：《不要亂扔果皮》）乙：如果你是香蕉樹，你還有什么話要對那兩位小同學說呢？（指名兩名同學上場）一學生：他們說的，也是我們想對大家說的。甲：退一步海闊天空，讓一讓，我們的世界會更加漂亮！請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下！歌舞《歌聲與微笑》乙：社會的文明需要大家的參與，文明的氛圍要靠大家共同來營造。（兩個同學上臺介紹展板上的照片和宣傳畫）甲：從身邊的事做起，從小事做起，從舉手投足的細微之處做起。你們想聽他們的故事嗎？（隊員一從座位上跑上講臺：讓我先來介紹我們小隊的一些學生吧！甲乙：在社會上，我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范小公民。通過本次活動的開展，培養(yǎng)學生誠實待人，守時、守信的高度責任心，承諾的事情一定要做到，言必信，行必果。乙：誠信是道德教育和素質教育的重要內(nèi)容，是做人之本、興業(yè)之本、立國之本。甲、乙：“爭做誠信小使者”主題隊會現(xiàn)在開始！甲：早在古代，人們就贊美、追求、傳承中華美德。故事《曾子殺豬》曾子的妻子到市場上去，她的兒子要跟著一起去，一邊走，一邊哭?！逼拮訌氖袌龌貋砹耍右截i來殺，他的妻子攔住他說：“那不過是跟小孩子說著玩的。小孩本來不懂事，要照父母的樣子學，聽父母的教導。做媽媽的騙孩子，孩子不相信媽媽的話，那是不可能把孩子教好的。甲：聽了這個故事后，你有什么感想呢？如果你是曾子的妻子，你會怎么想？請你們小組討論，然后請各小組派選代表把自己的想法告知同學們。小品表演《言必信，行必果》甲：看了剛才的表演，我們知道只有誠實才能得到別人的信任和尊重。希望通過本次活動，隊員們在今后的學習生活中能夠真正做到誠信待人。在這里，祝愿大家好好學習、天天向上、學習進步、學業(yè)有成！謝謝大家！教學反思及改進方案：主題：珍惜時間活動目的通過這次活動，讓學生知道時間是寶貴的，時間一去不復返，要珍惜時間，講究效率，做時間的主人，勤奮學習，立志成才；熱愛學習，熱愛生活?；顒舆^程主持甲：我請大家猜個謎語：最快又最慢，最長又最短，最平凡又最珍貴，最易被人忽視又最令人后悔的是什么？（謎底：時間）主持乙：今天我們在這里舉行“珍惜時間”的主題隊會，我們先來感受一下一分鐘有多長。）主持甲：你們感覺一分鐘怎樣？ 生（齊答）：好長??！主持甲：那平時你們感受到一分鐘有這么長嗎？ 生（齊答）：沒有！主持乙：是啊！時間一分一秒地過去，我們根本就感覺不到，也不知多少個分分秒秒從我們身邊溜走！主持甲：現(xiàn)在我們來看看一分鐘能寫多少字，能算多少口算題。）生（齊答）：時間就是知識?！崩速M時間就等于浪費生命；珍惜時間就等于延長生命。主持乙：它不因人們酣睡，無人監(jiān)督而放慢腳步，也不因季節(jié)變換、嚴冬酷暑而打亂節(jié)奏。現(xiàn)在我們來交流一下珍惜時間的名言警句。（歐洲諺語）同學二：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。同學三：少壯不努力，老大徒悲傷。愿大家珍惜時間，做時間的主人。教學反思及改進方案： 主題：宏揚愛國主義精神一、活動目的：通過主題班會，對學生進行愛國主義教育，培養(yǎng)學生對國旗、國徽的崇敬之情，會唱國歌。二、活動過程： 國旗是象征著國家的旗幟，它代表國家的主權和尊嚴，是國家的標 國徽是國家民族精神的象征，工農(nóng)階級的象征，我國人民大團結的象征。國旗、國徽、國歌，它們是最崇高、最神圣、最親切的名字，作為炎黃子孫的我們怎能不將自己的榮辱與它們聯(lián)系在一起呢？ 國旗的象征意義: 中華人民共和國國旗是五星紅旗。旗面紅色，似紅霞滿天；紅色表達莊嚴熱烈，象征革命；紅色易引起希望、活躍、喜悅之感。五星中，一星較大，代表中國共產(chǎn)黨；環(huán)拱于大星之右的四星較小，并各有一個尖角正對大星的中心點，這四星代表中華人民共和國成立時中國人民所包括的四個階級：工人階級、農(nóng)民階級、城市小資產(chǎn)階級、民族資產(chǎn)階級。國徽的由來及象征意義:國徽呈圓形，圓形的中間上方是璀璨奪目的五顆金星，下方是雄偉端莊的天安門城樓，天安門城樓的正一方部是一個金色的齒輪，齒輪兩邊的稻穗對稱地向上環(huán)抱，至居中的頂部相合，齒輪的中心又系著兩幅紅綢，呈弧形伸向兩邊，而后向下垂掛，使圓形的國徽有了堅定、穩(wěn)定之感。天安門圖案是我們中華民族的象征。齒輪、稻穗象征著工人階級的農(nóng)民階級。國徽上的五顆星，代表中國共產(chǎn)黨領導下的中國人民大團結，正上方的一顆大星，代表著中國共產(chǎn)黨。四顆小星在一面呈半圓形環(huán)抱，象征億萬人民，心心向著共產(chǎn)黨，堅強團結，眾志成城。，老人的生活，激發(fā)愛心，關心他人。，對自己的名字簡單的解析。活動過程(一)開幕詞：(主持人1):親情、友情、愛情，最美是親情。(主持人齊)“孝敬父母，養(yǎng)育之恩永不忘”主題班會現(xiàn)在開始。(主持人2)：當我們還沒有出生的時候，你們就開始為我們繪制宏偉的藍圖了，幫我們編制美麗的理想了，甚至為我們早早就取好名字了。(主持人1)：簡簡單單的名字，卻包含了家長們深切的愛，及對我們殷切的期望。請聽詩朗誦《媽媽的愛》(三)“愛的體驗”篇(主持人1)：前面我們做了個小活動，現(xiàn)在請背過沙包的同學講一講背沙包上課的感受(老師)：有道是‘十月懷胎，一照分娩’。其實父母親給我們的愛是無私的，不求回報的，那作為子女的我們要不要回報呢？我覺得我們應該盡量多地幫助家長做些力所能及的事情，其實，我們?yōu)楦改钢皇亲隽艘稽c點的小事情，可是父母的心理卻是十分感動的。宣布活動結束教學反思及改進方案：主題：周日我當家活動目的通過各種活動讓學生初步學會一些生活技能，懂得自立、自主，懂得關心體貼家人。2.“周日我當家”學生在家里的勞動照片?；顒舆^程一、引入課題二、學習榜樣，找差距。三、學習勞動技能。指導學生。五、活動結束教學反思及改進方案：主題：期末復習迎考一、活動目的： 。當我們還沉浸在期中考試的氛圍中，不知不覺也迎來了最為重要的期末考試。接下來請班級中學習和行為習慣好的標兵談談自己平時的心得。，那還有一部分同學存在些許困惑，接下來的時間留給他們，讓我們耐心聆聽，并給出自己的解決方法。，找到了這樣一篇文章《如何做好復習工作》，里面講的非常詳細，我們一起去聽一聽吧。分別說說語文、數(shù)學的復習方法。相互傳閱復習目標，給自己每天定的內(nèi)容要合理。通過本次班會抒發(fā)學生對老師的感激之情，通過活動讓學生進一步認識教師工作的艱辛和崇高，從而激勵學生更加熱愛老師、尊敬老師，努力向上!通過朗誦、歌唱、表演、討論等一系列豐富多彩的形式，來表達學生對老師的禮贊和祝福。布置好教室活動過程一、導入同學們，這節(jié)課我們是班會課，現(xiàn)在請大家猜一個謎語：秋高氣爽節(jié)日到，落葉翩翩來祝賀。打一節(jié)日名稱(謎底：教師節(jié))很好，同學們都猜得很正確。1931年5月，教育家、南京中央大學教授爽秋、程其保等發(fā)起，擬定每年6月6日為教師節(jié)。1939年，政府教育部決定以中國教育家孔子的誕辰8月27日為教師節(jié)。1951年，中華人民共和國教育部、中華全國總工會共同商定，將教師節(jié)與“五一”國際勞動節(jié)合并一起。1985年1月21日，六屆全國人大第九次會議正式通過國務院關于建立教師節(jié)的議案，并決定9月10日為我國的教師節(jié)。我們每天都在學校里上課，接觸最多的就是老師，你了解老師的工作嗎?誰來講講?(請幾位同學講)四、歌曲《我愛米蘭》對，老師的工作很辛苦，在教師節(jié)來臨之際，我們要載歌載舞，慶祝老師的節(jié)日。尊師重教是我們中華民族的優(yōu)秀品質，歷來很多知名人士也都非常尊敬他們的老師。當時正值三九嚴寒，天空飄著雪花，來到老師門前，只見老師在打瞌睡，他們不愿打擾，就靜靜地肅立在門前的雪地里。故事。他在信的開頭寫道：“你是我二十年前的先生，你現(xiàn)在仍然是我的先生，你將來必定還是我的先生。六、討論我們都知道，9月10日是教師節(jié)，大家一定在想送一件什么禮物給老師祝賀老師節(jié)日快樂，有的想送老師紅花，有的想送老師賀卡，那什么是老師最稱心的禮物呢?討論：什么是老師最稱心的禮物(學生討論，發(fā)表意見)學生說的好，老師最稱心的禮物就是老師能天天看到我們的進步，看到我們一天天健康成長，看到我們都取得好成績，我們能天天送我這件最稱心的禮物嗎?行為訓練：(1)上課習慣訓練預備鈴響了，我們該怎么做?好，老師現(xiàn)在就看看你們是怎樣送這件禮物的?，F(xiàn)在我們一起來學習一首贊教師的兒歌：如果我們是星星，您就是藍天。如果我們是小鳥，那您是鳥媽媽教會了我們飛行。如果我們是小魚，那您是大海培育育了我們……啊!我愛您!老師!八、畫心中的老師寫上一句祝福的話。老師：今天我們這節(jié)感恩教師班會課聽了故事、學了兒歌，更重要的是大家懂得了尊師從教的道理，希望大家今后要努力學習，以優(yōu)異的成績來報答老師辛勤的勞動。讓學生懂得基本的森林防火常識。活動過程:一、學習森林防火的意義森林防火是保護自然資源的需要、自然保護區(qū)及風景名勝區(qū)，分布有多種古樹名木、`，防止森林火災就是保護自然資源.森林防火是保護生態(tài)環(huán)境的需要森林是陸地上下墊面最高、森林火災會使森林的這些功能減弱，防止森林火災就是保護生態(tài)環(huán)境.二、森林火災形成的原因火災原因不外乎自然的和人為的兩類。這類性質的森林火災在我省是少數(shù)的。人為原因中又有生產(chǎn)性和非生產(chǎn)性火源之分。這種生產(chǎn)性火源引起的森林火災占百分之七十以上。三、學習畢節(jié)地區(qū)行政公署森林防火緊急令嚴禁進入林區(qū)人員攜帶火種和易燃易爆物品。嚴禁在林區(qū)內(nèi)燒地坎草、燒灰積肥、燒荒開墾、燒火取暖、燒放牧地。嚴禁動員老人、殘疾人、中小學生和未成年人參加撲救森林火災。嚴禁瞞報、謊報或者故意拖延報告森林火災情況。四、森林防火教育教師和家長帶孩子外出野游、打獵、放牧、采藥時不要帶火種進山，更不準在山林地區(qū)吸煙。五、火災應急處理一旦發(fā)現(xiàn)森林火災，應立即撥打電話“119”，并說清楚發(fā)生火災的地點、火勢、最近的公用電話、水源?；丶乙蚣议L宣傳。過程與方法培養(yǎng)學生觀察、分析潛力，為人處世與社會生活的潛力以及明辨是非的潛力，引導學生踐約守信，誠實做人。二、教學重點和難點教學重點(1)理解誠信的基本含義即對人守信、對事負責，澄清在誠信做人方面的錯誤認識。(3)在日常生活中努力踐行誠信，做誠實守信的人。(2)了解生活中誠信的復雜性。我國民法通則第四條規(guī)定：民事活動應當遵循自愿、公平、等價有償、誠實信用的原則，這就以法律的明文規(guī)定確定了誠實信用原則在我國民法中的39。民法中的誠實信用原則即要求民事主體從事民事活動時，應當誠實、守信用、正當行使權利和履行義務，其資料具體體現(xiàn)為：任何當事人要對他人和廣大消費者誠實不欺，恪守諾言，講究信用?？磮D猜成語(二)、為什么需要誠信案例中國食品安全問題，你怎樣看?瘦肉精事件、地溝油事件、三氯氰胺事件案例網(wǎng)上熱議話題：老年人摔跤該不該扶?你怎樣看這個問題?20xx年11月20日早晨，彭宇扶起了被撞成骨折的老太太。從一審到三審，最后雙方當事人達成和解撤訴，此后各方三緘其口。許云鶴立即停下車，從車里翻出創(chuàng)可貼給老太包扎上，并撥打了120。幸而大巴裝了錄像設備得以真相大白。一個孩子因為經(jīng)常逃學，考試未能透過。”他告訴我，學校的規(guī)則是，考試沒有透過的學生，如果有醫(yī)生證明學生在考試期間生病了，能夠在必須時間內(nèi)補考?！拔夷軌蜃尶纪暝嚨耐瑢W把題告訴我，這樣至少能夠拿60分。朋友走后，張瑞敏派人把庫房里的400多臺冰箱全部檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)共有76臺存在各種各樣的缺陷。當時一臺冰箱的價格800多元，相當于一名職工兩年的收入?！彼迹@些冰箱要全部砸掉，誰干的誰來砸，并親自掄起大錘子砸下了第一錘!很多職工流著眼淚砸了冰箱。(四)你我身邊的誠信作業(yè)抄襲…………(五)、群策群力：高一正在試點無人監(jiān)考，談談你對這一舉措的看法。2．知道糧食來之不易?；顒舆^程：一、課件導入：1．同學們，今天，我給大家?guī)韼孜缓门笥?，想不想見見他們?．歡迎他們和大家見面。水稻：我的名字叫水稻。 麥子：小朋友們，你們好！我是麥子，白白的饅頭是用我做成的。板書：糧食二、糧食來之不易1． 糧食今天有許多許多心里話想對同學們說，你們想聽嗎？ 讓我們先請水稻來說一說吧！