【正文】 幫助小同學(xué)。誠信早已播種在心中。有了誠信事竟成。我有誠信事事通。誠信是一首詩，一首無韻的詩。話說誠信，我有千言萬語，但此時(shí)，我什么也不想說，我只用心承諾：“永遠(yuǎn)的誠信永遠(yuǎn)是我心的歸宿。掌握一定的自護(hù)知識，讓學(xué)生在遇到緊急情況時(shí)，學(xué)會從容對待，不急躁，不慌張。結(jié)合社會上發(fā)生的一些具體事件，向?qū)W生宣傳自護(hù)的重要性。在日常生活中，有時(shí)會遇到危險(xiǎn)。（女）：沒錯(cuò)，珍愛生命，學(xué)會自我保護(hù)的方法，對于我們小學(xué)生非 常重要。類似的事件還有很多。是不是，同學(xué)們？小組1：我們小組編演了一個(gè)小劇本，想表演給同學(xué)們，提醒大家注意。主持人（男）：哎，你有沒有一個(gè)人在家的時(shí)候？主持人：社會上還有壞人，要提高警惕，不要上壞人的當(dāng)。答對有獎(jiǎng)品。最后，讓我們在這四句話中結(jié)束今天的班會吧?；顒?dòng)過程：，并提出具體內(nèi)容要求。，讓他們在明確我的思路后負(fù)責(zé)展開各項(xiàng)工作：鼓勵(lì)動(dòng)員學(xué)生報(bào)名（特別是膽子小的學(xué)生），挑選主持人，安排節(jié)目順序，組織優(yōu)秀節(jié)目的品選活動(dòng)。班會影響：從班會課上看，學(xué)生們的積極性非常高，態(tài)度也很認(rèn)真，整個(gè)氣氛都很和諧；后來的周記中，學(xué)生反映此次班會讓同學(xué)彼此熟悉了很多，發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)原來都是那么可愛?；顒?dòng)總結(jié)：最初就沒有想本次班會的主題是多么“崇高”，我的想法很簡單，讓大家在放松的過程中鍛煉自己，讓大家在歡聲笑語中感受班級家的氣氛。良好習(xí)慣，是學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵時(shí)間：第六周、周一班級：六年級班主任：趙紅蕊主持人：楊平教育目標(biāo)：通過自評、互評，反思日常學(xué)習(xí)中存在的不足，逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。總結(jié)近期班級內(nèi)學(xué)習(xí)方面的不良現(xiàn)象：（1）上課效率低下，注意力不集中（劉燁寒，姚璐濤）；（2）抄作業(yè)現(xiàn)象開始出現(xiàn)，班干部要負(fù)責(zé)，同學(xué)間要相互監(jiān)督；（3）作業(yè)不寫或不及時(shí)交的現(xiàn)象偶有發(fā)生；（4）自覺性差，尤其表現(xiàn)在午自修，教師不在時(shí)不能定心學(xué)習(xí)。常規(guī)管理上的不良現(xiàn)象：（1）個(gè)別同學(xué)經(jīng)常遲到，尤其是周一早上升旗儀式（許鑫琪）；（2）紙簍旁較臟，有亂扔亂拋現(xiàn)象（嚴(yán)格禁止吃零食）；（3）個(gè)別學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生（指甲長）被扣分；（4）平時(shí)布置的任務(wù)有些同學(xué)不能及時(shí)完成，如繳費(fèi)等。（5）落實(shí)崗位責(zé)任制，要求做到定期檢查。班會課后同學(xué)紛紛表示一定嚴(yán)格落實(shí)班級日常行為規(guī)范，爭取在學(xué)習(xí)和生活上都有進(jìn)步！保護(hù)環(huán)境時(shí)間：第七周、周一 班級：六年級 班主任：趙紅蕊主持人：楊平、劉甜宇、韓澤鑫、郝傲哲我校爭創(chuàng)“綠色學(xué)校”光榮稱號，那么什么是“綠色”，怎樣開展“綠色環(huán)境教育”。從小樹立環(huán)境保護(hù)意識，爭當(dāng)綠色小衛(wèi)士，以此呼喚明天的綠色。朗誦的詩句《我們的星球》、《春天，我們栽下一棵樹》。主持人的排練及詩朗誦的準(zhǔn)備。主題班會海報(bào)宣傳，并邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、部分教師、學(xué)生參加。在我們中國，三月十二日是植樹節(jié)。韓澤鑫：地球是我們?nèi)祟惞餐募?，是我們唯一可以生存的星球。全體女生：（詩朗誦《我們的星球》，朗誦過程中配輕音樂）在這寒冷的宇宙，有一座星球花園。大約200萬年前，當(dāng)人類在地球上誕生時(shí)，這顆行星為人類創(chuàng)造了充足的生存條件——陸地、海洋、森林和空氣。楊平：本世紀(jì)以來，人們只顧蠻橫地征服自然，蠻橫地向自然界索取，使得地球再也無法忍受，不得不敲響懲罰的警鐘。如果我們對保護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境仍然不重視，那么，歷史將不會原諒我們，地球?qū)⒔o予我們更嚴(yán)厲的懲罰。這里請聽故事大王韓康同學(xué)講《森林與風(fēng)沙》的故事。人們生活在地肥水美、鳥語花香的環(huán)境中，過著幸福的生活。國王知道后，狠狠地處罰了王子，王子很不服氣。那宏大的規(guī)模，華麗的裝飾在當(dāng)時(shí)是獨(dú)一無二的，他陶醉在豪華的生活中。這片美麗的土地，終于被風(fēng)沙吞沒，變成了一片大沙漠，這個(gè)強(qiáng)大的國家從地球上永遠(yuǎn)地消失了。（全班分成四個(gè)小組進(jìn)行討論，每個(gè)小組推選一名代表進(jìn)行發(fā)言，討論時(shí)間５分鐘，４個(gè)小組代表發(fā)言約５分鐘）郝傲哲：大家發(fā)言很好，讓小博士甲給我們談?wù)劇?972年，全世界100多位科學(xué)家參與撰寫了《只有一個(gè)地球》的重要報(bào)告。1992年6月3日——12日，聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展大會召開，要求各國政府首腦出席。第二幅圖是中國環(huán)境保護(hù)徽。經(jīng)環(huán)委會主任宋健批準(zhǔn)予以公布使用。它啟示人們：地球是人類賴以生存的大環(huán)境；環(huán)境狀況日益惡化，環(huán)境保護(hù)工作已迫在眉睫。楊平：是啊，地球需要樹。還說這是每個(gè)人的義務(wù)?！渡址ā访鞔_規(guī)定：植樹造林，保護(hù)森林是公民應(yīng)盡的義務(wù)。植樹造林，利國利民。在美好的春天里，栽下一棵樹，讓它和我們一起成長。劉甜宇：植樹造林，才能保護(hù)好地球，也只有保護(hù)好地球，我們才擁有良好的生存環(huán)境。請第二小組的同學(xué)一齊朗誦詩歌：《春天，我們栽下一棵樹》。這時(shí)，東風(fēng)已吹盡寒氣，萬物都在悄悄復(fù)蘇。這是一株茁壯的希望啊，什么也不能使它干枯。不久大地會站起浩蕩的森林，森林里會走出我們綠色的民族。輔導(dǎo)員：同學(xué)們，今天我們開的這個(gè)主題班會形式非常好，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。你們活動(dòng)的積極性比較高，參與面也比較廣。今天的主題班會到此結(jié)束，謝謝各位老師和同學(xué)?。ǚ乓魳贰段覀兊奶镆啊方Y(jié)束）愛國主義教育為中華之崛起而讀書時(shí)間：第八周、周一班級：六年級 班主任：趙紅蕊主持人：班長活動(dòng)目標(biāo)：讓學(xué)生了解我們國家近代歷史，了解我們的先輩為中華崛起而奮斗的信念，激發(fā)他們熱愛祖國、熱愛中華民族的感情，堅(jiān)定他們?yōu)檎衽d中華而認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力奮斗的信念，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。并在活動(dòng)時(shí)討論?；顒?dòng)過程：由主持人（班長）讀一段話，引入班會的主題。我們的國家經(jīng)歷的太多的苦難，在眾多的先輩共同努力下，才把祖國有如今的成就，現(xiàn)在，請同學(xué)們舉出前輩為中華之崛起而奮斗的事跡。給表現(xiàn)好的組加分。主持人宣布我們這次的愛國主義教育主題班會在經(jīng)過同學(xué)們精彩的論述后到此結(jié)束，感謝各位同學(xué)及老師參與。我為紅領(lǐng)巾添光彩時(shí)間：第八周、周一 班級：六年級 班主任：趙紅蕊 主持人：班長“我為紅領(lǐng)巾添光彩”主題班會教案活動(dòng)目標(biāo)：1． 樹立學(xué)生正確的世界觀，培養(yǎng)良好的道德情操。一、從一些話題放手（話題自定）引出班會主題“我為紅領(lǐng)巾添光彩”。三、進(jìn)述“舍己救人好少年——張立秋”的故事。生前是農(nóng)安鎮(zhèn)勝利小學(xué)六（1）中對少先隊(duì)員。她聞聲迅速跑過去顧不得脫去外衣，忽然跳入洶涌的江水中，奮力去救溺水者王秀波，王秀波借助張立秋的力量得救了，在她沖向另一名溺水者的救了，可是我們是好學(xué)生張立秋卻再也沒有上來四、詩朗誦〈服務(wù)隊(duì)在行動(dòng)〉（預(yù)先選定5—8位同學(xué)。這是一點(diǎn)心意喲！拿起畚箕就去抱。稍息片刻準(zhǔn)備好，足夠一個(gè)星期燒。為何現(xiàn)在來學(xué)校？ 我?guī)湍棠虧膊说兀吀苫?，邊聊天，對著花兒我一笑，棵棵青菜都澆到。咱的?jì)劃你不曉。起身又把活兒教。干活竅門挺不少。服務(wù)活動(dòng)真正棒，其他隊(duì)員陸續(xù)到，山羊鳴叫雞兒吵，體驗(yàn)收獲都不小。我倆來將飼料倒。我們又把食兒舀。紅領(lǐng)巾在胸前耀，小豬胖胖吃個(gè)飽，唱歌跳舞說笑話，服務(wù)旗幟高高飄。奶奶哈哈仰天笑，老奶奶家一會到，個(gè)個(gè)節(jié)目我都愛。個(gè)凳子就擦到。老帶東西可不好！《走在大街上》。老師欣慰地表揚(yáng)道：“你真是個(gè)好孩子。過了一會兒劉暢賊頭 賊腦地探出半邊腦袋，左右張望，“終于走了，我又可以重出江湖了”。請問張麗和六暢誰做得對？為什么？（大家議論 六．比賽《讓小鳥有個(gè)溫暖的家》——護(hù)送鳥蛋。（2）限時(shí)一分鐘，看哪個(gè)對護(hù)送的鳥蛋最多，哪隊(duì)就勝利。）七．各人畫一幅簡筆