小學二年級讀書主題班會活動記錄-在線瀏覽
2024-12-06 22:34本頁面
【正文】 了知識和方法，比如嚴妮芬介紹的《神奇校車》而且明白了很多道理，比如馬鑫禹介紹的《發(fā)明大王愛迪生》；同學們的朗誦真好呀，不但正確流利，而且有的很有感情，比如楊雨凝的介紹。同學們介紹了這么多好書，讓我們今后繼續(xù)天天讀好書，交換看好書，一有空就多讀書，圖書館、操場上、教室里、樹陰下、在家里，……甚至有位家長告訴我，她的女兒上洗手間還要捧著一本書，成了“小書蟲”，“小書迷”。 四、活動延續(xù) 學生成立讀書小組，交換圖書，交流閱讀感受?！ 』顒幽繕耍骸 ⊥ㄟ^此次主題隊會，激發(fā)隊員讀書的興趣，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。 活動過程： 主持人兩名甲、乙 中隊長組織隊列儀式。（小隊報數(shù)，然后匯報給中隊長，中隊長向輔導員匯報。 中隊長：一（3）中隊“我讀書，我快樂”主題隊會現(xiàn)在開始！ ?。ㄒ唬┳穼ぷ阚E 甲：書是我們最知心的朋友， 乙：書是我們的老師， 甲：書讓我們增長知識， 乙：書讓我們真正快樂。甲：讀書可以開闊我們的視野 乙：可是大家是否知道，在偏遠的山區(qū)有這樣一群孩子—— 甲：隊員們，看了山區(qū)小朋友們的讀書生活，你有什么感受？ ?。ㄈ┳x書快樂快樂讀書 我最喜愛的一本書 乙：是啊，我們從小就要養(yǎng)成愛讀書，多讀書的好習慣?！ ∫遥何覀儼嗉壗⒘俗约旱膱D書角，讓小小圖書管理員為我們介紹一下吧！ 甲：隊員們，你們一定看過好多書，你最喜歡哪一本？給大家介紹一下，好嗎？ 古詩背誦表演，學生可以單獨背，可以兩人一起背，也可以小組形式，依次背誦《春曉》、《登鸛雀樓》、《敕勒歌》、《古郎月行》、《池上》、《憫農(nóng)》、《風》、《所見》、《村居》、《詠鵝》、《靜夜思》等。 甲：下面我們請語文老師為我們推薦幾本好書吧！ 評選班級“閱讀之星” 乙：在讀書活動中，大家積極參加，認真閱讀了許多課外書籍?！ ≥o導員宣布獲獎名單，為獲獎者頒發(fā)證書?！ 幷禄顒印 〖祝簩W校在雛鷹爭章活動中，設立了一個閱讀章，請中隊長為我們宣布獲章標準。 ?。?）能背誦不少于15首古詩。 ?。?）能堅持每周閱讀一個故事，并能說出故事大概的內(nèi)容?！ ∫遥鹤屛覀儼凑諛藴噬系囊螅粩嗯?，爭章成功！ 尾聲 甲：書，能讓我們充滿智慧； 乙：書，能讓我們提高修養(yǎng)?！ 。ㄝo導員講話：隊員們，書是我們的好朋友，書會給我們帶來無窮的樂趣。） 呼號?！ ⊥似?，敬禮。 激發(fā)學生讀書興
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