【正文】 爺”,在“樹爺爺”上展示學生作品，并進行講評。摹仿制作金屬衣架匯報你認識的金屬制品，說出分別是用什么金屬材料制成的。練一練：學生上臺展示作品并做講解員為大家講述自己的制作過程。生活中的繩結(jié)人們在生產(chǎn)勞動的過程中，或在日常生活里，需用繩子捆綁系結(jié)的東西是很多的，比如物體的連結(jié)、懸掛、固定、緊扎以及對牲畜野獸的捕捉等等，都需用到繩子系結(jié)。第二篇：七年級上冊勞技教案七年級上冊 第一單元禮儀與服飾第一課日常禮儀教學目標：了解中國自古以來就很重視禮儀。重點難點： 教學過程一、設問引入：你知道我們的日常禮儀有哪些嗎？日常著裝的三點要求 三姿 二、想一想：日常禮儀包含哪些方面。引入======日常禮儀四、朗讀并識記有關信息，了解禮儀原則。重點難點：了解掌握規(guī)范的社交禮儀，有利于建立，保持和改善人際關系，為交往創(chuàng)造出和諧融洽的氣氛。三、引入=====社交儀容 社交著裝的具體要求四、自由閱讀見面禮儀五、課外完成活動與探究六、板書設計：社交禮儀社交====著裝====見面禮儀反思：第三課 服裝的保養(yǎng)教學目的：了解服裝與禮儀的密切關系，知道服裝保養(yǎng)的含義與作用。教學過程一、復習引入：社交禮儀二、引入======服裝的保養(yǎng)閱讀洗滌方法，完成P13說一說的練習。四、引入=====服裝的收納 你知道有哪些收納的方法嗎？閱讀并完成P15的做一做，交流收納方法。六、課外活動：活動與探究。重點難點：知道理財?shù)暮x，目的和內(nèi)容教學過程一設問引入：什么是理財？二想一想：理財?shù)哪康暮男┓矫?。引?=====日常禮儀四、朗讀并識記有關信息，了解理財?shù)膬?nèi)容。重點難點：了解掌握認識個人理財規(guī)劃是分析個人財務狀況，為實現(xiàn)人生目標而制定安排實施管理財務計劃的過程。重點難點：了解儲蓄是個人理財最重要的環(huán)節(jié)。三閱讀儲蓄的種類的選擇，完成讀一讀的練習。五自由閱讀。七板書設計：儲蓄基礎知識==什么是儲蓄========儲蓄方法== 八反思： 第四課農(nóng)戶小額信用貸款教學目的：了解儲蓄的含義與作用。教學過程一復習引入：個人理財 二引入======什么是儲蓄閱讀方法，完成P31說一說的練習。四引入=====如何儲蓄 你知道儲蓄的方法嗎？閱讀并完成P33的做一做，交流方法。六課外活動：活動與探究。重點難點：了解保險是個人理財最重要的環(huán)節(jié)。三閱讀保險的種類的選擇，完成讀一讀的練習。五自由閱讀。七板書設計：保險常識==什么是保險========保險的種類== 八反思： 第六課商品質(zhì)量和價格教學目的：了解商品質(zhì)量的含義與作用。教學過程一復習引入：商品質(zhì)量二引入======如何了解商品的質(zhì)量 閱讀方法，完成P51說一說的練習。四引入=====商品的價格閱讀并完成P53的做一做，交流方法。六課外活動：活動與探究。重點難點：了解購物常識。三閱讀商品的價格，完成讀一讀的練習。五自由閱讀。七板書設計： 第三單元保健與護理第一課家庭護理教學目標：知道正常的保健方法對增強家庭生活成員的體質(zhì)，預防疾病，形成良好的生活習慣具有重要作用。三、引入=====中年人保健 。重點難點：對家庭護理的了解和感悟。三自由閱讀====脈搏異常的表現(xiàn)。重點難點：對血壓計的了解和感悟。四、引入====血壓計。重點難點：對家庭護理的了解和感悟。五、引入=====中年人保健 。重點難點：對老人常用的藥物及常見疾病癥狀的了解和感悟。自由閱讀====養(yǎng)成良好生活習慣的方法。板書：老年人用藥常識及常見疾病的應對用藥疾病常識====疾病應對反思：第三篇：七年級勞技教案七年級勞技教案 項目一：編繡工藝 第一章：編織和打結(jié) 第一節(jié)：棒針編織教學目標：知識與技能：了解使用繩或毛線編織小飾物的方法，培、欣賞生活中各種棒針編織的飾物，了解其:掌握棒針起針的基本方法,有創(chuàng)意地運用編織技術情感態(tài)度與價值觀:愉快積極地參加制作活動,在活動與合作中感受編織的樂趣教學重點:掌握掛線起針的方法 教學難點: 掌握掛線起針的方法 課時安排:1課時 教學過程:一、導入：同學們，你們使用過棒針嗎？兩根細長的棒針，穿梭于色彩絢麗的絨線之間，編織出許多美麗的裝飾品，給我們帶來了無窮的樂趣，今天我們就走進編織的世界。穿針引線：要重視基本針法的訓練三、實踐活動：編織小圍巾四、作業(yè)：完成一件簡單的編織作品第二節(jié)：鉤針編織 教學目標：知識與技能：了解鉤針編織技術在日常生活的裝飾作用過程與方法：認識幾種常用用針法——鉤針的圖示符號，學會編織的技巧情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學生對編織的興趣教學重點：掌握右手持針，左手繞線的鉤針編織方法教學難點：認識鎖針、短針、長針的圖示符號，學會其編織技巧 課時安排：1課時 教學過程：一、導入：以圖片和實物引入課堂二、講授新課：實物投影演示編織方法，提供書上的編織圖示符號和文字說明，講解演示學生練習互相學習交流三、實踐活動：手機套的鉤編材料準備：鉤針、絲線少許根據(jù)絲線粗細選擇適合的鉤針一枚鉤織方法：（1）先用短針鉤織手機套的底部（2）然后根據(jù)針法圖鉤織手機套身，鉤織與手機套同長，然后鉤花邊（3）手機套的掛帶可以用辮子針起針，然后再鉤一行短針即可四、作業(yè)：每個小組評選出2個鉤編最后的作品，制成一個展示臺第三節(jié)：中國結(jié)教學目標：知識與技能：了解什么是中國結(jié)掌握中國結(jié)的結(jié)構(gòu)特點和編織方法過程與方法：通過編織中國結(jié)提高學生動手能力 情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學生對祖國傳統(tǒng)文化的熱愛 教學重點：編織技法 教學難點：編織技法的掌握 課時安排：1課時 教學過程：一、導入展示中國結(jié)成品二、講授新課：編結(jié)方法：要點圖示（演示文稿）編織步驟：第一步：將繩子折成十字第二步：從繩頭開始，逆時針一根壓住另一根，依次類推，最后較緊第三步：從繩頭開始，順時針一根壓住另一根，依次類推，最后較緊三、實踐活動：編織同心結(jié)四、作業(yè)看看誰能編織出更多樣式的中國結(jié)，同學們可以互相交流，把自己的作品展示出來項目二：緒論養(yǎng)花種草陶冶情操一、學習花卉栽培的方法二、學習花卉栽培的要求三、認識常見的花卉第一章：花卉的日常管理第一節(jié)：自己配置花卉培養(yǎng)土 教學目標：知識與技能：: : :: ：1課時 教學過程：一、導入新課：討論：你家種植過花卉嗎?種植過哪些花卉?種得怎樣?培養(yǎng)土是如何配置的？二、探究學習,了解常用的花卉培養(yǎng)土的配置方法：適合配制培養(yǎng)土的材料較多，目前常用的有以下幾種。排水性能好，但無肥力，多用于摻入其他培養(yǎng)材料中以利排水。含有一定腐殖質(zhì)，并有較好的物理性狀，常作為多數(shù)培養(yǎng)土的基本材料。腐殖質(zhì)含量高，保水性強，通透性好，是配制培養(yǎng)土的主要材料之一。是由山間樹木落葉長期堆積而成。(5)泥炭土：是由泥炭蘚炭化而成。褐泥炭含有豐富的有機質(zhì)，呈酸性反應；黑泥炭含有較多的礦物質(zhì)，有機質(zhì)較少，呈微酸陛或中性反應。(7)廄肥土：由動物糞便、落葉等物摻人園土、污水等堆積漚制而成，具有較豐富的肥力。配制培養(yǎng)土，應根據(jù)花卉生長習性和培養(yǎng)土材料的性質(zhì)以及當?shù)氐臈l件靈活掌握。上述培養(yǎng)土多為中性或偏酸性，適合大多數(shù)花卉使用。三、說說議議。四、作業(yè)：復習常用的花卉培養(yǎng)土的配置方法第二節(jié)：幼苗上盆教學目標：知識與技能：了解什么是上盆和換盆；懂得如何給花卉上盆與換盆過程與方法：掌握花卉上盆與換盆的過程；對授課過程能有清晰的印象；情感態(tài)度與價值觀：持之以恒呵護小苗成長好，體驗生之不易；養(yǎng)成健康積極向上向善的心態(tài)；嚴格要求自己，包容別人教學重點：了解什么是上盆和換盆；懂得如何給花卉上盆與換盆； 教學難點：掌握給花卉上盆換盆的技能 課時安排：1課時 教學過程：一、導語： 成長需要呵護，需要條件，每個人出生時都不會說話，不會走路，不會吃飯，不會穿衣，基本的生存能力都沒有，之所以可以逐漸健康的成長，得益于父母的細心照料。二、講授新課：什么是上盆？播種盆中長大的花苗、扦插成活的苗木都要移栽到花盆中才能正常生長發(fā)育?；顒樱喝绾谓o花卉上盆？工具與材料：空花盆、碎盆片、花鏟、花卉苗木、粗培養(yǎng)土、細培養(yǎng)土、基肥步驟：在花盆底部墊上碎瓦片或碎盆片；加粗培養(yǎng)土；放基肥；種植；澆水定根；視頻：播放植物幼苗上盆的教學視頻，讓學生更直觀具體地感受上盆的過程，輕松掌握課本內(nèi)容。二、探究學習,認識常見的花卉倒盆換盆的過程花卉為什么要倒盆換土倒盆換土的最佳時間是多少？（春秋兩季）換盆前要做幾樣準備工作：花盆最好是瓦盆；準備好介質(zhì)土；準備少許木炭粉涂抹傷口作吸潮防止腐爛；可以到山上樹根處，尋找松軟潮濕黑色土最佳；三、用實物投影儀展示事先拍攝的家庭種植花卉倒盆換土的照片，或播放拍攝的錄像，請學生上臺介紹一下家中花卉倒盆換土時遇到的問題。第四節(jié)：施肥教學目標：知識與技能：懂得肥料對花卉生長的作用；區(qū)分有機肥和無機肥；過程與方法：通過講解與討論了解施肥在花卉生長中的重要作用。教學重點：各種肥料對花卉生長的作用區(qū)分有機肥和無機肥；教學難點：各種肥料對花卉生長的作用 課時安排：1課時 教學過程：一、導入：花卉的生長和發(fā)育需要從外界獲得養(yǎng)分，根在吸收土壤中水分的同時，也獲得了溶解在水中的各種養(yǎng)分，但是為了使花卉獲得更充足的養(yǎng)分，我們還應該適當?shù)厥┓剩裉爝@節(jié)課我們就一起來學習如何給花卉施肥，施肥時又該注意哪些事項。追肥：把豆餅、麻醬渣末，雞蛋皮、淘米水等放入大塑料桶內(nèi)蓋嚴放在日光下，經(jīng)過高溫即可腐熟。四、作業(yè)：探究部分：自己漚制的肥料屬于什么肥料？對花卉的那一部分生長發(fā)育有益？第五節(jié)：澆水教學目標：知識與技能：懂得給花卉澆水的方法；給花卉澆水應注意哪些事項；過程與方法：理論聯(lián)系實際，通過學習，進而實踐，掌握給花卉澆水的方法。不同的花卉對水的需要量不同，今天這節(jié)課我們主要是了解一下水量對花卉成長的作用。底灌法：用臉盆盛水約35厘米，將花盆放入臉盆內(nèi)，使水通過盆底孔浸潤土壤。注意事項：不干不澆，干則澆透五、作業(yè)：交流與探究你家里養(yǎng)的花，哪些花需要勤澆水，哪些需要少澆水，為什么？想一想，除了前面所講的澆水方法外，你還了解哪些方法？第六節(jié)： 防治蚜蟲和紅蜘蛛 教學目標：知識與技能：了解防治蚜蟲和紅蜘蛛的方法過程與方法：：：了解防治蚜蟲和紅蜘蛛的方法 教學難點：了解防治蚜蟲和紅蜘蛛的方法 課時安排：1課時 教學過程：一、導入：花草樹木的